用卡纸做小扫把写作文【一】
??做小导游单元作文大家好，首先欢迎大家来参观游览我们北京市通州大运河森林公园，我是今天的小导游李振宇，今天我和大家一起参观游览，咱们一起度过这美好的一天。
首先，通州大运河森林公园是非常大的，占地10700亩，因为通州地处京杭大运河的北端，大运河森林公园就是秉承“以林为体，以水为魂，林水相依”的设计理念，形成了“一河、两岸、六园、十八景”的整体布局。是非常非常漂亮的，公园里有各种各样的花草树木，有清清的河水、自由自在游来游去的小鱼、自由飞翔的.小鸟。这里生机勃勃、这里鸟语花香。
这就是漂亮的通州大运河森林公园，希望今天的旅游能给大家带来美的感受。
评语：你很认真的查阅了写作材料，语言生动流畅。
用卡纸做小扫把写作文【二】
我爱扫把，因为它在我们人类里有着不可小视的作用。人们在一次次地接待客人之后，也许会把家弄得乱七八糟，会很脏。扫把家族出动了，它们很快地干起活来。一会儿工夫，这地就在您的“指挥”下干干净净。现在社会上，不知怎么的，人们的饮食都好了。而垃圾也乱扔了，清洁工人们整天清除大街小巷，用的不是别的，而是扫把。它使家人变得快乐，使环境变得美丽。
我爱扫把，因为它在动物中也有着不可小视的作用。扫把扫过以后就变干净了，动物们也可以安安心心地住在这儿，多舒服，多美丽。动物，人们的最好的最信赖的好朋友，看着好朋友开心舒服地睡在用扫把扫干净地地上，心里也有点快乐。
我爱扫把，因为扫把它在巫师的眼里变得像飞机一样。这是童话，但我相信，童话使你充满幻想。使你的生活更加充足，我就家信童话中的`巫师所使用的扫把。它像一架小小飞机。带上巫师起飞翔在天空，穿梭在大森林里，飞遍世界各个脚落，在扫把的主人受到危险后，它就会变成不可思议的扫把去打败对方…… 我家扫把，因为它的历史悠久，现在是2003年了，是科学发达的时候，大家在家也许都用了吸尘器了，但是扫把它从很久以前就有了。
它陪伴我们走过了许多年，甚至几个时代。它就像中国的历史一样悠久，它代表着中国人的坚强不息和一颗坚定的心。
扫把不断代替了中国人的所有，也默默无闻地工作着，我相信它值得大家尊重。
用卡纸做小扫把写作文【三】
你们有自己的倒霉灾星吗？告诉你们我可是有的，那就是我表哥。
表哥今年16岁，身高1。66米，一头流行头发――爆炸性头发，皮肤像牛奶般雪白，他总是喜欢穿着一身运动服，带上音乐，走到哪里就听到哪里。这么帅气十足的表哥居然是我的“扫把星”。
记得有一次，我去成都――他家玩，他正在篮球场骑自行车。一见自行车，我两眼直发光，大喊：“哥哥，我要骑！我要骑！”表哥转头一看，把车骑到我的身边，可我刚要上去，表哥大声喊到：“Stops！”我只好不动。他用手轻轻地“抚摸”着他那心爱的'自行车，想想，还是说：“算了，我搭你！”我听后，心想：他会不会整我，那是以前了，现在一定不会整我了。也许是会让我……我简直不敢想下去了，越想越害怕，这时，我腿都麻了，坐在自行车上一动不动。表哥突然说了一句：“坐稳了，我走了。”表哥一个劲儿地蹬车像“飞”起来。我这才会过是神来，哇哇地叫了起来“啊――啊――啊”，于是，条件反射地抱住了表哥。
表哥哼着小曲，飞驰过了升旗台，飞奔过了篮球场，这时，几个军人把卷门打开，把一辆大坦克开出来，不知道干什么，我们正朝那里骑去，可是，表哥似乎不知道，依然吊儿郎当，突然“嚓”，“哗啦”。我和表哥同时倒下了，把我疼得直叫。表哥真是我的“扫把星”。
还有一次，我陪他去打篮球，明知道我的技术差得要命，他还整我，害得我摔了个四脚朝天，3天都坐不得，表哥还在一旁幸灾乐祸。
你们瞧瞧，我怎么就摊上了这么一个倒霉的“扫把星”表哥呢？
用卡纸做小扫把写作文【四】
开始了，我们先拿出一块布，把这块布对折，剪成两个一模一样的圆形，然后沿着圆形的边用针缝起来，但是要留一个小口哦，通过小口把棉花塞进去，这样小熊圆圆的脑袋就做成了。接着做小熊的耳朵，按原来的方法剪两个半圆缝合在塞棉花，这样小耳朵也做好了。可接下来却难住了我和姐姐，怎样才能将小熊的耳朵牢牢地贴在小熊的脑袋上呢？
于是妈妈耐心的手把手的教我们，我和姐姐都把眼睛睁得大大地看着学着，不一会儿，耳朵就成功的`被黏好了。我们直夸妈妈心灵手巧，妈妈笑着的说：“不急，慢慢来，心急吃不了热豆腐，一步一步的按照我刚才教你们的方法把小熊的手和脚都试着自己做做。”在妈妈的陪同下，我们一次一次的尝试着，失败了，气馁了，想要放弃时。妈妈又说道：“不要放弃，失败乃成功之母，没有失败哪来的成功。”最后，在我们不懈的努力下，哈哈，小熊娃娃终于做成功了。姐姐还帮娃娃画了圆圆的眼睛，小小的鼻子，像月牙儿一样弯弯的嘴巴，露着甜甜的笑。
手捧着小熊娃娃，心里别提有多激动了。这可是我长这么大第一次缝制的娃娃呢。哈哈！
用卡纸做小扫把写作文【五】
星期一早上，我们来到通途路小学后，就迫不及待地奔向教学大楼，还好庄老师管好了纪律，整个队伍才变得安静了。
我们来到手工室，这时，老师还没来，屋里很安静，黑板上挂着三个小娃娃钥匙串，好看极了！我刚看到这儿，老师就来了，大家安静下来，三十双眼睛齐刷刷地看着这位老师。老师对我们说：“大家好！今天，我教大家做小娃娃钥匙串。”老师刚一说完，一阵掌声在教室里响起。于是，老师开始教我们该怎么做小娃娃钥匙串了。
“先拿出尺子，剪出两条三十厘米的线，再把它们其中的一条对折，在从连接处离顶端一厘米的地方打个双平结……”老师边说边做，同学们也跟着慢慢地做着。老师教完了，同学们也都做好了。老师到我们中间来打分，我看到有的同学给小娃娃做了条裙子，有的`给小娃娃戴上了一顶帽子，还有的在小娃娃的手臂和腿上穿了好些珠子，大家都做得很漂亮。我做的小娃娃也做得很漂亮，老师给我打了优星，我真开心！
我真希望这样的综合课多一点，等下次再上手工课的时候，我一定能做得更好。
