猫鼠之交作文400字【一】
??子之交淡如水君子之间淡如水，这是一种交友境界。
有一位学者叫朱晖，他读太学期间，结识了朝廷重臣张堪，两人一见如故，很是投缘。朱晖不但学识渊博，为人也正直。张堪很欣赏他的学识与为人，再加上他们是同乡，就有意提拔朱晖。可是朱晖婉言谢绝了。这样一来，张堪反倒把朱晖看作是可以信赖的人，他推心置腹地和朱晖说：“你是一个非常自持之人，我愿意把自己的.身家与妻儿托付与你!”朱晖虽然嘴上说着“岂敢，岂敢”，内心却非常感激，毕竟有人把自己当作生死之交。
后来，两人因为种种原因失去了联络。时光如水，张堪去世，因为他本人为官清正廉洁，没有任何积蓄，家人的生活一时非常困难。就在他们家为生活困窘而发愁的时候，朱晖闻讯赶来，向张家伸出援助之手。这令张堪的家人颇感意外。有了朱晖的帮助，他们全家熬过了最艰难的日子。
朱晖的儿子，对父亲的行为极其费解：“以前也没有见您和张堪有什么深交，为什么要厚待他的家人?”朱晖把张堪以后事相托的前情告诉了儿子。朱晖感慨道：“我和张堪其实是彼此倚重、生死相托的朋友，这就足够了。”
儿子更纳闷了：“既然你们是好朋友，怎么长时间也不来往?”
朱晖答道：“张堪以前身居高位，自然不需要我的帮助。现在他不在了，家人生活困难，我怎能袖手旁观?”
朱晖后来官至尚书令，他从来不喜欢炫耀自己，背地里常告诫儿子：“你们不一定要学我如何做官，但务必要学我是如何做人的。”
朋友身居高位时，就“君子之交淡如水”，从不拉拉扯扯，为自己谋求好处。一旦朋友有难，哪怕自己并不富裕，也绝不作壁上观，这才是患难见真情。
猫鼠之交作文400字【二】
从前，齐国有一对很要好的朋友，一个叫管仲，另外一个叫鲍叔牙。年轻的时候，管仲家里很穷，又要奉养母亲，鲍叔牙知道了，就找管仲一起投资做生意。做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的，可是，当赚了钱以后，管仲却拿的比鲍叔牙还多，鲍叔牙的仆人看了就说：「这个管仲真奇怪，本钱拿的比我们主人少，分钱的时候却拿的比我们主人还多!」鲍叔牙却对仆人说：「不可以这么说!管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点没有关系的。」有一次，管仲和鲍叔牙一起去打仗，每次进攻的时候，管仲都躲在最后面，大家就骂管仲说：「管仲是一个贪生怕死的人!」鲍叔牙马上替管仲说话：「你们误会管仲了，他不是怕死，他得留着他的`命去照顾老母亲呀!」管仲听到之后说：「生我的是父母，了解我的人可是鲍叔牙呀!」后来，齐国的国王死掉了，大王子诸当上了国王，诸每天吃喝玩乐不做事，鲍叔牙预感齐国一定会发生內乱，就带着小王子小白逃到莒国，管仲则带着小王子纠逃到鲁国。
不久之后，大王子诸被人***死，齐国真的发生了內乱，管仲想***掉小白，让纠能顺利当上国王，可惜管仲在暗算小白的时候，把箭射偏了，小白没死，后来，鲍叔牙和小白比管仲和纠还早回到齐国，小白就当上了齐国的国王。小白当上国王以后，决定封鲍叔牙为宰相，鲍叔牙却对小白说：「管仲各方面都比我强，应该请他来当宰相才对呀!」小白一听：「管仲要***我，他是我的仇人，你居然叫我请他来当宰相!」鲍叔牙却说：「这不能怪他，他是为了帮他的主人纠才这么做的呀!」小白听了鲍叔牙的话，请管仲回来当宰相，而管仲也真的帮小白把齐国治理的非常好呢!
拓展阅读：
管鲍之交这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事，最初见于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交“，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。
解释：
春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。
猫鼠之交作文400字【三】
说起仇猫，鲁迅先生自己觉得理由充足，光明正大。猫有一种幸灾乐祸的心态。但在我个人的观点看，猫的性格并非仅限如此。猫的天性是贪玩，也懂得感恩。资产阶级文人对上面的人会阿谀奉承，对下面的人却视而不见。先生借猫的媚态间接批判资产阶级文人大谈人伦纲常，繁文缛节。究其根源，就是批判资产阶级文人的高谈阔论和阴险的嘴脸。借此表达鲁迅先生为代表的提倡新文化教育体制的倡导者的坚定信念。
鼠在本文中轻描淡写，我反复思量鼠大概就是代表弱者吧!旧社会穷人受尽欺凌，受尽苦难。鲁迅先生经常和穷人接近;他有一颗热忱的同情心，体恤穷人，接济他们的生活。
隐鼠是先生饲养的宠物。很可爱，与人亲近。借此来表达童年生活中的一种乐趣和童真，用隐鼠聊以自慰。归根结底，鲁迅先生的新文化教育体制得不到重视和推广应用。用先生在文中所写：“我也总可望成为所谓“指导青年”的“前辈”，借此话来讽刺资产阶级文人的顽固不化迂腐的`陈旧思想。
在鲁迅先生的那个年代，中国还处于半封建半资本主义的社会。封建思想教育仍占据着对青年教育的主导地位。青年一代渴望接受新的文化教育，却遭到无理的阻挠。1925年的女师大风潮学生运动遭到了镇压，更使鲁迅先生坚定了对新文化教育体制的推广的信念。
鲁迅先生的一生致力于青年教育的工作，用他的思想影响着青年一代，激励着青年对革命的热情，对革命的信念。掀起革命的大风潮推翻黑暗的旧社会，推翻资产阶级的黑暗统治。间接以文代武来推动革命的步伐，从而实现革命的胜利。
鲁迅先生用他毕生的心血，用他的实际行动履行了他的诺言。横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。
猫鼠之交作文400字【四】
从一则童话故事中，狗把弓着背的猫当成了大象开始，再到猫对猎物的凌迟，以及半夜那恼人嗥叫······仇猫，成了鲁迅先生的一大特点。而狗呢，不但协助主人教训“罪人”，还有那一身的天真憨直，实在令人喜爱。以及那小巧的隐鼠，悲欢离合，喜怒哀乐。
狗，猫，鼠，三者互不相让，互相为敌。善解人意的狗，令人讨厌的猫，弱小微薄的鼠，一则则小故事，讽剌着和猫相似的人。只要抓到他人缺点就不依不饶想尽办法折磨他人的人，不同于同行而饱含一副媚态的人，自私自利方便自己却打扰他人的人······一针见血的讽剌，揭示了鲁迅先生强烈的爱憎分明之情。
猫鼠之交作文400字【五】
在散发着明媚阳光的冬日午后，委实适合泡上一杯暖暖的香茗，读上一本好书。
书架上的好书那么多，可不知怎么的，目光不由的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引，信手拈来，这个明媚的午后就由它陪我了。
先生是那么的与众不同，大多数人都很喜欢的可爱的小猫，而先生却仇猫，当然先生仇猫是有许多理由的。猫的秉性和一些人很相像，看似乖巧，实则暗藏着 妖气 ;先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的，听到猫的叫嚷先生总要嫌烦，而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的 名人 ，先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故，但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，这却是和当时一些人的做法无二的，一旦手中有了他人的把柄，必是会就想尽办法慢慢地折磨别人，自己享受着其中的 乐趣 。这是何等病态的一种社会形态，笑人无妒人有，那确实是先生生活的那个时代的悲哀。
或许在我们这个年代，在我这个年纪，还读不懂其中的真味，但是却能深切的感受到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切，他用他的笔战斗着，挽救着奄奄一息的中华民族。我可亲可敬的先生，您看到了吗，看到如今的国富民强了吗，现如今的中国绝不再是那个身心皆有疾的民族了，她变得日益强大，而您的精神却会永世激励着我们。
猫鼠之交作文400字【六】
这节课是一堂展示课。在讲课之前，我先让学生通过通读课文，解决字词障碍，自主完成学案预设的问题。让学生在自主学习中把握课文内容。在上课时，我按照预习检测——合作交流展示——收获、质疑——当堂检测四个环节。在预习检测时，我首先由各小组组长抽签决定本组检测的内容。各组B1同学板演，其余同学在座位上完成。通过检测评出“最佳预习组”。在交流展示环节中，首先由各组在组长和学科组长组织下进行交流，将学案上的问题通过讨论达成组内一致意见。小作讨论完成后由组长通过“石头、剪子、布”的方式决定本组展示的内容。各小组积极性都非常高涨，不但展示了本组的问题结果，而且还勇于向其他组征求补充或修改意见。在关于本文文体这一问题时，有些小组认为本文是记叙文，有些小组认为本文是议论文，而且都分别提出了自己的理由。两个阵营剑拔弩张、各不相让。在这种关键时刻，我及时的进行了调节，首先安抚他们说的都有道理。接着再告诉他们各组说的又都有片面性。从而引出本文是一篇用记叙的框架、对话的方式讲述科学知识的科学小品文，是记叙文和说明文的杂交问题。一听说这个结果同学们都笑了，当然在笑容中有对自己探究成果的欣慰，也有刚才辩论过程的快乐。
在展示过程中，学生的展示也启迪着教师的智慧。我清楚的记得，在辩论过程中，“东方神起”组指出，本文作为一篇记叙文，记叙了我和丹尼斯先生讨论旅鼠的奥秘。此言一出，立即受到了同样认为是记叙文的“鹰之翱翔”组的反驳，“鹰之翱翔”组的代表认为本文记叙了丹尼斯先生为我介绍旅鼠的三大奥秘。此时又出现了一次对抗，怎么办?这种情况要是在以前，我肯定会马上表态告诉学生应该是哪一种情况。可是这次我没有着急，而是把问题转给了学生，让学生分析应该采取哪一种概括并说明理由。其他组的同学通过分析指出应该是丹尼斯为我介绍旅鼠的奥秘，因为在介绍之前我对北极旅鼠知之甚少，文中内容都是丹尼斯为我讲解旅鼠的奇特奥秘。如果用“我和丹尼斯先生讨论旅鼠的'奥秘”。则表明我对旅鼠应该了解，才能和丹尼斯讨论其奥秘。在激烈的辩论中擦出学生智慧的火花，培养了学生分析问题的能力。在这一环节中通过小组评选“鹰之翼”组以多数票当选“最佳展示组”，获得了同学们热烈的掌声。
当然在小组讨论交流阶段，也存在着基础太差而不参与的学生存在，这就显得小组凝聚力差，课堂参与率低。在展示质疑阶段，由于大多数学生的水平有限，表达能力的不足，使得学生展示的质量不高，但是语文科目的落脚点就是为了提高学生的听说写能力，提高学生的文化素养和心灵感悟，而展示的语言表达就是语文学习的过程，在这个过程中慢慢的，潜移默化的提高的，所以目前，高效课堂的展示环节我鼓励学生要敢于说，其次是好好说，最终达到能言善辩的程度。所以，目前这一阶段的主要问题还需要去攻破的点就是怎样让每一个学生或者绝大多数都去开口说，真正形成全体或大多数积极参与，全体或大多数有所提高的课堂。
猫鼠之交作文400字【七】
第二天,老鼠们如期行动了。正当它们快要大功告成的时候，小猫们一下子跑到它们面前,吓得他们个个呆若木鸡。一只老鼠回过神来，大叫道：“你们快跑呀，不跑就来不及了。”忽然，周围伏兵四起，老鼠们来不及躲闪，就被小猫们给擒住了，小猫们一边吃着战利品，一边唱着：老鼠老鼠快快来，等我把你给吃掉。老鼠大王听到这个消息后不服输，于是，它重新召集军队，准备发动第二次，报仇雪恨，它在白天召集完军队后，晚上，它第二次发动攻击，这一次由他亲自带队，这次，它也被擒住了，于是小猫们胜利了，于是，它们和那台电脑成为了最好的朋友。
猫鼠之交作文400字【八】
我愣了一瞬，笑了起来，握住那双冰凉的手，缓缓站了起来，却只觉得脚下一软，眼前一糊——一双好看的手赶忙把我扶住。“小心一点儿，你是不是跑得太猛了啊？”他紧紧的抓住了我的手，生怕再一个不小心，我摔倒在地。我点了点头，靠在他的身上，闭上了眼。我似乎真的得休息一下了。“干什么跑这么猛啊？这只是一个练习而已，你要是把身体跑坏了，过几天怎么呀？岂不是捡了芝麻丢了西瓜？”她突然大声地责备我，可是那语气轻柔柔地带着几抹关心。我笑了出来：“不会啦不会啦！”看着他那双深邃如墨的双眸，我眼前的一切仿佛在一瞬间变得清晰明亮。
十二岁那年，我的父母出差工作。我不得不寄住在小晴的家中。是迫不得已的。我从来不习惯在别人家的卧室里休息——包括我最好的'朋友。可是这种事啊，躲也躲不过去，夜悄悄地降临，如同漩涡一般把我卷入黑暗之中。
突然修长的手指搭上了我的肩，转过头，我看到了他的笑颜。在一瞬间只觉得鼻尖一酸，有很多的委屈堵在心口。“我早就听你爸妈说你没安全感啦！来，我弹一首曲子让你放松一下吧！”说完，他从书架里拿出一本谱子。坐在古筝前面。
夜空中闪着几颗明亮的星星。他坐在窗前，对着那皎洁的月光，纤细的手指轻轻地拨动着雪白的琴弦，婉转的乐曲从他的指尖流露而出——啊！那正是我最喜欢的曲子：《归零》，灯光洒在她的身上，如同天使下凡——
昔日之交，何时断过呢？友谊是那令人深刻的情谊。永远也无法忘怀，总有一些微不足道的事情，将两人相连在一起。因为有友谊的存在，不管是共同欢乐还是偶尔吵架，都是我们之间的粘合剂。因为我们相信对方，所以永远不会背弃。
曾经的朋友，不管现在有没有站在同一个地方，我的心中依然有你的位置。友谊胜似亲情。
