以孝为家风主题的作文【一】
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用***手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
以孝为家风主题的作文【二】
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今。
而“不成文”，也是我国家训的一大特点，成为日常行为规范的有机部分，取其精华去其糟粕，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是家家之训，形成家家之风。家风的建设关键在家长。家长首先要成为家风建设中的有心人，才能有意识创建自己的好家风，将延续自己的好家风，使自己的家庭和子女受益。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在原生家庭。原生家庭不重视家风家规的建设，那就会使这个家庭的成员乃至这个家庭走弯路。原生家庭重视家风家规就会使这个人乃至这个家庭茁壮成长。好的家风会有一些共同特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围造就了一个个身心健康的人、有作为的人、乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。
有家风家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家风家训的家庭，数与王侯将相之家。
端正的家风，优秀的家训让我在这个家庭里茁壮成长。
以孝为家风主题的作文【三】
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。它们犹如一种磁场深深地影响着人们。
好的家风给我们的成长成人带了好的影响。有位大学生叫王强，成长在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净，并告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他从小养成爱劳动习惯，并从劳动中体验到了快乐。妈妈每次带他去外出游玩，她一定要带上一个塑料袋，把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。长大后的王强就养成了随手带着塑料袋的习惯，从不乱扔垃圾。父亲酷爱读书，经常写。王强从小也爱看书，从上小学起就坚持写和读书笔记，后来以优异的成绩考上了重点大学。这是和睦、平静、温馨、严谨的家风为王强的成长奠定了良好的基石，
相反，不良家风给我们带来十分严重的危害！有位初中生小敏，家庭生活非常优越，家人从不让她做家务活，妈妈还说：“做家务活没出息，这是下人做的事情！”最后，小敏养成了好吃懒做坏习惯，并且从不关心别人。由于她的自私、懒惰、自以为是，因此她没有朋友，内心孤独！ 著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好的成长！
小时候，每次上学之前，爸爸总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！爸爸是个政治老师，有事没事给我上“政治课”，教育我遇事要宽宏大量，要和老师、同学和睦相处。妈妈告诉我：吃得苦中苦，方为人上人，要从小学会吃苦，否则不能干成什么大事！”她一直对我要求严格，虽然日子好了，但也要勤俭节约。记得一年级那年，在一位高年级学生的教唆下，我经不住校门口烧烤诱惑，几天之内背着父母把多年“积蓄”一百多元钱压岁钱都花玩了，结果换来了父母严历的批评及半天的卫生间“禁闭”。父母都是教师，工作十分辛苦，但工作态度认真，爱岗敬业。在家里，父母把家庭把持得井井有条，干干净净，每到周末一家3口齐动手做卫生，很小的时候，我就在妈妈的要求下加入了这一行例，手拿一小拖把，屁颠屁颠跟在他们后面。我的父母都爱看书，有良好的阅读习惯，在他们榜样的引导下，我迷上了阅读。从上小学开始到现在，我读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍，如《少年科学博览》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列弗游记》及杂志《微型小说》、《读者》等。我还酷爱看史学书，现在我看完了《上下五千年》、《汉光武帝刘秀传》、《汉高祖刘邦》、《汉武帝刘彻》、《史记》等。
今天，我已成为一名初中生，早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素，学习认真等好习惯。仔细想想，这些都和我们家“和谐，严谨，勤俭，敬业，向上”的家风有着不可分割的关系。好家风伴我成长。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才能养成良好的行为习惯，才能让自己走得更远！飞得更高！
以孝为家风主题的作文【四】
记得小时候，爷爷经常慈祥地对我说：“我的爸爸呀，可是一位烈士呢……”讲到这时候，那双睿智而又明亮的眼睛里渐渐泛出对过去向往的波涛，仿佛在想象着那个遥远的年代，硝烟弥漫的临汾战场上，一位勇敢的战士骑着高头大马冲锋陷阵。当我用不解的眼神好奇地打量着爷爷空灵的眸子时，他眨眨眼睛，仿佛缓过神来，慈爱地摸着我的头说：“你的曾祖父啊，可是一位烈士哦。记得那年……”他止住了话头，我似懂非懂地点点头，努力地回应着他眼角泛起的泪花。
年轮流转，时光飞逝。有一年回老家，爷爷依旧是满面笑容，摸摸我的脑袋，他似乎想起了什么，走到一个柜子前翻翻找找。我好奇地凑过去张望着，只见地上整齐地堆放着大大小小的相册和书籍。我随手翻开一本相册，爸爸青涩的脸庞呈现在我的面前。“爸爸还带着军帽呢!”我笑着指出来。爷爷凑过来看看这张照片，点点头说：“是啊，你爸爸可是当兵出身的。”“真的吗?”我睁大眼睛问道。“当然了，那年他去参加香港回归仪式，我别提有多开心了。”他脸上每一丝皱纹中都泛出了自豪感。我不忍心打断他的回忆，悄悄往后翻看着爸爸军校同学写下的寄语。透过那笔记上工整的一笔一划、一个个朝气昂扬的签名，我仿佛看见了爸爸刚刚穿上军装时的欣喜，看到了他训练时黝黑但却神采奕奕的脸庞，看到了他在分别时与即将天各一方的战友们依依惜别、互相勉励的样子。
爷爷翻出一本微微泛黄的大书，书面上写着—《xx县志》。他像捧着珍宝一样翻开，笑着指着一个名字对我说：“你看，这是谁?”我惊讶极了：“爷爷，这不就是你吗?”他点头赞同着。读着简介，我发现眼前这个年过古稀的老人，竟然一生忙碌着为国家做出贡献，我的内心油然生出一股尊敬之情。原来爷爷的一生并不像是我想象得那么简单，他也曾是一个为事业为梦想奋斗着的人，直至现在，只是我未曾留心而已。
因为家中两辈都是当兵人，我对那一套绿色的军装有着极其深厚的感情。多少仁人志士为了国家的兴亡而抛头颅、洒热血?多少仁人志士为了国家的崛起而倾尽所有?正是他们无悔、无私的付出，新中国才迎来了又一次的辉煌!五千年来，祖国历尽风风雨雨，但这群满腔热血、顶天立地的英雄豪杰们浴血奋战，用他们的青春和生命换来了今天繁荣昌盛的中国!他们是历史的见证人，虽然他们如今已不再年轻，但他们却以不变的热血教育着我们，让我们的内心充满了对祖国母亲的热爱!
从小家里的老一辈就常常教育我说，要为祖国的美好明天出一份力。他们这些年来对我的言传身教使我受益匪浅：对任何人都要恭谦有礼，任何事情都要怀以最大的热情去尽力做好，别人需要你的时候伸出援助之手等等。春风化雨般的教诲常常在我的耳边响起，我的内心也正像那春风中的小苗一般，茁壮生长。
我希望在未来的某一天，我也能够像我的前辈们那样，站在祖国发展的光明舞台上奉献自己的力量。或是当一名女兵，守卫祖国的每一寸领土;或是当一名教师，为祖国输送新鲜的血液;或是当一名法官，惩治不良的行为;或是当一名海外归来的游子，奉献自己的学问。
以言语教育着我、激励着我的前辈们，亦或是那些甚至未曾谋面过的长辈们，都告诉着我这样一个道理：无私奉献自己，不要仅仅为了自己的前途，也要为了他人，为了祖国。家风正，世代传。这一精神将激励着我家族中的一代代人，一点点地传承下去。让我们大家携手起来，把这优良的文化传统传承下去，去实现中华民族伟大复兴的中国梦吧!
