忠即忠诚,忠贞、忠义。勇即勇敢,勇猛勇毅。麻城古属黄国,强楚伐黄,黄人宁死不降。这种英勇无畏,忠贞爱国的浩然正气滋养着一代代麻城人。“黄麻起义”即是麻城人对忠勇精神作出的最为壮烈的行动诠释。忠勇即是信念,也是本色,更是行动。
“明月照秋霜,今朝还故乡。留得头颅在,雄心誓不降。”这是抗敌英雄蔡济璜的铁血壮志。在当地反动民团、红枪会匪近万人向麻城城区猖狂进攻之际,他临危不惧,一面指挥城关的工人、店员和撤进县城的乘马、顺河等地的农民坚守城池,英勇抗战,一面派王树声赴武汉请求救援。这是他对忠勇最好的智慧诠释。当共产党的“八七”会议精神传达到麻城后,他深入到麻城邱家畈、林家山等地,发动农民*动。之后,作为黄麻特委委员参与组织和领导了著名的“黄麻起义”。受挫后,起义军转战木兰山,他奉命坚持斗争,最终牺牲于林店河。忠勇是他的代名词。他是大别山养育的骄傲,是麻城精神之忠勇所在。
自古“百善孝为先”。孝善是中华文化传统文化的灵魂,是华夏子孙最为基本的人伦规范。麻城孝善文化薪火相传,孝行善举层出不穷,孝善不仅是每一名麻城人的道德规范,更是一种社会责任。古有卧冰求鲤之孝善感人至深,今有麻城之孝善感动大别山。
都说父亲似山屹立不倒,乘马岗镇村民程龙富便是一座伟岸大山。初中毕业后一直在外务工,天有不测风云,儿子多多突患白血病,幸福之家举步维艰。面对一贫如洗的家,面对幼小的儿子,程龙富不离不弃,这是父爱的孝善感动。都说母亲似水温柔岁月,铁门岗乡村民徐新菊,独自挑起照料脑瘫儿子的重担。“我要好好活着,照顾好儿子每一天”,这是家住铁门岗乡的徐新菊一直坚持的信念,是信念、更是母爱使然,22年来,从无怨言,真画龙点睛做到不离不弃,真正做到孝善之伟大。
千年古城,文脉恒昌。忠勇孝善是大别山孕育的灵魂,是麻城精神的'彰显。创新是推动发民展的动力,实现进步的灵魂,是时代的精华,也是麻城人的精神因子。大别山钟灵毓秀,创新精神彰显。毕业于清华大学物理系的理论物理学家彭桓武,开展了应用量子力学理论研究,他在中子物理、辐射流体力学、凝聚态物理、爆轰物理等多个学科领域取得了重大成果。他是麻城人,是麻城的荣誉与创新的彰显。
奋进是一种自强不息,努力向上的精神力量,是一种不畏困难,顽强拼搏的坚强意志,是一种不甘于人后,追求卓越的时代精神。张家畈镇人余诚,由乡到武汉,一面为中国公学募款,一面与刘静庵合办留东预备学校,亲自执教。在清吏缉捕甚急,为避耳目,安顿在上海读书处却依然热忱爱国,“养极高尚之人格,造极精纯之学问,建设新政府,使中国成为第一等强国。”这是他一生奋进追求的目标,亦是麻城精神的奋进。
蜿蜒千里,大别山作朔风屏障。麻城人杰之地灵,龟峰拔地而起,杜鹃花四月遍地,品香花称当龟岩绿,问美酒遥遥望杏花村。忠勇孝善,麻城精神壮域传承,创新奋进,大别山浩荡迎春风。
有一次,我们学校参加了龙潭乡综合实践军训,军训里有很多活动比如说:“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。
那天,已经是夜晚了,宿舍灯火通明,(.每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里,我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下,总教官宣布歌咏比赛正式开始了,此时,所有人的心都沸腾起来了!先是一中队,他们排着整整齐齐的队伍,来到大家的面前敬了个标准的军礼,然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌,而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了,接着是二中队、三中队……终于该我们了,我们互相鼓励,下定了必胜的决心,但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上,发出清脆的脚步声,来到大家面前先敬了一个标准的军礼,然后放声高唱,唱出了我们班的气势,唱出了我们的决心,而之前的紧张也随之消失了,同学
们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。
这次歌咏比赛今我记忆犹新,不仅展现了我们班的气势,信心,更展现了我们班的精神面貌。
元旦前,我们学校组织了一次拔河比赛,那可是我们期待以久的比赛,我们激动极了。那天上午,从上第一节课开始,我的心里就像装了一只小兔子一样“咚咚咚”地跳个不停。终于等到了第二节下课,我们排着队在老师的带领下到了比赛的场地。首先,映入眼帘的就是地上那条又粗又长的麻绳,我心想:这绳子这么粗,我们会拿动吗?于是,我趁大家不注意,偷偷地拎了一下绳子,原来并没有自己想象的那么重,轻得很,我不由得放松了下来。
突然,我听见有人叫了我一声,我一看是班主任王老师,我赶紧跑过去,老师对我说:“你让女生拔河的成员过来,我给你们说点事情。”大家过来后,老师对我们说:“你们先听一听体育老师说的比赛规则,到时候你们就使劲拔。”我们齐声说道:“好的.!”虽然,比赛还没有开始,我们女生团队个个心里都憋足了一股劲儿,暗下决心:“加油!加油!再加油!胜利一定属于我们!”
总算轮到我们女生出场了,我们班是第一个上场,对战的是四(3)班女生。我们拿起麻绳,心里又紧张又害怕,裁判老师说:“你们先放下绳子,我一举手,你们就拿绳子,口哨一吹,你们就开始拔,听明白了吗?”我们响亮回答:“听明白了!”
尖锐的哨声一响,我们四(4)班女生用尽全力使劲地拔着,拉拉队也大声喊着:“加油!加油!四班必胜!”,第一场比赛结束了,通过一致努力我们胜利了!紧接着,第二场开始了,我害怕地站在那里,手心不停地冒汗,双手还一直在抖。哨声再次响起后,我们使出了吃奶的力气,劲儿往一处使,心往一处想,绳子一点点向我们这边移动,终于,我们又赢了。我们松开手,然后放下了麻绳去休息,为后面的决赛做准备。
决赛时刻到了,同班同学对我们说:“加油!最后一场了!”哨声响了,我们用尽全身力气向后拔,绳子也在往我们这边慢慢走,谁知突然间,绳子从我们这边几乎是“呼”的一下子就跑到了四(1)班那里,比赛结束了,最后一场分胜负的比赛我们输了,累得个个都满头大汗,可惜……
到了教室,全班同学都伤心地哭了,有的同学甚至哭出了声,都觉得这次没得第一名实在是太亏了。班主任王老师极力地安慰着我们:“失败是成功之母。这次没拔好,我们下一次一定会超过她们,加油!老师相信你们!”听了老师的话后,全班同学齐声说:“对,失败是成功之母,下次我们一起加油!”
世传佳品,忠勇之至。
人杰地灵,终诠盛名;
物华天赐,孝善民归。
时维四月,序属深春。悉知龟峰峻美,蜿蜒香色,尽展大别风貌,黄天厚赐,良田美池,极显盛世昌明。且看杜鹃争妍,旭日常泽,有杏花古镇,绵香百世,引杜刺史遥指兴望。铸沃野桑田,承恩于苏子访游,以览田园风光。红日初升,其道大光,许以良境,辈出英杰。
追根溯源,原属黄国,强楚伐之,誓死不降,是以不屈精神,世代传承。
素有李贽弃官修学,宁静致远,博闻著述,笔耕不掇,自立标榜,针砭时弊,无失赤子之心。
无忘“明月照秋霜,今朝还故乡,留得头频在,雄心誓不降“的誓言,亦是蔡济璜忠勇刚毅之品格,乱世茫尘,枪弹无眼,能立于此者,是如豪杰,况忠贞不屈,奈何时运不济,英勇就义,果真惊涛骇浪,更见英雄本色。
忆往昔峥嵘岁月稠,满清政府大势已去,终引武昌起义,梁维亚悭忄强 之语犹在:“唯有应天顺人,方为上策”,如是识大体、识时务,以为俊杰,亦是为国为民,不惜舍命,全为革命。“归到黄泉方可了,漫将小事诉苍穹”是夏建民之心事,一心为民,舍小家为大家,实为忠勇之范。
“十年孝行”,为报亲友扶持,母校栽培,是王在孝的行动,极好的`诠释“孝”之内涵,莫不如顺其心,不违其意,孝之至也。
本土良佳,育华夏栋梁,自有彭桓武,致研“两弹一星”,以驱达虏,强国力,佑新华。唯以创新,方可追赶他国,丹心热血,才能培育人才。无忘“养极高尚之人格,造极精纯之学问”这是余诚的追求,弃旧习,倡新政,发扬时代精神。办学执教,痛陈时蔽,其情挚诚,催国人泪下。逢乱世,历经浩劫,却始终不忘以国为先,尽心矣哉,实效王勃,穷且益坚,不坠青云之志。
莘莘学子,幸逢盛世。当今世事,无战祸之灾,无饥贪困扰,是享天时地利人和,当珍惜把握,以拿云之势,弘时代精神,创现时佳绩,应静敛求真,务以修学,存是去非,不负韶光。赏山湖竟秀,扬麻城精神。
众辈斐然文彩,效墨客以叙麻城故史,盛意不常,盛会难再,畅述已突,难献珠玑,今兹奉文,云何不喜?
忠勇传城久,创新促国力。
孝善济世长,奋进固根本。
传承麻城精神,共铸美好明天。
朗读讲究的平和与大气相协调,关键是发音要准确,而这一点也正是我所缺少的,虽然我自认为我自己能力很高,但是往往到比赛的时候总会出现一点点的差错,记得上一届比赛,因为我语速比较快,纵使读的很好,但是还是没有得到第一名,与它插肩而过,这一次一定要拿个第一名。
放学回家我拿着作文稿,现在镜子面前,一字一句的朗读者,时刻注意自己的表情变化,当然有时候还会让我的爸爸妈妈当观众,让他们指出我的`缺点,俗话说旁观者清,当局者迷。
朗读比赛如期而至,轮到我上台的时候,我深深地吸了一口气,告诉自己我能行,在台上我心无旁骛,一心只看着作文稿,读玩后,台下传开了的热烈的掌声,我知道我成功了。
果不其然,朗读比赛过后,我得了第一名,我想,这是对我这段时间努力的的最好的报答,我还是会一如既往的努力。
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。
星期五,一个愉快的日子,一个迎接国庆的日子,更是一个既激动又紧张的日子,因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名,我们可没少花功夫,唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦地练习。
我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力,我们跟着喊起口号:“时刻准备着!”在这冲天的口号声中,我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了,小指挥员我双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着我,动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》,同学们边唱边做动作,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的`歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕,雄赳赳、气昂昂地走下舞台。
我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱,每个班都唱得很好,让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是在比赛呀,分明是生动的革命传统教育课。
最激动人心的时刻到了,陈主任走上舞台,激动地说:“本次比赛第一名四(4)班!”哇!我们立刻沸腾了!同学们手舞足蹈、开怀大笑着,高老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时,我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功,“功夫不负有心人”!在大赛中,我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声,我们用辛勤的汗水争得了荣誉。
这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀!
早读课的下课铃一打响,我们班的'同学就一窝蜂地全跑到了操场。你看!上课铃还没有打响,我们就“唰”地站好了队,等待着老师过来。眨眼间,老师便神不知鬼不觉地冒了出来,并告诉我们这节课玩“斗鸡”。
一听到“斗鸡”,同学们一下子炸开了锅。“我玩过这个,特别好玩!”“这种游戏又高又壮的人容易胜利”,还有的同学甚至示范了起来……我想:这个游戏我玩过很多次,应该不会输得很惨吧!正在我们大家讨论的正起劲时,老师对我们讲起了游戏规则:两个同学互斗,用手把腿提起来,使腿形成一个角,单腿着地,用膝盖压、顶、抬对方的腿,双脚落地者为输。
老师让我们组组对决,让我们从一组中选出代表,与另一组代表对决。
因为我们这一组打多数的同学个头都比较瘦小,所以就把我推选了上去。
选的结果是,我要代表我们组和王菁菁“斗鸡”,我十分惊讶,目瞪口呆:这怎么可能!跟她这种“重量级”人物对战,我怎么能胜利呢?我冷静下来,迅速地转动脑子,她的体重是比我重好几十公斤,但她也有一个弱点:不灵活。对!我可以与她智斗。我虽然没有她力气大,可她也没有我灵活呀!
老师又给我们定了一个新规定,不能出圈。我们两个走进圈里,随着老师“三——二——一——”的喊声,比赛开始了。王菁菁先发制人,向我冲了过来,我等她冲过来的那一瞬间,也趁其不意地向她冲了过去,用膝盖猛得顶了她一下。王菁菁似乎被我这次攻击给激怒了,慢慢地将我逼到了圈的边缘,我来了一个急转弯,起死回生,回到了圈的中间,又开始了猛烈的进攻。我一会儿顶,一会儿又压,使她防不胜防。她渐渐有点体力不支了,因为她刚才那几次逼近已经把她的体力用完了。我来了劲,又向她发起了猛攻,操场上沸腾了起来。“张怡卓含加油!”周围的同学喊起了加油,我更来劲了,用尽全身的力气一跳,用腿压住王菁菁的腿,她“扑通”倒在了地上。我气喘吁吁,一摸额头上全是汗。大家都朝我露出了诧异的目光,我竟然能打败我们班的王菁菁,太不可思议了!
这次体育公开课获得的不只是胜,还有用之不尽的道理:做什么事情都不要蛮干,要学会用智慧解决问题。
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