我最敬佩的人是我们的体育老师——王宇航。他不仅长得高大威猛,而且像一个刚正不阿的军人,站在你身旁,有一种不怒自威的气势,可敬可爱。
记得那次体育课,上课铃响了,我们却还在操场上玩耍,没有理会老师的整队哨声。这时,他站在操场中央一声大吼,把我们都震得呆住了。他的脸像钢板一样冷酷,双眼就像喷着火,吓得我们马上跑过去找到自己的位置,谁也不敢正眼看他,几秒钟的时间就站好了队。“体育课不只是玩,站队也是一种锻炼,能够培养你们的意志力。懂了吗?”声音不大,但每个字都掷地有声,我们赶忙大声回答:“懂了!”
尽管王老师表面上看起来很“凶”,但其实也很可爱。体育课活动时,同学们组队踢足球,他在旁边指导。有的同学找不到球急得团团转,有的同学一脚站在球上仰面摔倒,要不就是在球门口射门都能把球踢飞。他看我们踢得人仰马翻,“钢板脸”也忍不住笑了起来,一边还热心地帮我们示范。只见他几步助跑,右脚有力地踢向足球。球门前面的几个人还没反应过来,球就飞了出去,向左上划出一条弧线,完美地射进了球门。我们由于惊讶而张大的嘴巴都能当球门了!可他只是用手弹了弹裤子上的土,留给我们一句“好好练吧”,就转身走了。真是太酷了!
这就是我非常敬佩的体育老师——严厉又活泼的王老师。
你知道,我最敬佩的人是谁吗?告诉你吧,是“黄衣天使”——环卫工人。环卫工人,穿着橙黄色的工作服,拉着板车,在大街上清理垃圾,成为街头巷尾一道亮丽的风景线。
在赤日炎炎的夏天,大地裂开了好几道口子,有的`能进一个小拇指,整个大地冒着热气,就像太上老君的炼丹炉。一个大约50岁的大伯伯正在扫地,一个中年妇女走过来,随手扔下冷饮的包装袋,那位大伯一句话也没说,叹了口气将包装袋捡起来放进自己的板车。
还有一次,外面下着鹅毛般的大雪,北风吹起了口哨,老妈冷得直打抖。我走在上学的路上,那位大伯和另外几名环卫工人正在铲雪,当他们手冻得通红,冷极了的时候,就对手哈气,用力搓手,使手不至于冻僵,继续向前铲雪,犹如一头狮子,正在清理身边的障碍物。他们不怕辛苦,不怕困难,知难而进,我见了,心中流过一股股暖流。
啊!环卫工人,你不论烈日当空,还是冰天雪地,总是默默无闻地在街头清理垃圾,给城市带来干净、整洁的环境。啊!环卫工人,我最敬佩的人!
我最敬佩的人是一位男老师,他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑,还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师:杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天,上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响,随着一串熟悉的脚步声接近,杨老师拿着一个夹子走进教室。杨 老师身后跟着班长,班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室,班里的同学发出惊呼“噢!大蛋糕,今天是什么日子呀!”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上, 他和风细雨地说:“同学们,你们想想你们现在该过几岁生日了?”“十岁”同学们一起高呼。“是啊!你们长大了,你们就要走过人生的第一个十年。这十年里, 你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话;从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑;从不识字到看书读报,你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会 很长,有很多个十年等着你们。你们以今天为起点,思考一下你们的未来,你们应该做什么?怎么做?。”教室里格外得安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着 杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说:“今天是我们班三个同学的生日,我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊,没想到杨老 师这样心细,居然记着我的生日。我心里好激动,充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀!是个双层大蛋糕。杨老师先在上面***四十支蜡烛,然后把它们点燃 了,说:“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿,一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色A4纸,说:“同学们,你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面,这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学 生。我的纸是金橘黄色的,它象表达我的快乐心情,也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话:“终于拥有一个两位数的年龄,一切将从一 个更高更新的起点开始,小伙子去创造奇迹吧!让更多的人记住你的名字!”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕,每个人都分到一块,我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评:
文章是写老师的文章,抓住了老师职业的特点,在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得 安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它 饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心,让人读着自然。
早饭后,我穿上新衣服、鞋子和袜子。总之一切都变新了,我去院子里玩。爸爸妈妈下楼,我们坐公交车去奶奶家。一到了外婆家,就看到三姨在帮我外婆选菜,我妈坐下来帮我外婆选菜。“敲门,敲门“我只听到敲门声,就急忙去开门。打开一看,是我妹妹。她是北京来的客人!其次是舅舅和舅妈。人渐渐来了,我们开始吃午饭。奶奶的菜说好吃,其实没那么好,也挺好的。反正就是垫垫肚子。晚饭后,我和爸爸出去买鞭炮。在路上,我很兴奋。到了鞭炮市场,那家伙变化太大,我都晕了。
我买了几种鞭炮,我爸爸也买了。其中一个又大又贵。还买了几个鞭炮和很多杂七杂八的东西。
购买后,我和父亲回到外婆家。晚上,我开始吃年夜饭,啊!美味的'食物真的很迷人。吃完年夜饭,我们从奶奶家拿了几个饺子回家。到了车库,我打开鞭炮包,开始放鞭炮。这时候已经是雷霆万钧了。爸爸先放了几根棍子和鞭子。“抓挠,抓挠“鞭炮轰鸣,大地震动。当鞭炮放起来的时候,我的脚开始发抖。巨大的鞭炮震动了大地,然后我的也在砰砰直跳。玩过之后,爸爸开始玩大的。点完火后,他飞快地跑了。我看到大木桶里有许多五颜六色的花,包括绿色、红色、紫色和红色和白色。真的很美。
过了这一年,我白白多长了一年。今年,我就12岁了。
这真的是:鞭炮声除以一岁,
春风温暖屠苏。
在成千上万个家庭生活的那一天,
老桃换新桃。
她就住在村子的小河旁,几只小鸡与她为伴,一座简单的茅舍,一块用稀稀落落的篱笆围成的小苗圃,对她而言,也就是整个世界了。
每次去田里,都打那儿经过。不过,我对它没兴趣。
村里人都有个习惯,每次太阳落山后那会儿就搬好凳子,拿好扇子坐在桥上乘凉。大人们要做农活,小孩儿没事可做,一会儿就有几个小孩跑到桥上,但耐不住寂寞,就又跑开了。
我当然不会搞特殊,每天早早地就捧了一碗饭坐在桥上乘凉。
那天她也捧了一碗饭坐在桥上,稀稀的粥上漂着几根咸菜,再看看我那厚厚实实的粥上堆着的菜,心里不禁产生了自豪感。抑制不住心底的好奇,终于又瞧了她几眼:
疏疏的头发被一个黑色的网状小套套包了起来,那张被风吹皱了的脸早已失去水分,嘴有些干瘪,只剩下几颗牙齿坚守在自己的岗位上,那件大衣服套在她身上反显得有些空……
她往我这边靠了靠,我装着没瞧见,她又开口说:“孩子,读几年级啦?”“四年级”,我仍旧吃着自己的饭,她想了想,又说:“好哇,听说在镇上念吧?”“嗯!”我得意地点了点头。“要好好念啊,将来有出息,就不用下田晒太阳了。”她朝远方看着,似乎自己就是那个有出息的人,她缓过神来,说:“还小哩,机会多哪,好好把握,啊?”“哦。”我似懂非懂,并不明白她为什么要对我讲这些。
她把我拉过去,摸了摸,说:“瘦啊!”“不瘦了,你没看见别的些人呢,瘦得成麻杆了。”她轻轻地拍了拍我的头,说:“别跟她们学,把心思放在学习上才会有出息,知道吗?”“我又没怎么样,”我挺不满意地说。她轻摇着我,说:“要认真啊,我像你这么大时,早下田干活啦,哪有钱上学啊,现在啊,条件好了,更要认真啊。”
“嗯。”
爸爸把我喊回了家,此后,我几乎天天都来,听她诉说。
开学后的几个星期,我又到了那儿,我问爸爸:“门怎么关了?”爸爸说:“好几天前就葬了。”“哦,”我应了一声,向家走去……
在匆匆忙忙的人生旅途中,我们总会遇到许许多多的人,在他们之中,有和你相亲相爱的家人们,有一起进步、一起努力的同学们,又毫不相识的陌生人,有关心你学习的老师们。在茫茫人海中找到一个这样的人简直像是大海捞针一般,但幸运的是我遇到了一个我最敬佩的人,她就是我的班主任胡老师。
胡老师,她有一头乌黑的亮发,眼睛像一对黑珍珠似的,关注着我们的一举一动,让我们在课堂上不敢做小动作。自从一年级胡老师成为我们的班主任以来,一直到现在,六年来她一直是我的班主任,我们班里的同学们都对胡老师敬佩之至。
胡老师深知语文教学之法。从一年级起,胡老师便开始让我们写日记,锤炼我们的写作水平,教我们仔细观察周围的人和事,尽可能把文章写长。因为在以后的语文考试中,作文的长短十分的关键。在胡老师无微不至的关怀之下,全班同学的作文水平大有提高,突飞猛进,好像一个白痴在一天时间内学会了各国语言。
胡老师鼓励我们大量背诵唐诗宋词古文章。起初她让我们先背古诗,她在黑板上写上古诗,要求我们课后背诵,这些诗既有唐诗也有宋词;后来她又把古诗打在一张又一张的纸上,让我们背诵。就这样,我从“鹅鹅鹅”背到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以后会背的就更多了。我们从经典诵读中感受到春意盎然,烈日炎炎,万物静寂,大雪满天。我们乐此不疲,感到学习功课之外趣味无穷。
胡老师有一颗宽容的心,对待我们十分宽容,不会因为回答错了一个小小问题而责骂我们,而是会耐心地指导我们如何把错题改正,让我们记住如何避开易错点,写出正确的答案。我的字迹不工整,可老师并没有批评我,而是十分耐心地教导我如何把字练好;我稍微有点儿进步,老师就当即夸奖。在家长会上的表扬,让我倍感光荣,对学习充满自信。
胡老师是个体贴的、善良的人,我们每一个学生都去老师家做过客,都私下里得到过老师的鼓励。家庭困难的孩子尤其得到过老师的关爱。有个女孩小芮因为家庭原因,吃住在老师家里两个星期,让她体会到母亲般的关怀。小科的妈妈因事去外地,把他托付给老师,跟着老师吃饭。而没有把他托付给他的外婆和舅舅,虽然他们就住在本地,但是他的妈妈就是信任胡老师。胡老师毫无怨言地接过了这副重担,工作之余除了照看自己病中的老父亲,还给小科烹调美味的饭菜,他的妈妈从外地回来后万分感动,对胡老师感激涕零,胡老师却毫不在意。
胡老师说什么做什么,从不会失信。她说带我们去春游就一定会去。她说请我们吃饭就一定会请。去年的期末考试,老师说考好了给我们奖励,但是考完之后就放了暑假,大家都把这事给忘了。过了一个月,假期中间,老师让我们去学校检查这一个月的作业,她自己掏了腰包买了东西给我们吃,让我们倍加感动。
在丰富多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,有日夜为我们站岗的警察叔叔,有在医院里抢救病人的白衣天使,但是我最敬佩的人还是默默无闻的马路天使——清洁工人。
是她们,让公路的洒水车淋出一个清新的黎明;是她们,让城市整洁干净,迎接东方的第一缕晨光的亲吻。
记得一个骄阳似火的中午,太阳火辣辣地照着大地,我又听见了那“沙沙”的响声,是她们还在不顾劳累的清扫那些“魔鬼”。虽然她们大汗淋漓,但是还顾着手上的工作,依旧不知疲倦地扫来扫去。天真热,我跑到旁边的超市买了一根雪糕,我把雪糕拆开后随手就把包装袋丢到了地上。清洁工阿姨抬头看了看我,带着有些责备的语气而又不失亲切的说:“小朋友,你一定知道保护环境吧!那你为什么把包装袋丢在地上呢?”我的脸当时就红了,不好意思的说:“对不起阿姨,我以后再也不会乱丢垃圾了。”说完,我赶紧跑过去把包装袋丢进了附近的垃圾桶了,惭愧的跑了。
清除一片污垢,扫净一条大路,清洁一座城市。清洁工人付出了一生的心血,清洁工人永远是我最敬佩的人。
如果问你最敬佩的人最谁?你可能回答是:“范冰冰、撒贝宁、成龙、董卿……”我最敬佩的人可不是他们,而是我们的班主任——卢老师。请各位同学听后不要喷茶或者大跌眼镜。
卢老师特别会朗读课文,听着听着,大家好像已经成为课文里的一员,来到了世界各地,欣赏着美丽的景色。其中,让我印象最深的是本学期的第二篇课文《桂林山水》。卢老师读这篇课文的时候,声音时而加重,时而减弱,时而放慢,时而加快。就像连绵起伏的海浪。当读到漓江的水很静的时候,卢老师的声音变得又慢又轻,这样一下子就把漓江几乎没有流动的样子形象地刻画出来;如果是讲到桂林的山很险,那又是另一番景象了——“桂林的山真险啊!危峰兀立、怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”卢老师声音一下子变得又快又急,衬托出桂林山高路陡的自然奇观。
关心学生也是卢老师的优点之一。我们班的沈思源学习成绩很不理想。因此,他的心态变得越来越孤僻。幸好卢老师及时发现这个问题,采取了行动——每次下课后,卢老师都把沈思源请到办公室,给他做些游戏性的补习,并多次去沈思源家家访,争取做到无论是在学校,还是家里都给他快乐学习的环境。
卢老师平时还鼓励我们多看书,多运动,设置了小奖励和小惩罚。于是,每次课外知识竟赛、运动会,我们都是名列前茅,连学校里最高的奖项——文明班级也常年不断。
卢老师,您是祖国辛勤的园丁,给予我们丰富的知识,是我心中最敬佩的人!
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