木槿老师作文素材课【一】
我一直想写点文字来纪念这个夏天，来纪念那个木槿花下笑得灿烂的男孩。
木槿花开的季节，经常都能看到我们班同学李，一个人默默地坐在校园操场边那棵木槿花下。他天生有点小残疾，许是因为这一点，他很少与同学玩耍，很少与同学交流。木槿花下，似乎早就成了他最热爱的地方。
一年一度的体育节将来临。整个校园都洋溢在欢腾的气息之中。
大赛前一周，班主任专门召开一次跳大绳最后决议班会。因为找不到合适的人选，班主任似乎有些忧虑和犯难。
坐在教室一角，从来都不愿多说话的男同学李，在大家纷纷议论声中站了起来。“老师，我要参加大绳比赛！”声音简单干脆，且掷地有声。教室里，一下子沉寂下来，班主任似乎也惊奇不已，51双眼睛随着这一声，齐刷刷地投向那个一直被大家忽视的角落。那目光，有惊奇，有嘲讽，有不解，更多是唏嘘和赞叹。
“你能行？！”老师嗫嚅了一下嘴唇，脸上露出一丝莫名的微笑。“你先坐下，等班委会商量之后再说。”“相信我，老师，我不会让你失望的，也不会让大家失望的。”班级里，爆发了一阵阵沉闷的掌声。“他能行嘛？”“他可连走路都一瘸一倒的……”教室里有人在嘀咕。
“我们班几次运动会，从来都没有失败过奥。你可不能让大家失望呀？”体育委员临行前，直接了当的问说。他没说一句话，他只想用行动来证明。
比赛开始了，大家仍都为他捏一把汗，害怕会因为他而影响整个班级成绩。
真是真人不露相。赛场上，他不仅一个都没跳坏，恰恰相反，他的每一个动作都如行云流水，令人赏心悦目，连评委们也都啧啧称赞。“你班里什么时候隐藏这么一个人才？”其他班级的同学，也都纷纷地围过来喝彩。班主任站在一边，抿着嘴唇，一脸的激动和兴奋。细看，似乎还有一丝儿自责。
那天，我站在一边，也为从不张扬的同学李捏了一把汗。人不可貌相？真的没想到他还有这样一份坚持与隐忍。
那次跳大绳比赛，我们班级拿到第一名。会后，大家把同学李抬到了木槿花下，一起照了相。木槿花下，那天同学李笑得非常灿烂，灿烂如这六月盛开的木槿花！
那天，我读懂了木槿花开！
木槿老师作文素材课【二】
门半开半闭，如秋之眸。
林木深处那一阵阵南风，撩动大地绯色的裙裾，呼呼吹过盛开的木槿花，木槿花开，纷纷如雨落，色泽鲜艳，烂漫如锦，于是遂想起——你，恰若一部读不尽的书。
红尘路漫漫，人生路迢迢，灿烂有时终会归于平淡；繁华有时终会归于寂寞，夜在喧嚣中沉默，人在寂静里行走，一如你走过烟雨红尘走过悲喜人生。
作为韩国前总统的长女，花样年华，你本有过鲜花般绚烂的童年，却不想命途多舛，你遭遇了父母双亡，落井下石，众叛亲离。霎时，所有的苦难都堆在你的身躯上，苦难的岁月里唯有默默承担默默忍受。恰若《乌夜啼》“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”无奈之情正如春红了吧。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”孤独之情譬如飞花吧。“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？”绝望至此！但你没有轻言放弃，正如你说的，生活在绝望中，绝望的人生，或倒下，毁灭；或者站起，重生，你选择了后者。
生命的颜色，或凝重，或鲜艳，或暗淡，或沉郁。这只是某个季节的渲染，你包含世间冷暖陌路沧桑，却在最后能心向阳光木槿花开。在那个苦难的岁月里是什么让你坚持下来了？你说是冯友兰的《中国哲学史》改变了你的人生。哲学哺育了你，你在哲学里重生。在慢慢困厄的十八年里，你在孤独中思考，在痛苦中追寻。不管这个世界是如何布满荆棘和痛苦，你所看到的都是幸福明亮的一面。
我想你宁静致远，你有一颗胸怀国民并心系国家的心，那是赤子之心。在遇到如此之重的痛苦，你咬牙坚持下来，想到的不是自己，而是考虑国民。在国家遭遇困境，你义不容辞决定重返政坛，完成父亲未完成的事业。
岁月在流逝，年华在老去，如谁所言“很多菩提树，很多尘埃，左眼看来很逍遥，右眼看来很寂寥。”站在一方蓝田之上，你回望自己的一生，已是沧海桑田一场。儿时曾以为自己是庄胜梦里的蝴蝶，在繁花似锦的梦程里飞奔，在经历变故后，已醒来，自己不过是做了一场梦的庄生，梦醒了人也倦了。倦在这喧嚣的尘世中罢，苦痛的经历已逝去。如今缱绻的是一方宁静致远，岁月静好的闲情雅致。
闭上眼仿佛又看一花一世界，一念一浮生；一草一天堂，一叶一如来；一砂一极乐，一方一净土；一笑一尘缘，一念一清净。心似木槿花开。
风过，黄花堆积满地，宛如流光的印记。半开半闭，你如一部读不尽的书。
木槿老师作文素材课【三】
今年的夏，依然美丽，依然火热……
一直骄傲，自信的我，在今年中考，却遭到了重高落榜的重创。挂上了那传来噩耗的电话，面对着妈妈期许的眼光，我不知该如何向他们述说这个惨痛的事实。我沉默了，泪珠在眼睛里打转，但我强忍着。妈妈也或多或少的猜到了几分，但我没有理会，只一个人拖着身体回到了自己的房间，她没有叫住我，因为，她知道此刻的我已经容不下任何人的言语了。到了房里我强忍住的泪水迸发了出来，心里的悔恨，痛苦，似乎没有一个人能明白。窗外的知了大声的歌唱着，太阳高挂着，街上小孩的嬉戏声，掩盖住了我的伤心……
诧然，我明白了一句话，这个世界不会因为任何一个人而停止转动。对呀，俗话说“人往高处走，水往低处流”，我今天就算再如何的悔后，悲痛，然而也是无济于事呀。于是，我擦干了眼泪，面对着镜子挤出了一丝微笑，在心里对自己说着，“跌倒过后更重要的是如何站起来！”随即，我整理好心情，走出了那间充满阴霾的屋子，张开双臂沐浴着屋外的阳光。
第二天晚上，爸爸和我在路边散步，他语重心长的说到“孩子，这一次的失败并不代表着什么，关键是你要从这次的失败中吸取到教训呀！人生的路还很长，必定会经历许许多多的挫折，但是，只要咱们能挺过这个坎，天就更宽更蓝了，看！今年的木槿花又开了，多么漂亮啊！”我把头低着，泪水顺着脸颊滴落下来，我没有拭去，因为，我知道这泪水是甜的是充满父母的期望的啊！
对，木槿花开了，比往年更美了……
木槿老师作文素材课【四】
今天课上，史老师便递给我们一片文章——《好一朵木槿花》。读完之后，我受益匪浅。
这篇文章的作者是宗璞，讲述了她家园中，那偶然插入土中，又偶然生长起来的木槿的故事：当那木槿枝条插入园中满是荒草的泥土中时，它竟生长起来，并伴随着作者的惊叹第一次开了花。后来，在泥土、钢筋、木条等物品的重压下，木槿又再一次花发，着实令作者震撼了。
而这一株木槿，又何尝不是让我感到不可思议呢？
它虽然不像牡丹那样雍容华贵，不像玫瑰那样明艳动人，也不像水仙花那样清美秀丽，虽然它看起来是那么的平庸，但是，在这百花凋零的秋至，在这钢筋木条的重压下，它竟能开出花来，而且开得这样美丽，这样令人尊敬，确又是怎样的伟大呢？
一株木槿尚且如此，我们人类又是怎样的呢？
古往今来，不知道有多少人，在面对学习的问题，生活的压力时，选择了放弃、选择了堕落与颓废呢？曾经看过鲁迅先生的《孔乙己》，文中主人公孔乙己是一个可怜更可悲的人物形象，他本是一个心地善良的人，但腐朽的封建科举制度使他热衷于功名，酿成了好逸恶劳、自欺欺人、自命清高等不良习气，如果当时的他能充分利用自己的能力，去替别人抄抄书、写写信等，脚踏实地地生活，而不是好吃懒做，也不至于沦落到靠偷盗来维持生计，最终被人打断双腿、屈辱地死去的悲惨结局。
此时此刻的我，虽然生活在衣食无忧的年代，但在学习的过程中，也会有遇到困难、遇到挫折，却不想继续前进的时候，但是，不经历风雨，哪能见彩虹？不经过严寒，如何迎来春天？只要我们能像木槿花一样，不畏严寒、不畏重压，又怎么不会成功？
愿大家都能与这木槿花一样，相信每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放，积极、勇敢地面对未来学习、生活中的风风雨雨，相信成功一定会属于坚持到最后的每一个人！
