俗语说:“慈母多败儿”,如果这句话是正确的,那么我有理由相信,我一定不会是一个“败儿”,因为我有一个“严厉”的妈妈。
妈妈平时待人接物都是大方、大度、性情爽朗的。对待家中长辈更是孝敬有加,我的曾祖父曾不止一次公开说妈妈是他最孝顺的孙媳妇就是最好的证明。似乎,妈妈的严厉只是对我而言的。
妈妈不像我所知道的其他母亲一样溺爱自己的子女。她与别人聊起教育孩子心得时最常说的话就是:“现在的小孩多是独生子女,为了她今后好,最重要的是培养她的独立自理能力。”她是这样说的,也是这样做的。上幼儿园前,她就要求我自己独立准备好第二天早上要穿的衣服;上幼儿园了,要求我在碎觉浅整理好明天要带的东西放进书包里;进小学,她要求我养成完成所有学习任务才开始放松娱乐的习惯,上下学必须自己背书包。开始爷爷奶奶心疼我偷偷帮我,妈妈发现后,认真而又平静地对他们说:“你们可以帮她多久?当她习惯依赖你们后,到你们帮不了她的时候她怎么办?”后来爷爷奶奶就不再帮我了。而我因为从小就养成了自己能做的事情自己做的良好习惯。
妈妈对我的阳性举止规范规范尤为严厉。在我三岁左右曾被妈妈狠狠地教训了一顿,至今仍记忆犹新。记得当时是因为奶奶煮的东西不合我的`口味,我把吃进嘴里的食物吐了出来,奶奶说了我两句,我生气了,就骂她,并推了她一下。妈妈知道后要我向奶奶道歉。我不但不道歉还骂奶奶,妈妈当即就掌了我的嘴巴。我生气了,更加大声的骂奶奶,并赶她走,妈妈生气了,把我按在地上用鸡毛掸子狠狠地在我的屁股上抽了几下,疼得我哇哇大哭。还是奶奶心疼我,把握抱在怀里。妈妈没有再动手,只是红着眼眶,指着我,哽咽着说:“打在你身上,疼的不只是你的屁股,还有我的心,你奶奶一心一意为你,你不到不感激还这样对她,你做的对吗?刘芷韵,我不管你今天听不听的懂,但你给我记住:我把你生下来,就有责任较好你,你三岁我管不好你,十三岁的时候我更加不用管了。”我当时很害怕,虽然妈妈平时对我的要求有点严格,但还从来没有打过我。可是,妈妈说对了,当时的我真的不明白妈妈的话,但我真的牢牢记住了。
今天,当别人称赞我懂事乖巧时,我终于明白了妈妈的话。谢谢您,妈妈!感谢你的“严厉”为我铺就了一条健康成长之路。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里 红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的.光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的星火,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!
那和风从这个世界经过,是梳理,于是草儿蓬勃了,花儿精神了。
那目光在稚嫩的脸颊拂过,和熙,温暖,痒痒的,于是心窗打开,那目光就被心接了去,境界着一个心的世界。只有宁静才与之和谐。因为那目光是宁静的,只有宁静才与之和谐。是的,所有的课都是一种临摹,给你一个角落,配上光,让你临摹境界。宁静致远。学会审读这一个角落,也就学会了审读整个世界。世界被鸹躁着的时候便不是了境界,纷繁无序。而那种鸹躁往往是我们自己的声音。你境界了自己,世界也就境界了,无限风光。无限风光未见得在险峰,更在世界的任何一隅。
你的声音可以是那一束光,你的微笑可以是那一束光,特别是你那凝视更是那一束光。和熙,温暖,没有任何杂质。这一刻你就是光,完完全全的光!抚爱着一个世界。一个世界还不值得爱吗?而且是一个长大着的世界!这是最美好的爱!这是最神圣的爱!因此必须你先纯净着自己!剩下的只是一种天然的流露无须声色俱厉。
瞧,那一个淘小子在避开你的目光,闪现了一下狡黠的笑。但是,他知道有那么一种光存在着,用不了多长时间他会打量那个存在的。每一次接触他都会被柔情一次。用不了几次他便会被俘获,乖乖地,把自己境界了。
似水的目光啊,流淌着清澈,滴水可穿石。
如风的目光啊,飘逸着轻灵,隙缝可漫溢。
信念是你的骨!
这是一个大雨滂沱的下午,雨点“噼噼叭叭”地打在窗上,形成的鱼帘让外面的世界一片模糊。我正在好公家练字。平时总爱待在电脑前下围棋的好公,只要一看到我在写字,就立刻会把心爱的围棋丢在一边,快步走到我身边,认认真真地指导我。
“让我看看,写得好不好啊?”好公俯下身子拖长声调说。
我仰起脸来自信地说:“很好!你看看。”
“恩!”好公仔细“审阅”后,带着微笑又补充道:“写得真好!”看了一会儿,好公放心地走开了,又去下围棋。这时窗外的雨越下越大,无论我怎样集中注意力,可还是不时抬头对着窗户发呆,最后都听得不耐烦了,字也越来越龙飞凤舞。
忽然,“乓”的一声,不知什么时候好公来到我身后,他一面用力地拍着桌子,一面严肃地对我说:“你这是写得什么字!”我心里一惊,盯着好公,翘着嘴巴一声不吭。
“笃笃笃”好公手指点着“口”字非常气愤地对我说:“你看看,横折当中有顿角吗?一连几个都是这样。”说着,他干脆坐在我身旁,一笔一划看着我写。
“我还有好多作业呢,一次马虎一点又不要紧。”
好公眼睛瞪得像青蛙一样看着我,“作业多就可以马虎啦?做任何一件事都要做到最好,马马虎虎做事才是最大的浪费时间。”我惭愧地低下了头,也不敢再吱声了。
这就是我的好公,在生活上无微不至地照顾我,是个慈祥的爷爷;而学习上却一丝不苟地要求我,是个严厉的爷爷。
我的语文老师是一位和蔼可亲的老师,她戴一副眼镜,中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神,她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为马上就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听她讲课,就走了过来,知道了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。后来,我全对了,得到了老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心了。
虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。
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