作文如何用华丽的词语【一】
从经济学的角度来看，一个人的价值大小，主要受以下两个条件的影响和制约：一是所学技能的稀缺性。比如大学教授和农民工相比，其所掌握的知识并不是农民工短时间内就能够习得的，因此大学教授比农民工更为稀缺，创造的'社会价值更大；二是所从事的实践活动能否满足社会发展的需要，比如在我国的南方地区，大学生虽然知识水平高于技工人员，但收入却不如高级技工，原因在于高级技工更能适应市场的需求。因此，在市场经济条件下，需求是决定价值的一个重要因素。从微观上看，一个人只有满足社会和他人的需求，才能最大限度的实现其个人价值。民谚有云：做事不由东，累死也无功；意思是说：长工做事情如果不考虑东家的意思，那么即便累死了也是徒劳无功。
现代市场营销理论也认为：企业要想实现自身的价值，一定要了解市场需求，不是“企业生产什么，就卖什么”，而是“市场需要什么，企业就生产什么”。以福特汽车公司为例，当其他公司都在汽车外观上做文章时，福特却看到了更大的市场需求，为美国农民生产低成本的，质优价廉的黑色T型车，不仅获取了利润，而且承担了社会责任，实现了经济效应和社会效应的双丰收。
不仅企业要重视需求，政府及公共组织中的工作人员也要时刻把握公众的需求。为人民服务是我国政府和机关单位的重要宗旨，因此，就要做到想群众之所想，急群众之所急，时刻把握人民群众的切身需要。只有这样，政府工作人员的价值才能得到体现出来。在我国，很多政府工作人员不仅仅是这样想的，也是这样做的。原小岗村支部书记沈浩，深入基层搞调研，了解群众的切身需要，终于成为了受人民尊敬的好官。焦裕禄，孔繁森，任长霞，这样的例子不胜枚举。
让我们回到文章的标题上来。江湖无龙，学屠龙之术何用？人在做决策、做选择时，要时刻把握社会的需要。在企业中工作就要时刻把握市场的需要，这样才能将商机转化为价值；在政府机关和事业单位工作就要以为人民服务为宗旨，时刻将人民的需要放在第一位。把自身的理想和社会的诉求结合起来，只有这样，才能最大限度地实现人生价值的绽放。
作文如何用华丽的词语【二】
在词语舞会上，许多参加“词语宴会”的`来宾们，正在欢快的音乐声中寻找着自己的舞伴。
“粗”先生边跳边寻找着自己的舞伴，跳啊，找啊，他好不容易找到了自己搭配的伙伴，是“心”小姐。“粗”先生高兴地召唤着“心”小姐：“‘心’小姐，我们俩一起来跳支舞吧！”“心”小姐惊喜地跑过去，与“粗”先生一起跳舞，组合成一对“粗心”舞伴。可是“粗”先生老是跳不好，显得非常笨拙，总是踩到“心”小姐的脚，旁边的人看见了暗暗地嘲笑着他们：“你们连个舞都跳不好，可真笨呀！”
“心”小姐听了，非常地生气，难过地离开了“粗”先生去找别的舞伴。不一会儿，“心”小姐找来了一位“细”先生，组合成一对“细心”舞伴。这回“细”先生的舞跳得好多了，“心”小姐一点儿也不用担心脚被踩着。她们在舞池中欢快地翩翩起舞，别人看见了，羡慕地对她们说：“你们跳得可真棒，真是一对好舞伴！”
“细”先生和“心”小姐都很开心，并结成了一对好朋友。后来“心”小姐又找到了其它的舞伴，有“爱”先生，组成“爱心”；有“恒”先生，组成“恒心”；有“专”先生，组成“专心”；有“耐”先生，组成“耐心”……
这次词语舞会真是让“心”小姐欢欣雀跃，也让“心”小姐成为了舞会中最受瞩目的大明星！
作文如何用华丽的词语【三】
东湖位于平湖市区城东，古时原是陆地，在东汉顺帝永建二年，由于地壳变动，地表塌陷成湖，名为当湖；晋隆安五年改名为东武湖，又称东湖，雅名鹦鹉湖、鹉湖。
几十年前的东湖，只是一个码头，船只来往，湖上还 有几个岛，但岛上却肮脏不堪，湖水上满满的都是垃圾、水葫芦、浮萍，每当走近湖边，就能闻到一股臭味，每天岸边都会漂着几条死鱼，几座通往小岛的`桥修到一半就不修了，桥上长满了青苔。晚上，东湖边没有灯，没有护栏，一不小心就有跌入水中的危险。
直到1999年，市委、市政一府作出了《关于开发东湖区的决定》，并提出了“把东湖打造成一精一品旅游景区”的发展目标。
不久，这个目标实现了，以前肮脏不堪的湖水已经变得清澈见底，波光潋滟，东湖还 多了许多景点，“南村书堆”、“含珠凝晖”、“鹉湖春一色”、“案山晓翠”等，每个景点都美丽如画，都充满着诗情画意。走进东湖，放眼望去，好一眼美丽的景色，小岛上绿树成荫，白鸽展翅飞翔，麻雀叽叽喳喳，似乎是在赞叹东湖的美丽，白云朝我们飘来，露出洁白的“微笑”，湛蓝的天空张开怀抱，几只游船在湖里飘荡荡，荡飘飘，广场上，小孩在玩耍、嬉戏；大人坐在椅子上谈天说地，说古论今；老人在广场中享受着春风；鸟儿在地上啄着几粒玉米；婴儿在婴儿车里哇哇大叫，仿佛在谈论新东湖的变化。
还 有一些小孩在小瀑布边的石头缝里，拿着网捞小鱼，抓蝌蚪，还 有的拿着风筝在草地上奔跑……
每到西瓜灯节，尤其漂亮，西瓜灯挂在街头，浮在水面，放在窗边，刻制的西瓜灯刻工一精一美，漂亮的好似机器刻出来的一样。
东湖，从地下到天上的改进，让我感受到了人们的智慧，眼前仿佛浮现了人们劳动的身影。
作文如何用华丽的词语【四】
那个阶梯，好像是你离开我时，带着莫名的忧伤趴在我肩膀抽泣时的地方吗？当时我是笑着接受你的离开的，但我的心里，那种惆怅，那种纠结，那种不舍，都被无情的埋葬，因为我不能够把我最脆弱的一面，展现在你面前，不然，你会更伤心难过。我知道，你人走了，心却能够留在此地陪伴我，谢谢你，你给的爱情让我很满足，让我很留恋，让我很怀恋，让我的手紧紧抓住放不开。你害怕我的转身离开，我害怕你的泛滥情感。知道吗，我爱你，怎么会忍心让你离开呢？我说你离开后我会很快乐，又可以沾花惹草了，你不知道我说这句话时心有多么痛，我是让你放心的离开我，让你无牵无挂。下雨了，我围着操场一圈一圈的跑着，雨水流入到我的眼睛，不知不觉流下的却是眼泪，为什么我的表面还是开心的笑着，在这此时认为迷茫的世界，心总是空荡荡的，没有你的时候，感觉却永远是孤独的，好无助。有人说，想哭的时候在雨中跑步，跑着跑着，就能把眼泪融进雨水中，从而让雨水抚平受伤的心灵，心就不会痛。可是为什么，我的心却越来越疼，如被撕裂般的疼，没有止境！难舍，难分，难离，难弃，告诉我，永远有多远，等待是多久……
我慢慢懂得了爱的真谛，是因为你，你带给我了很多很多，而我，好似只带给你了悲伤，担忧，彷徨！我是不是很混蛋？但以后的路，就由我这个混蛋陪你一起度过，你说的'，深爱不及久伴，我会做到的，一定会给你一个美好的未来，因为，这是我的幼稚的承诺。你沉默了，我不敢再面对你了，我害怕你还没走，我就会忍不住挽留，害怕我的泪会没出息的涌出，害怕牵强的笑容终会挂不住，不舍这华丽的时光……我们，今后少思念吧，毕竟我们都会受不了这份思念的炽热，接受不了这华丽的风景突然被幻化。只要我们在彼此心中就足矣。
离别前，我只有三个字送你：一辈子……
作文如何用华丽的词语【五】
说明文语言有两种：一种是生动活泼，一种是平实简明。基于说明文科学性这一特点，说明文语言的一个主要特征便是准确性。它主要表现在对知识表达上的科学性和严密性。
如表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序和语气等都要准确无误。阅读说明文要特别注意文中怎样运用限制、概括等手段来修饰中心词语，从而进行说明的。要细心地捕捉这些词语，分析它们的特点和表达作用。对说明文中加点词语的作用的考查，主要是解答限制性词语的作用这类问题时要考虑从以下几个方面作答。
首先要明确加点的词语的含义；其次要理解加点的词语在句中的含义和效果，还要答出删去之后会有怎样的后果。比如“改变了原意”，“不合真实情况”，“与事实不相符合”，“与上下文失去照应”，“违背了说明文语言的准确性原则”，“说话过于绝对，要留有一定的余地”等；最后，总结时扣到突出说明文语言要准确这一点上来。
如《中国石拱桥》有一个句子：“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”问：加点的“约”和“几乎”可否去掉？为什么？答：“约”表示推测，说明8米并非实地量得，而是估计而已，是个约数。如去掉便成了确数，与事实不相符合。“几乎”表明并非真的与河面平行，只是差不多要平行，它强调桥面平的程度。如去掉，便成了真的'平行了，这就不真实了。
说明文语言的生动性表现在许多的方面。
（一）表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，可增强文章的可读性。如《中国石拱桥》对卢沟桥的石狮子的描写语言生动，活泼有趣，引人入胜。或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。如《苏州园林》：“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”，这对说明苏州园林起到了画龙点睛的作用。
（二）修辞方法的综合运用使语言活泼清新。如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻为“偷渡者”“移民”，这种拟人手法的运用具有极强的感染力；《你一定会听见的》运用了大量的排比句式描写风声，按声音由小到大、由弱到强的顺序排列句子，一气呵成。
（三）句式富于变化，成语、四字句的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。如《生物入侵者》运用了大量的成语或四字句，准确而简明。如“安家落户”、“在劫难逃”、“束手无策”、“物竞天择”、“为所欲为”、“无动于衷”等成语用得恰到好处。
