南辕北辙读书后感300字作文【一】
今天我们班学了“南辕北辙”这篇小古文，读了这篇小古文让我受益匪浅。“南辕北辙”讲的就是：从前有一个人要去楚国，楚国的方向在南边，他却往北边走，别人多次提醒他，他却用不同的理由反驳别人的意见，不虚心接受别人的建议。即使他的工具用得再好，如果不能正确的运用和发挥好，就会背道而驰，离楚国也就越来越远，再也到不了楚国了。读了这篇小古文，我想起了发生在我身上的一件事情。
有一次，我参加听雨轩琴行的一个活动，肖老师在教学中多次指出我的指法问题，而我没有听取老师的意见仍然按照我原来的指法弹奏。直到有一次公开演出，因为指法的错误而导致了错音，虽然立马纠正了过来，但还是影响了我的演出效果，结果演出成绩不佳，失去了得到名次的机会，让我后悔了很久，心里下定决定以后一定要听从指导老师的意见，不断的提高自己。
读了“南辕北辙”还让我明白了一个道理：做任何事情都要找到正确的方向，并沿着正确的方向前进，才能取得最大的成功。同时还要多听取别人的意见，接纳正确的方式，才能让自己成长起来。
南辕北辙读书后感300字作文【二】
今天，我们学习了《南辕北辙》这则寓言，主要讲了：一个人本来要往南边走，却驾车往北行，这样马跑的越快，钱带的越多，驾车技术越好，偏离目的地就会越远。比喻行动和目的是截然相反的，行动越卖力，离目标反而会越远。
读完了这篇文章，让我想到了发生在我身上的事，在暑假里，我在学拉丁舞，老师教了一套舞蹈，结果我回到家练习的时候，把一重要的地方跳错了，到比赛时，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，结束后，在老师的指导下改了过来。这使我明白了，作为现代人的我能够发现问题，及时改正，不至偏离目标太远。
结合生活实际，我在想，我们班里也有这种人，其实很聪明，也想学习好，就是改不了上课说话，下课贪玩的坏毛病，结果每次考试都考不好。我希望他们能及时改正，因为现在还不算太晚。
看完这篇文章，我知道那个楚国人不听朋友的劝告，执意往北边走，就离目标越远，最后的那五个“越”告诉了我们那个人的结局。希望我们引以为戒，不再犯类似的错误。
南辕北辙读书后感300字作文【三】
南辕北辙的故事发生在很久很久以前。
这是一个美丽的清晨。连续几天的雾霾天显得这段时间更加可爱。一个孩子在街上散步，欣赏着四周的美景。忽然，这难得的美景被一阵烟尘打破。远处，平静的山路突然掀起滚滚烟尘，快速逼近。孩子很害怕，哭了起来。大概是听见了哭声，这阵风突然停了下来。孩子偷偷看了看，原来制造这滚滚浓烟的罪魁祸首竟是一辆马车!孩子感觉很委屈，边哭边说：“你是谁啊!干嘛要破坏环境嘛!这难得的好天气，你把车骑慢一点会怎么样嘛!呜呜……”
一边说着，车上的帘子被掀了起来。里面坐着一位年轻人。他见孩子哭的这么伤心，连忙安慰他说：“好了好了，乖孩子不哭了啊!你看，我这不是要赶着去出国探亲的吗!好孩子别哭了啦!”
这孩子感到很惊奇。他想了想，抬起头，问：“可是，楚国不是应该往南边走的吗?你怎么往反方向走啊!”
那人笑了，拍拍他的马背说：“你看，我这马可是全城最好的!驾起车来就像飞奔一样!”
孩子更惊奇了，说：“可你走的方向错了，你的马跑的快，不是离楚国更远了嘛!”
那人又拿出了自己的钱袋，说：“别担心，我准备了很多盘缠!”
孩子又说：“你虽然有钱，但你走的不是那个方向，路费再多不也是白花嘛!”
那人请出自己的马夫，指着他对孩子说：“这位是驾车技术最好的马夫，有他在，我还到不了楚国?”
孩子刚想说什么，那人继续说了下去：“好啦!你就别担心了。老师没说过吗?地球是圆的，就算我走错方向，最后也会回来的啊!你没学过吗?在一个很远的地方，有一个名叫葡萄牙的城市。哪里有一个叫麦哲伦的.人。他带着好的很多人从他的国家架船出发，一直向西边航行。过了很久，他们终于回到了原来出发的地方。也就是说，我从这里向北面走，最终也能到达楚国的。再说，你看，我的条件多好!不说了，我还要赶时间呢!再见!”
“嗖”的一声，马车消失了。留下那个孩子在喃喃自语：“哎，这年头的人，怎么都那么固执!连我都知道，这样是回不来的!无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用呢!”
这就是南辕北辙的故事。一个固执的人，宁愿绕地球一周，也不愿意掉头!
