老师把优秀的作文写成美文【一】
柔风轻拍，不断扰乱着树上几欲落尽的残叶;细雨微下，似乎想湿润这里不知不觉的暮秋。听着哗啦啦地交织声响，看那滴滴答答渐愈渐强的雨势，又在这一个刚入傍晚，却有夜的感觉的道路上，我正进行着我的路过。
也许多年以后我会忘记曾经我因何事而邂逅了又一次的黄昏，更甚者便不会记得有一次本不值得怀念的经过。树，依旧是那些站立在路两旁的树。和去年此时一样，叶已变得憔悴枯黄，借着微弱的灯光，如若你肯细心注视那些枝枝蔓蔓上的精灵，或许还会在更深处发现一丝嫩绿。也许她们走错了季节，也许她们是送来希望，或者，她们仅仅像我一样，无意间在某次机缘下一次无谓的路过而已。还好，树下的青石板缝隙中依然挣扎着数株不知名的小草。虽说若在寒冬凛冽下她们会赢得一些赞誉，但此时的行人会因为今年初次的寒而忽略她们的顽强吗?
慢慢走着，不知哪来的风仿佛从四面八方不断拍打着我。又是几片落叶飘洒在我面前，也许因为灯光的因素，从她们的淡黄中我读到了苍白。树上正演绎着依依不舍和茫然无知，那些无法在秋天中长大而仅有短暂童年的嫩青芽儿此时的迟疑不解不禁让我哑然失笑。除却她白日里舒适的.享受着似春的温暖外，这个季节会给她留下其他的什么?如果有那么一天，当所有的树叶都已落下，她失去了保护;当所有的枝头都略为苍凉，她正一览无遗地俯看处处的苍茫;当所有的陪伴零落成孤独时，她会寂寞吗?叶已经坠地，宽大厚实的身躯表明她曾经有一段美好的成长。可惜以前我并没有太多的记忆去承纳她在春夏间的经历，所以此时我只能片面的感受我强加于她的情愫。秋风无情地吹干了她身上几乎所有的青春，当所有的活泼都退守在经络时，时间的悄无声息、冷风的肆无忌惮与寒日的蹑手蹑脚一起谋划着侵蚀与掠夺。她还未落下便已开始卷叶，如果她一直卷下去或许可以保护最深的自己，那时即使寒冬来临也可安然无恙吧?可她没有，刚开始的卷身她便失去了原先平整完美的身形，她犹豫了。起伏坎坷的叶面开始有了暗影，仿佛那黑色正从中间入侵她的身体。算了吧，与其失去现在的本性和过往的记忆换作毫无意义的停留，不如淡然一切，放弃坚持让心灵飞舞一次。身躯的庞大接触地面时，竟激起一些灰尘。
也许是在风的作用下，那些灰尘一旦得到动力便急不可捺地怕失去机会似的拼命飞舞，不一会儿便朦胧了这儿本不甚明亮清晰的空间。当一些陌路行人纷纷躲避时，我却立住了。仿佛这无情的秋给了他们生命，让他们表达了一下永远被踩压的愤怒。每一次路过，我都不曾在意这些脚下的生灵。他们的微不足道怎么可能引起一些人的注意呢?太渺小了，来来往往的行人不断地用鞋底带着他们旅行，如此返复的穿梭，除却少许可以回到稍有一些记忆的地方外，其余的在又一个陌生的地方还会对陌生的面孔微笑吗?不过他们的飞扬也仅仅局限在树下，外面的雨水他们是碰不得的。
就这样走到了下有流水的桥上。没有太多的改变，也只有那本有浪花的水流上散着一圈圈的波纹，我知道雨仍在下着。
另一半路途的风景仿佛并没有演绎着另样的风情，我便匆匆的路过了。于是便将短暂的记忆撇在了身后。
次日的清晨又踏上了这条昨晚走过的路。此时的我没有注意地上散落一堆的昨夜的飘叶，也没有注意到那更满的小河河水，更不会察觉因细雨的点缀而清新的空气，我忧心忡忡的寻找昨日的嫩绿。和记忆中的一样，枝头已然落空，透过那些严守至明春的密密麻麻的树枝，视线延伸至了天空。多么纯粹啊，没有杂色影响雨后天空的蓝，可这不是我的希望。但没有放弃，我努力慢行以至发现即使丁点的逗留。路，什么时候走完了?那桥，又在何时躺在了身后?我终究没有发现那些精灵的存在。
日后一次休息，我躺在略显枯黄的草地上惬意地感受风的抚触和寒的侵袭时，身边的一枝草吸引了我的注意。她站立在众草中间，身高的优势让她更早的接受太阳温暖的同时，也让她过早的忍受了寒冷。些许的草叶开始泛黄，一些嫩芽渐渐萎缩，竟将所偎的草枝层层包卷起来。我明白了。本以为那些落地的秋叶将回到土里，化为春泥，透过根系、枝干，然后生长在以前待过的枝头，不曾想上面一直停留的生灵会捷足先登，不愿因自己错误的出现给树枝留下遗憾，他们选择绽放在明年!忍受风、雨的拍击，忍受霜、雪的洗礼，为的只是和提前落下的树叶一样，平凡的吐纳气息，生长，落下。
在以后的时间里，我知道即使她们已然落尽，但我仍然会和当初一样继续着我的往返，似乎那些精灵的存在与否和我的路过没有丝毫的联系。好像现在的我感觉诚然是这样。
老师把优秀的作文写成美文【二】
太阳光从窗子射进来，房间顿时增添了一丝金色的光彩，这种绚丽让人产生无限的遐思。我坐在窗前，手捧一杯清茶，清香扑鼻而来，细细品尝茶的味道，只觉得口齿留香。喝茶的这个习惯是在何时养成的呢?已然不觉，我只知道茶之清香沁人心脾，由此我爱上了这个味道。
茶味幽香，我品茶的思绪中突然闪过一个美丽的词汇，它就是青春。都说青春是美丽的，可是它带给我的却是几许的陌生。
在岁月的流逝中，我们已经步入青春的殿堂。青春让我们叛逆。我们不想做被老鹰护在翅膀下的小鹰，我们想要按照自己的方式生活，我们想要追求自己的个性。但所有人都依旧把我们当小孩子看待，“不要和陌生人说话，不要咬手指，不要……”。即使知道这是为我们好，可是我们也不想听，这就是我们的叛逆。青春似乎就是既矛盾又明白，既糊涂又清楚!
很小的时候，我只知道和小伙伴一起玩耍，每天都在外面疯到很晚，等逐渐长大，也就懂得了友谊的深刻内涵。如今小学时的朋友已经淡出了视线，因为那时不懂得拥有的可贵。仔细回味，与小学时的朋友在一起的追逐打闹，能够让我们感受到空气中洋溢着的快活。青春似乎总要回味!
看着桌子上那一摞摞的书，渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船，而远处近处一片汪洋，自己却没有方向。的压力犹如一块石头，压得我直不起腰板，可是却还要一步一步地向前走，这也同样是青春。这样的青春还透着一丝丝的苦涩。
青春真是五味杂陈啊，它让我们富有个性又叛逆，让我们单纯而又矛盾，让我们在熟悉中体味着陌生……可是，青春对我们来说却是珍贵的。它的脚步并不老迈，转眼间就要在指缝间溜走，我们需要做的就是紧紧地抓住、抓牢青春时光，在活出自己个性与尊严的同时，让青春的画卷上留下更多的色彩!
老师把优秀的作文写成美文【三】
您好！
时光飞逝，转眼间我们升入了5年级，在这硕果累累的金秋时节，我们踏着醉人的花香，迎来了第21个教师节。当无知的我们走进实验小学的大门，我们看见了您慈祥的面孔。是您领我们学会了加，减，乘，除。也是您领我们走进知识的大门，把知识宝库的金钥匙交到我们手中，让我们去努力，去发现，去探索；也许在什么时候，我们幼稚的话语可能伤害过您，可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子。
没有阳光就没有花朵，而没有教师哪会有诗人，文学家，作家，哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想！多少次，我们看见您在认真的批改作业，您在细细凝视，一行行，一页页。在您没看完前您不肯离去。因为您知道那是孩子们的`翅膀和台阶。这时当我们看见您，我们多想递上一杯清凉的茶，说一句：老师，您辛苦了！有人说，老师是园丁，培育除一代又一代的人才，我觉得这话没错，您就是园丁，我们是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始终精神饱满的出现在我们面前，为我们讲授知识。您为我们的成长付出了多少心血，牺牲了多少个良宵啊。您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱；您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样，也不会忘记您----我们的启蒙恩师。
写到这，我们要对您说一句，老师，您是我们心中永远的天使！
祝您节日快乐，身体健康，永远年轻，桃李满天下！
此致
敬礼
全班同学敬上
老师把优秀的作文写成美文【四】
时光如梭，岁月如流。六年的小学生活一眨眼就过去了。我即将毕业，在即将离开母校的时刻，我心中充满了留恋。回首往事，心里感慨万千：如品尝一杯陈年老酒，如品味一杯清香浓茶，如吟诵一首无韵小诗，如咀嚼一颗苦涩的酸果……
啊!小学这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们洒下的拼搏的汗水……忘不了在熟悉的教室里，我们朗朗的读书声，忘不了树荫下我们的欢声笑语，忘不了操场上玩耍的姿态，更忘不了……
忘不了，美丽的校园!我独自漫步在母校，细细观赏这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我点头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的老朋友告别。这里的花儿依旧开得那么绚烂，草还是那么绿。花香一阵阵扑面而来，小路两旁的树，一如既往地守卫着我们的校园……我陶醉了，曾经在这里嬉戏玩耍的美好时光浮现眼前。
走进教室，目光便直接射入教室后面的黑板。我想起这六年的黑板报。低年级的时候，老师用彩纸，泡沫纸，卡纸……精心设计，剪贴出卡通板报充满了童趣;三四年级的时候，老师办的板报图文并茂，记录着“智慧之星”、“文明之星”“劳动之星”的名单，激励着我们前进;到了高年级，同学们能团结合作，充分发挥自己的想象力，五彩缤纷的画面和一行行漂亮工整的文字被我们书画到黑板上去了。为此硕果，我脸上呈现出欣慰的笑容!
忘不了，敬爱的老师!忘不了您的谆谆教诲。从一点，一横，一竖到加、减、乘、除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默奉献的春蚕。
这使我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师留给我们的印象是既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了做人要文明、礼貌、诚实、守信。难道不值得赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示由衷的感谢吧!
忘不了，亲爱的同学!我们一起度过了六年的.美好时光，我们曾在知识的海洋里遨游，曾在教室里嬉戏打闹。我希望我们的友谊如大海，在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。我希望我们的友谊如绿叶，因为，绿叶，在友情里不再枯萎;友情，在绿叶中永远年轻。
时光如流水，匆匆流走不回眸;如沙漏，点点消失不停留;如浮云，漂浮过后便了无踪迹。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的经历和回忆，播种着我们的梦想!夕阳西下，我迎着余晖，张开双臂，闭上眼睛，让光和热燃烧我内心的每一份感动，深情说一声：“再见了，母校!”
老师把优秀的作文写成美文【五】
我们都是一尾失语的鱼，在浮华的蓝海里来去 ——题记
一.心的节奏跟不上脚步了
虽已十月，但从屋内看向窗外，阳光还是那么温暖，仿佛依旧拥有可以融化一切的魔力，让人的心里滋生出密密麻麻的幸福感。于是便决定出门走走。
因着主旨是散步，便没有骑车。穿着宽松的风衣，白色的耳机线从口袋里蜿蜒而上，在耳边放出舒缓的旋律，一个人在街上走着，享受这片刻的安宁。
风有些大。街边的树叶是黄绿色的。
路人行色匆匆地与我擦肩。甚至在某一时刻我会觉得我和他们完全是两个世界，没有交集，沉默的路过。
渐渐地，脚步变得慌乱，似乎，似乎和那些人的速度是一样的。
忽然记起有时候和朋友逛街时朋友说你走慢点，走那么快做什么。
原来在每天的三点一线间，在每天的往返匆匆间，我的脚步竟越来越快，快到最后路过了盛开的花，无视了卖萌的猫，然后，把心也丢了。
有谁说过么，那些曾经远大的理想都会在时间的冲击下溃不成军。
这不是我想要的。
二.那些你想，那些你曾
我过去不爱夏天，因为它兵荒马乱。
难道不是么，那些艳丽的花儿都选择在这个季节轰轰烈烈地盛开，不管那高悬的炎日，不管那吵闹的夏蝉。
或许正因为此，我现在热爱夏天。
我们一生中最美好的时光不就是四季中的夏天么，决绝，无悔。
可现在秋风乍起，叶落，花残。
好像有一些终是失去了。
许是回眸刹那的微笑，许是书本里的小纸条，许是曾经的青涩悸动。
在不知不觉间，我好像突然就走了好远，那些来不及握紧的流沙，就这么被秋风吹散了去。了无痕迹。
风很大，有些冷。耳机里的音乐还在流转。
我不想有一天失落地对别人说：呐，你知道么，那些你曾都不是那些你想。人没办法一直坚持的。
可如果，我说如果，我可以一直这样，那是不是很美好?像个童话一样美好。
三.刻在时光里的影子
回家坐在电脑前，支着下巴不知所云。忽然，一束光就这么打了过来，眼睛眯起来，感觉到有丝丝的暖意。
适应后转过头去寻光的来源。原来是西沉的落日余晖恰恰经过那扇窗，于是，便慷慨地洒了一束光辉，把影子映在墙上。
光影斑驳，映射在深深的记忆里。在那几秒间。
心里一瞬间明朗起来，似不惧任何。
那些乱杂，那些浮华，统统无视便好了，守护我的一方天下，任他浮夸。
这样想想，即使是一尾失语的鱼，也有勇气在蓝海里徜徉。
