介绍一种事物五年级作文佛跳墙【一】
在动物界中，大多数动物都有尾巴。而今天我就要来介绍介绍它们奇特的尾巴。
据说，上古时期的动物祖先就已经拥有了尾巴。从中可以看出，尾巴的历史是多么悠久。
动物的尾巴有着不同的作用。灵活的尾巴对于动物的生存往往至关重要。猫的尾巴毛茸茸的，能平衡身体并调节猫的姿势，它也能表达猫的心情。而鱼的尾巴呢，就更加漂亮、灵巧！鱼的尾巴五彩缤纷，左右摇摆起来，可以产生一股力量，还能控制方向，使鱼儿们前进。速度最快的鱼时速可达每小时190公里！如果你是一条正在游动的剑鱼，你的力量完全可以撞死一个中型动物！
有些动物的尾巴，那更是不得了！例如兔子的尾巴，虽然短小，但是在危急时刻，这尾巴可有大用！当兔子遇到危险，如果是尾巴被咬住了，那么兔子只要及时“脱皮”，将尾巴的“皮套”脱下，就可以兽口逃生。有句古话说“兔子尾巴长不了”说的就是这个。其实它是为了生存，为了更快地逃跑、跳跃，不断进化就成了现在这样。它的尾巴还能保持平衡呢！直立时就用那小尾巴支撑。
有些动物的尾巴还是一种攻击武器。例如鳄鱼，它的尾巴约有它半个身体那么长呢！尾巴表皮异常坚硬，当鳄鱼使出力气甩尾巴，就会产生几公斤的力量，如果是一般的动物，例如：牛、羊、马，那肯定禁不住它那么一下。
壁虎的尾巴断了能再长；鸟类的尾巴能掌控方向；袋鼠的尾巴不仅能作武器，还能代替椅子……
动物的尾巴不仅功能特殊，作用巨大，样子还会让你眼花缭乱呢。如果你有兴趣，可以继续探索。大自然有更多的秘密等着大家。
介绍一种事物五年级作文佛跳墙【二】
我的弹跳人是从作文课上老师给的奖励。
它的腿是粉红色，圆锥形的，软软的，有出色的弹跳性。头圆圆的，软软的，是黄色的。头有乒乓球那麼大，睁一隻眼闭一隻眼，嘴像个数字“3”，脸上还有一个红色的红心，脸上有一种让人哭笑不得的表情。手是玫红色的，手指像梅花一样的圆形。看上去像个火柴人。
拿到了弹跳人之后，我非常高兴，就开始玩了起来。如果想让它弹起来，就要先用手把它的头按下去，腿就从圆锥形变成了圆柱形。再把手鬆开，它就会飞起来。在飞起来的同时，它的手就会上下摆动，像小鸟在展翅飞翔。飞下来的时候，它不会平稳著陆，而是随意掉落，如果是真的小鸟，肯定摔的粉身碎骨了。看它四脚朝天的躺在地上，脑袋和腿还在那裡来回摇摆，真像小鸟被摔蒙了，在那扑闪著要站起来。真是有趣极了！
我非常喜欢这个弹跳人，因為它非常有趣。
介绍一种事物五年级作文佛跳墙【三】
我有一头“小毛驴”，是爸爸送我的生日礼物。而且，我非常喜欢这头“小毛驴”---捷安特自行车。
这是一辆绿色的自行车，一共有24个档位，在速度上可是没怕过谁。自行车的把上上有一个防手滑的铁铸件，从远处看真像一只小公牛。自行车前面还有一个小挎包，可以放一些东西。你们说，我的“小毛驴”是不是很酷啊?
我还记得自己学自行车的时候受了很多苦，还好我身强体壮没什么大碍。那时，爸爸在操场上教我学自行车。第一次，我坐在车上掌握着方向，爸爸则在后面扶着车子以防我跌倒。我害怕得都快尿裤子了，一直在车上不停地摇晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了个狗啃泥。我生气地说:“不练了!”爸爸则教训我:“冯杰，你骑车时要踩踏板，不能三心二意，你看车都刮花了!而且，你也不能半途而废呀!”听了爸爸的话，我又练了起来。第二次，我逐渐镇静了，认真听着爸爸的指导。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起来。忽然爸爸放手了，我吓了一跳。可是，神奇的一幕发生了:就算爸爸放手了，我也能继续骑了!哈哈，我会骑自行车了!于是，我开心地欢呼了起来。
经过了长期的练习，我已经是一位车技精湛的优秀车手了。有一天，我的朋友突然向我发起“挑战”，要和我进行一场自行车比赛。星期六，我们的比赛正式拉开序幕。在一条起跑线上，我们同时出发。他骑的是普通自行车，明显是我更快。可我渐渐骑得有些吃力了，就在这时，他居然一下子超过了我。不行，我不能输!于是，我用上了吃奶的力气蹬踏板。功夫不负有心人，我最终赢得了比赛。
有了这辆自行车，我的生活从此变得更加多姿多彩了!我希望“小毛驴”可以一直陪伴着我，给我带来更多快乐的回忆!
