四年级第六单元习作作文写信【一】
一说起橡皮泥，谁都知道是那个软软的，可以随心所欲捏成各种形状的，就像是变形虫一样的东西。它可以说是人见人爱得玩具。不仅可以动脑，还可以培养孩子的动手能力。
其实。每一个人的心中都有一块橡皮泥等着他去创造。每个人心中的橡皮泥都不一样，橡皮泥反映着这个人的道德修养，心中理想，想法……橡皮泥的外表漂亮，不重要。重要的是，我们要用心去捏，捏出自己心里真实的想法，如果你骗人，你的作品也就会带着虚假，就永远都不是最好的，也不会得到大家的赞扬。因为每个人的想法不同，只有用心把真实的想法捏出来，才会显得独特。
像富人和穷人，富人想让自己的产业扩大，赚钱越多，不惜一切代价，比如造假，贪污……可以想象，富人心中的橡皮泥一定是很漂亮，华丽，这些就是他赚得赃款，和用赃款购买的脏物。这些脏物将富人外表的一切布置得富丽堂皇。但是橡皮泥内是空的。因为它虚假，美丽在外表，内心是丑恶的。只要你轻轻碰一下它，就会烂掉。再看穷人，他的生活很穷困潦倒，只要有一点点收获就满足得不得了，直到他的儿女都成了婚，自己和老伴都健康的时候。他已经知足了。只是偶尔上工厂做点工作，上饭店打杂。他宁可靠自己的双手获得财富。还说：“不管什么时候，哪怕我已经站在死亡的边缘，我也不会作出不劳而获的事情。”这个穷老头，凭着他的信誉和品质，人人都愿意接纳他，帮助他。他渐渐的不再是穷人，他也成了一个小富翁。他的橡皮泥，还用说嘛。一定是一个充实，饱满，独特，真实的作品。因为他的作品是真实的，他没有像富人一样造假。他的一切是靠自己，这一切，就早已充满了他的橡皮泥。
橡皮泥，它就像一人的内心模型。它可以是一个内部外部都完美的作品，也可一是一个表里不一的虚假作品。总之，它反映出来的是这个人的真正想法。如果有女孩的想法是：长大当一名舞蹈家，她的内心也非常热爱这个职业的话，那么那个女孩的橡皮泥将是由她自己捏出来的：一名美丽的女孩在舞台上舞蹈，她的舞姿足以侵道所有的观众。“这个女孩的想法多么美好啊！”你会不会这样赞叹呢？
四年级第六单元习作作文写信【二】
乡村的夏夜，让我陶醉。
走出院子，我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中，躺在那柔软的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下来，空中出现了一轮明月，轻而薄的云朵，笼罩着深蓝色的天空，像一位带着面纱的少女，一会儿，云朵飘远，渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星；接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星，像眼睛一眨一眨，像灯火照亮了大地。看！星星们正围着月亮妈妈，原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事，一动不动，非常听话；有的小星星却四处逃窜，非常淘气。
晚风吹着我的脸颊，我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静，只是缓缓的流动，一阵微风吹过，它就起了皱纹，像位老人。河边的柳树在风中梳理着长发，像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲，鸟儿听着动听的歌声慢慢入睡。
夏夜是那样安静，晚风吹着小草，发出“沙沙”的声响，让我感到有些荒凉；一条条乡村路上上没有一个人的影子，人们大概都已经睡着了吧！
看着看着，我有些困倦，便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。
在梦中，乡村夏夜的景色又出现在脑海里……
四年级第六单元习作作文写信【三】
夜静悄悄的，满天星斗，银盘似的月亮射出皎洁的光芒，大地一片银白，在这美好的夜晚，我躺在床上，久久也睡不着，乡村那艳丽、诱人的景色又浮现在我眼前……
“我比你厉害！”“我更厉害！”“我最厉害！”
是什么喧嚣和着孩子们欢快的鼻音，一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
堤岸，割草的孩子满头大汗，那红扑扑的脸蛋如同月季花芽孢初放。
前几天还是鹅黄嫩绿的麦子，今天就能收割了，就好似家里的那盆百合，昨天还是花骨朵，今天就蓓蕾初绽了。
在那绿茵茵的草地上，孩子们有的在倒立，有的在打滚，有的在跳绳……是那样欢快喜爱，那样热闹。
乡村还是那春夏天的田园风光最美。
春天，阳光明媚的早晨，红扑扑的太阳绽开了幸福的笑脸，睡意朦胧的小草睁开了蓬松的眼睛；大树掀开了雪白又厚的被子，换上了新衣服；花儿也抹上了姹紫嫣红的胭脂，变成了一幅真正的田园风光。
初夏，花儿变的更加绚烂，草儿更加强壮，大树也变的更加挺拔茂盛了。水中，鱼儿吐着欢快的透明的泡泡，吃着小小的美味的虾米，热闹极了……
乡村生活，映着孩子们的欢声笑语，映着四季的田园风光，映着和平、热闹的人文生活，它不是我用笔能描述的。想着想着，我渐渐地进入了梦香……
四年级第六单元习作作文写信【四】
今天我把所有的作业都又快又好地完成了，妈妈奖励我看5分钟电视。电视节目里，一个人用橡皮泥做了各种各样的玩偶，小鸡、小狗、小兔子，个个栩栩如生、生龙活现。我惊呆了，我也想要这些可爱的玩偶！
可是家里没有橡皮泥，疫情时期又不能出门。唉！真是伤脑筋！就在我垂头丧气时，我一拍手，哈，有了！我在家里的书里看过一篇介绍制造橡皮泥的文章。我立刻冲到书房，去找那本书。书很快找到了，我定睛一看，它介绍的是做史莱姆橡皮泥。唉，看书一定要认真仔细，不能囫囵吞枣。
这时，我灵机一动：“反正也是橡皮泥，我试试吧，应该很好玩！”说干就干！我先按照书上的介绍准备材料，工欲善其事，必先利其器。大量杯、小量杯没有，大碗小碗代替。玻璃棒没有，筷子代替。色素没有，美术课画画的颜料代替。明矾、食用油、面粉、食盐、勺子、冷水、热水……哈哈，我越看越高兴，这是要做饭吗？
我又仔细看了一遍流程，然后按照顺序施展我的魔法。先在大碗里加入50克面粉，再加十分之一勺食盐搅拌。之后在小碗里加半勺明矾，然后滴入20滴颜料，再加入30毫升热水搅拌，拌匀后放一旁冷却。接下来，先在大碗的面粉里加3毫升食用油，再把小碗里的彩色水倒进大碗，继续搅拌。很快，柔软有弹性的史莱姆橡皮泥就诞生了。哈哈！我太厉害了！我就是传说中的科学小达人！
妈妈看到我得意的样子，忍不住打击我：“你这是知其然，不知其所以然。为什么这些东西放一起就变成了橡皮泥呢？”
“这……”我瞠目结舌。
妈妈摸摸我的头，对我说：“我来告诉你吧。面粉里加上水搅拌揉捏会使面团有黏性，面粉里的麦胶蛋白和麦谷蛋白逐渐吸水膨胀，互相粘结，就成了有弹性的面筋。你喜欢吃的青椒炒面筋里的面筋就是这么做出来的。在面团中加盐可以增加面团的韧性和筋度，这就是妈妈每次给你擀面条时都会在面粉里加盐的原因。”
“原来这样啊！”我恍然大悟！
一个小小的史莱姆橡皮泥的制作，居然蕴含了这么多原理，而且和我们的生活息息相关！
我暗下决心：一定要好好学习！长大了当一个科学家！争取为国家为人民做出更大的贡献！
四年级第六单元习作作文写信【五】
乡村的夜晚，和城里的不一样，不一样在哪里，听我说道。
乡村的夜晚，静得出奇。不像城里这样嘈杂，一切都是那样安静。没有人们走路的踏踏声，没有汽车引擎的轰鸣声，更没有人群传来的喧闹。在这种境界中，人总是那么昏昏沉沉，所以生活在乡村中，人一定是身体很好的。如果觉得有些太安静了，倒不妨试试静下心，去聆听大自然的旋律。听，风儿吹动野草，沙沙的小调是多么引人入胜。再听那高树传来的巨大声响，一阵阵地传来，好像强壮的鼓手在用力敲打着大鼓。
乡村的夜晚，不仅是静得出奇，也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外，几乎都是黑漆漆的一片。在阳光金光闪闪的稻田，现在也变得黯淡无光，早晨在天空中飞翔的鸟儿，也看不见了踪影。但这样也是一种享受，它为你的想象力开辟了空间。我曾把这黑漆漆的一片想象成一片开满紫罗兰的原野，风车的扇叶在风中缓苗的转动。我也曾把它想象成孩子们的快乐天堂，可爱的天使们伴我一起快乐玩耍。
这片乡村，是一个美丽的地方；而它的美丽之处，非夜晚莫属。
四年级第六单元习作作文写信【六】
奶奶的家到处都是山，那里山连山，山套山，山抱山。远看，山连绵起伏，纵横交错，若隐若现。影影绰绰的群山，像个睡意未醒的仙女，这里的山千姿百态，有的像害羞的少女，有的像千年百寿的乌龟，有的像展翅高飞的雄鹰……走进一看，山林间五颜六色的花、郁郁葱葱的树，就像给大山披上了一件五彩缤纷的外衣。小伙伴们跑到山坡上玩捉迷藏，他们你追我，我追你，笑声传得很远很远……
乡村里的溪水很清，清得能够看见河底的沙石，能够看清鱼儿在水中自由自在游来游去，也能看到鲜嫩的水草探出头来在水中摆动。河水还映出蓝天上的朵朵白云。溪水流得缓慢，鱼儿在水里慢慢地游来游去，看不见一朵浪花，也听不见它流动的声音。太阳洒下一束束金光，比水晶还美丽，比宝石还奇妙。绿树绿草掩映着的小溪就像一块无暇的翡翠，人们看一眼就爱上它了。顽皮的孩子往镜子似的小溪里扔石头，“扑通”一声，浪花飞舞，像雪白的珍珠，像闪闪发光的银链，落在水面上，发出清脆的声音。夏天，人们在溪水里游泳，可开心了……
天边的云朵飘飘，就像在悠闲散步的老人。田野里，水稻伸展着身子，题目随风飘动，就像在跳一支欢快的舞蹈。田野外耸立着一棵棵高大的树，它像卫兵一样，昂首挺胸，守护着大片田野。水沟波光闪闪，农民伯伯牵着水牛辛勤地劳动着。远处的房子，再加上天边飞来的白鹭，构成了一幅水墨画。
