他是谁小学三年级作文怎么写(他是一个怎样的人作文300字五年级)

他是谁小学三年级作文怎么写(他是一个怎样的人作文300字五年级)

首页写人更新时间:2023-12-31 23:45:37
他是谁小学三年级作文怎么写(他是一个怎样的人作文300字五年级)

他是谁小学三年级作文怎么写【一】

暑假,爸爸和妈妈带我去武夷山旅游。

在武夷山的两天里,导游叔叔带我们穿一线天、爬虎啸岩、漂九曲溪、过茶洞、登天游峰、看大王峰等等景点。其中,最吸引我的是位于二曲溪畔的玉女峰。

远远望去,玉女峰就像一位亭亭玉立的少女,耸立在弯弯曲曲的小溪旁,美丽而端庄,峰顶上长满了绿绿的草木,好像给玉女峰戴上一顶小绿帽,为她遮阳挡雨。当我们漂着竹筏靠近玉女峰的脚下时,碧绿的溪水中有一群群活泼快乐的小鱼在游来游去,像是玉女峰的守护神。等我们离开她的时候,玉女峰好像在跟我们挥手告别,希望我们下次再来。

玉女峰真不愧是武夷山的秀丽山峰,不愧是武夷山的`象征。我一定会把你的美丽容貌,告诉我的好伙伴,有机会我一定还会再来看你的。

他是谁小学三年级作文怎么写【二】

我是小余。身高一米三五,瘦瘦的,浓密的眉毛下面,有一双单眼皮的大眼睛。眼旁边有一颗大痣,薄薄的嘴唇,显得很有

我喜欢看书,看过《丁丁历险记》《小猪唏哩呼噜》《哈利波特》……一个又一个精彩的故事,让我看得津津有味,简直是入了迷。中午,我在看书的时候,妈妈喊吃饭了!可是我像泰山一样坐在原位,眼睛盯着书,妈妈说:”吃饭了!不然饭会冷掉。书不会“冷”掉。“我请求:”再让我看一会儿吧!!!“妈妈使出了绝招:”再不来吃饭,我就把书没收掉!倒计时,10、9、8、7……“我才放下书去吃饭。晚上,爸爸总是催我:”快,10点了,别看书了!快睡觉!“说完,我还不知道是怎么回事,灯就被爸爸关掉,唉!我正看到精彩处呢!

我不仅爱看书,还爱吹葫芦丝。我学了半年多了,早就会吹十级的歌曲了,只是没机会去考级。我最最喜欢的歌是《雪莲花开》,在美妙的音乐声中,我仿佛看到了雪白的莲花,一朵一朵地绽放。老师说我是学得最快最好的学生,听了我心里美滋滋的。

当然,我也有缺点:每次上学前总是没把红领巾、校徽准备好;吃饭时总是狼吞虎咽,不够有绅士风度。

我希望赶快改掉缺点,变成一个更可爱的我。

他是谁小学三年级作文怎么写【三】

本文开篇通过对比表达作者对秋天有独有的偏爱,接着以“秋天是丰收的季节”为中心,运用拟人和排比的修辞手法生动形象地描述了果园里、田野里、森林里一幅幅丰收的景象图。文章结尾照应开头,表达了作者对秋天的爱。

他是谁小学三年级作文怎么写【四】

上海外滩非常有名,最迷人的是夜景。老爸说,来上海不看外滩夜景就等于没有来过。我们来到外滩,天空下起了蒙蒙细雨,越来越大,我们只好全副武装,准备在外滩玩个痛快。

夜终于赶过来了,外滩对面的东方明珠上的彩灯一个一个地亮起来啦。哇!这夜景好美啊!马年大吉的四个字由不同灯光组成,我们站在外滩上看东方明珠塔太高了,穿透云天了,灯光亮了之后,像一个火箭,要飞到太空去了,还像从太空飞下来的流星,我感觉更像两个星球被一个宇宙飞船顶住了,红彤彤的。一座座高楼,浑身都是奇妙的灯,美妙的灯光把蒙蒙春雨映得奇幻无比,灯光铺在黄浦江上,就像金色的鱼儿,成群结队,欢畅地游进。哇,满身挂灯的游船出动了。

在灯光的照耀下,游人们身上衣服闪闪烁烁,变得五颜六色的,很是美丽。美丽的上海外滩,迷人的上海外滩,我爱你!

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