“叮铃铃……!”上课铃响了,大家下课时欢快的嬉笑声立刻嘎然而止,王老师满面春风的走上讲台,微笑着说:“今天我们来玩一个游戏,就是抢椅子。”“耶!”台下一片欢呼声,同学们又蹦又跳,仿佛就要掀翻了屋顶。
王老师先用简洁明了的话介绍了游戏规则,大家立刻积极响应,努力配合。很快,比赛就在同学们的欣喜若狂的心中拉开了序幕。
首先上场的是素以“身高马大,体重如牛”著称的“屈大帅”,他的对手是“手疾眼快,敏捷灵活”的“岳将军”,一上场便以鲜明的对比赢得了大家的掌声,同学们都目不转睛地观看者这两位身材有着“天壤之别”的“战争时刻”。随着王老师节拍的响起,两位同学小心翼翼地转了起来,不约而同地摆出了“斗牛”的姿势,聚精会神地盯着椅子,生怕错过了半点机会,“啪!”一声,节拍画上了句号,两位“高手”竞相快速地坐了下来,各占一方,岳中凯费力地向右挤,屈子恒也以“屁股大”的优势向左顶,顿时,“屁股之战”也成了焦点,岳中凯件形势不妙,便略施小计。只见他故意向前一冲,椅子随之倒下,屈子恒以本能反应站了起来,这时,岳中凯以迅雷不及掩耳之势,飞速扶正椅子坐上,结束了两人的比赛。岳中凯以聪明的脑袋赢得了胜利。
紧接着,男女混合PK也成了“焦点”。只见曹致远与肖雨茜胸有成竹地上了“战场”。随着节奏的响起,两人紧张地开始了比赛,曹致远是专心致志,不放过一线希望,肖雨茜外表却是一副漫不经心的模样,可是人不可貌相,“啪”一声,肖雨茜“眼疾手快”,一屁股坐在了椅子上,曹致远虽然也是奋力一搏,但最终功亏一篑,让肖雨茜获得了胜利。
这时,我也迫不及待地举起了手,我和另外几位“豪杰”上了场,看着他们都怀着必胜的信心和坚定地神情,我不禁打了一个寒颤。节奏又响了起来。我的心里向十五只吊桶——七上八下,时而又像怀揣一只兔子怦怦直跳,我紧盯着每个椅子,又用余光不断“扫射”着前后两人,时刻提高警惕,生怕让他们“得逞”。“啪”一声节拍结束了,顿时,我感到空气似乎凝结在了一起,时间也似乎停止了,只有身上的冷汗不停流淌,心也提到了嗓子眼,我抓住时机,立即坐下,灵敏地把椅子搬了出来,迅速离开了“现场”。这时我仍然十分紧张,结束后我才回过神来:我赢了!
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们意犹未尽地排好了桌椅,这次活动不仅丰富了我们学习生活的乐趣,还让我们明白了:要想成功必须要灵活敏锐、全神贯注,更要机智多变、抢抓机遇。
“啪,啪”从复旦班传出拍桌子的声音,让我们去瞧一瞧吧。哦!原来,通讯正在玩“抢橡皮”游戏呢!
老师讲好规则,游戏开始了。我的心跳比兔子还快,我像三天三夜没吃东西的饿狼,我发现了一只又大又肥的野猪死死的盯着这只“肥猪”,我的对手毫不示弱,虎视眈眈。
老师说:“一、二、三,左手”的时候,我们屏息凝视,整个世界都安静了下来,只有老师的口令声,老师一喊完口令,整个世界就立马热闹起来,我以迅雷不及掩耳之势,把手伸了过去,可是“咬”的'地方不多,到手的这一只“肥肉”立马就脱离了我的手掌,我大失所望。
对手看我没抓到,幸灾乐祸起来,第二局,老师刚喊完,我还没反应过来,对方的魔爪就伸向了这一块大“肥肉”,当我去抓的时候,“肉”已经成为了对方的囊中之物,我后悔莫及,看对方那得意的脸色,顿觉得火冒三丈,巴不得打他一下,但我知道冲动是魔鬼。
正当对方得意洋洋的时候,老师宣布道:“这局不算,手出错了。”
对方立马变了脸色,这难道就是传说中的乐极生悲吗?
最后一局了,我跃跃欲试,当“肥羊”又回到了桌子上的时候,没有反应过来的我又一次失利了,“大肥羊”又被抢了先,我无奈地以失败告终。
没关系,失败乃兵家常事,下一次我一定要抓住机遇,该出手时就出手,抢占先机才会胜利。
活动在欢声笑语中结束。
今天,我去上班,老师带我们做了一个有趣的游戏 ——抢橡皮。
做游戏之前老师跟我们讲述了游戏规则,先把手交叉放在胸口,老师数三、二、一,老师说哪只手,就用那只手去抢橡皮。那一刻我鼓励自己:我一定能赢!我又看了看我的对手,她看起来胸有成竹,好像在说:“我才不会输给你!”。
比赛开始了,我那双眼睛一直盯着像宝石一样的橡皮,老师说“三、二、一”时,我开始紧闭着眼睛,心里很紧张!当老师说“右手”的时候,我的手如风一般的`伸过去,只听一声响,我慢慢张开紧闭着的眼睛,发现我抢到橡皮了,我高兴地跳了起来。我又转过头来看了看我的同桌,她那气愤的眼睛一直瞪着我,好像在说:“这一笔账我一定记着,下次我一定要赢你“。
游戏还在继续,大家的笑声和欢呼声充满了整个教室。不一会儿课在大家的欢声笑语中结束了,我们不仅在学习中找到了快乐,也在快乐中学到了知识。
第一局开始了,我们端端正正地坐在座位上,手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮,偷眼看了看同桌,他也死死盯着橡皮,生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说:“一二三!”哎呀,同桌捷足先登抢走了橡皮,我的心凉了半截。付老师却提高音量说:“我还没说‘抢’呢!”对啊对啊,同桌犯规,输了!我乐开了花。
第二次,老师开始喊了:“一,二……”我竖起耳朵瞪大眼睛,等老师喊“抢”。“准备好了吗?”啊?怎么是“准备好了吗”,教室里顿时笑翻了。谁知,付老师竟“趁火打劫”,大喊一声“抢!”还好我眼疾手快,右手迅速拍在橡皮上,同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈!我赢了。
第三局,我故意把速度放慢了一点点,让同桌也体会一下胜利的感觉。
“抢橡皮”太有趣了,不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则,还能锻炼我们的反应能力。下课,我还要玩!
所有体育比赛都离不开一个字,那就是抢。足球比赛上,运动员们拼尽全力就是为了抢足球。今天,我们就玩了一个叫抢橡皮的游戏。游戏规则就是:双方各站在桌子的两端,双手交叉放在胸前,由裁判发号施令来确定是用左手抢还是用右手抢。在裁判发号令前,不能伸手抢橡皮,否则判输。如果你伸错手,也判输。
比赛开始了,我站在桌子的另一端看见金汉敏两眼死死的盯住我那百孔千疮的橡皮,脸上的表情还很严肃。我在心里想:我一定会把你打得落花流水。1——2——任老师发号施令了,左手!我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。第二轮开始了,金汉敏的速度不原来快多可,所以,这一轮我输了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!
第三轮是关键的一轮,教室里顿时鸦雀无声,就连一枚绣花针掉在地上的声音都听得见!当任老师喊出左手时‘我已经看见橡皮在金汉敏手中了。唉,我输了!可是再定睛一看,他犯规了,原来他伸错手了!耶!我赢了!随着我那么一喊,教师里也就发出了震耳欲聋般的声响。原来是另外获胜者的欢呼。
我在想:这个抢橡皮的游戏既可以锻炼我们的心理承受能力有可以带来欢笑,真是一举两得啊!
今年暑假,我通过了电子琴六级考试,对我来说,真是太高兴了。弹琴让我感受到了成功的快乐。
大家可能认为我比较有音乐天赋,其实并不是如此的啊!你们知道吗?起初,我并不喜欢弹电子琴,是那一次,让我爱上了它。
有一天,妈妈问我是否愿意学电子琴,我不假思索地说:“愿意!”才6岁的我认为弹琴应该是件好玩的事。见到老师后,老师见我聪明伶俐
就收我为徒,我学得可认真了。可是,回到家练时,我的手弹酸了,也忘了是怎样弹的,急得哇哇大哭起来。妈妈放下手中的活来哄我,我立即耍起了公主脾气:“我不要弹琴了,弹琴一点儿也不好玩!”妈妈用手轻轻地拭去我的泪花,牵着我的小手语重心长地说:“孩子,弹琴不是玩耍。这需要你用心弹,用心练啊!年轻的朗朗之所以能成为世界著名的钢琴家,那是和他刻苦练习分不开的!”我忽闪着眼睛似懂非懂,但我知道妈妈说这话是为我好。我红着脸搂着妈妈的脖子认真地说:“妈妈,我一定会继续练下去的,请你相信我。”妈吗会心地笑了。
终于,功夫不负有心人,我虽然在学习班中年龄很小,可是我以技能掌握快,指法准确,手指灵巧等长处,博得了老师的欢喜,也博得了同学们的羡慕和赞许。现在,我已经会弹三十多首曲子了。
其实,学习电子琴是一件不简单的事情,但是只要努力,坚持,一心想把它弹好,就一定会取得成功。
今天已经是第二次作文课了,我也熟悉了老师。这次老师让我们玩抢椅子,我也不感到纳闷儿。所以就乖乖地听了老师的话。
我们先清理教室,把桌子都挪到一边。一共有八个同学,所以,我们拿了七把椅子放在教室中央,又把其中的四把放在一旁。老师先通过猜拳来分组,每组四人,一共分了两组,我是第二组,所以,我只好坐在一旁默默地看第一组比赛。
第一组同学精神抖擞,精力集中,可是表情却非常紧张。老师说:“开始走!”说完,四个人就盯着椅子,紧张地走了起来。他们走得一会儿快一会儿慢。忽然,老师又大声说:“开始抢!”同学们一下子都做在了椅子上,结果有一个男同学,从自己抢到的椅子上又站了起来。同学们看了很奇怪,老师问他为什么起来,他说:“我不想坐。”同学们听了都哈哈大笑起来。老师也笑着说:“男子汉大气点儿非常好,可是重在参与呀!”男同学听了也点点头。
比赛继续,刚才的男孩被淘汰了,还有三个人。接着又淘汰了一个男同学,只剩下了一男一女,来争夺第一组冠军了。只见女同学悠闲地走着,而男同学却紧张的走。“开始抢!”“啪!”两个人一下子坐在了同一把椅子上,可是男孩被女孩挤了出去,女同学成了冠军。
第二组上场了,“我一定要赢!”我心想。比赛开始了,我们也像上一组那样,总有一个人被淘汰,最后剩下的那个人就是冠军,也就是我。最后我和第一组冠军比赛,我把她挤到椅子背上,不分上下,老师说:“你们都是总冠军!”这时,有的同学说想来个复活赛,老师同意了。最后还评了一个“哭鼻子”冠军呢!
通过这次游戏,我又学会了好多东西。比如说:重在参与,做人要大气!
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