纪老师作文(周老师的作文300字)

纪老师作文(周老师的作文300字)

首页写人更新时间:2023-12-15 02:55:38
纪老师作文(周老师的作文300字)

纪老师作文【一】

湖头村位于金华市城区西郊,那里是一个美不胜收的地方,今天,我有幸到了那里,饱览这一地的美丽风景。

开车不用半小时就到达了目的地,在那里有一个文化礼堂,走进里头就看见了村干部开会的地方。张伯伯领我们去了一个地方,是一个小小的展览馆,那里有一个金红色的龙头,在龙头的后面跟着一个龙灯,他们都紧紧地粘着红板凳上,还有那金黄色的陶罐、大量的麻线、长得像个球的靴头、各式各样的扇子,水车、陈旧的报纸……那里有湖头村的人口簿,六七十年代用的粮票。

看完了这些,张伯伯开始介绍了湖头村和以前用的工具。首先,张伯伯拿起了一个像罐子一样的东西,同学们就立刻开始讨论起来了,酒罐、尿罐,在众人的猜测下,张伯伯告诉我们这是盐罐,于是张伯伯解释说:“盐怕潮,盐罐底下有一个洞,是有一个底层的,外面的水进去,会从这个洞里倒出来的。”另外一个是站桶,张伯伯忽悠我们说这是一个烤烧饼用的桶,最后瞒不住我们,告诉了我们真相:“没错,这就是站桶,以前你们爸爸妈妈都站到过的,一站到里面两岁大的孩子爬不出来,三四岁大的孩子就可以爬出去了,冬天,天气又干又冷,如果把孩子放进去,长时间的不管不顾,会不会生病呢?不用担心,只要在站桶底下放一个火盆就行了,做起来暖暖的你还可以在上面挂一点玩具。”

湖头村的母亲湖——西湖,因为多年污染变成了一个污水池,村里的人们下定决心要整治西湖,一共花了三个月的时间就让西湖发生了翻天覆地的变化,几十年前,村里无人敢洗手的污水塘变成了村里的景观之一。

绕湖几米就有几十座古老的房子,再走几米也不例外。忽然有一张红色的布告栏显现在我们眼前,里面有几张图片,定神一看,原来这是对比图片,西湖没整治前,整治中,整治后的鲜明的对比。这种样子的'公告栏有五六七个,而且每张公告栏的上面展示的东西都不一样。

远远的我们看见了一个似曾相识的东西。没错!杭州西湖中有的挺立在湖水中间的三潭印月,这里怎么会有?原来是为了仿造杭州西湖呀,不过还没有台下水走进前像一个炼药炉。

那里的大树又高又大又粗壮又挺拔。这大树都像一个个卫士一样守护着这一片土地。

高高的树,水平如镜的湖面,儿童嬉笑的声音,古老的房屋,街道……我看到的,听到的,都铭记在心,深深的陶醉在其中,不能自拔。这是正如湖头村文化员,沈争鸣创作的小诗:“儿时涤衣声,水污久夫闻;着力还新貌,姑嫂浣清晨。厮闹邻里亲,嬉戏和睦情,重现在当今。”

纪老师作文【二】

几个月对一个人的改变,估计远没有对植物的改变大。一粒谷生长一个季节,就可以成为一颗稻穗,那我们呢?

看了《耕耘纪》,我感触颇深。在快节奏的现代社会,在心力憔悴的现实面前,在失意迷茫的人生路上,《耕耘纪》以农耕为主题的素人秀给了我们慰藉和启迪,同时也让我们感受到我们祖辈耕耘劳作的艰辛,感受到农村土地的温厚。

节目邀请了三位一直生活在城市的参与者:一个做音乐的大叔——林雨、一个即将毕业的女研究生——亮毛、一个混迹江湖多年的小鲜肉——温家兴,到一个岭南偏僻山村,用绿色种植的方式,在一季的时间里,每人种一亩的水稻。

节目是在广州从化良口镇一个叫仙娘溪的'自然村里拍摄录制,以绿色农耕为题材,通过展示都市和城市人的生活耕种,让我们去思考城市与乡村、有机种植与农民、自然与人类等关系。我们的祖辈,大部分是从农村出发,一代代人,逐步来到城市,到了今天,我们这一代人,已经离农村越来越远了。也许我们从祖辈的口中听过——农村土地的温厚、听过自然的慷慨、听说过食物的新鲜滋味和听过人与自然关系的微妙,但是又有多少人是真正接触过土地的温暖,甚至有人从未去过我们祖辈出发的地方。而《耕耘记》素人秀带着我们重新返回土地,去寻找记忆中的`水稻,体验自然物产的滋味,这就是这档节目的暖心所在!

节目里的三位城市人用一个季节的时间,每人种一亩田,这是他们的一段全新的旅程。在节目前段,温家兴他们在当地仙娘溪的村民的教导下,他们了解到耕地首先得开垦荒地,播种后盖薄膜,还要修缮田基,打田等步骤。林雨在体验到一波艰辛后说:“‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’其实一粒都还没开始种,就已经很辛苦了。”作为一个土生土长的农村孩子,我深刻地感受到林雨是在真真切切地体验到耕耘的艰辛下才说出这些感受的。种田就像一场长跑马拉松,起初兴奋,中途艰辛,结果可喜。

小时候,我家里经济比较拮据,家里以务农种田为生。为了我们三姐弟可以正常上学,父母都外出赚取学费。于是,我们三姐弟成为了留守儿童,在农村跟着爷爷奶奶生活,而爷爷奶奶在家还是继续种田,那时候,我每天都看到爷爷奶奶一大早就做好饭菜,然后嘱咐我们待在家里看家,就下田干农活了,他们中午回来吃完午饭,还没休息够,就又去田地里干活,到了晚上才回来。日子就这样一天天的过,到了我们上小学懂点事之后,我们也经常去田里帮着爷爷奶奶干农活了,我们跟着爷爷奶奶学会了播种、插秧、除草等农活,体验到自然物产的滋味,明白了先苦后甜的道理。小小年纪的我们虽然帮爷爷奶奶***农活并不多,但是我们是真正地到爷爷奶奶他们的艰辛付出。在城市生活的人,很容易忘记自己是大自然的人,而《耕耘纪》中的劳动人民让我们知道,我们都是大自然的人,农村虽然没有金屋银屋,但却有绿水青山,有熟悉的土地气息,虽然耕耘的过程充满了辛酸和汗水,但最终的收获是幸福的。

古人说:“耕耘是因,收获是果。”一段快乐的收获的背后,都有不为人知的艰辛历程。当节目里的三个城市人都把培育好的秧苗都插进田地后,后期又得做好除草、施肥、进水等工作,耕耘的过程十分艰辛。一直被水滋润的田地,突然有一天干枯了,田地上出现了一道道裂痕,对于这种问题,温家兴他们是不甚了了的。于是他们请教当地村民,得知是在下过一场大雨后,通往田地的水通道被堵塞了,后来他们就疏通水道,引水进田。这片段中有段话令我印象比较深刻,“我们总是以为很多常见的东西是理所当然的,就像空气、土地、水,只有失去的时候,才知道它的重要性,我们在得到大自然恩惠的同时,应该合理利用它们。”是啊,人与自然的关系不是支配关系、不是对立关系、也不是从属关系,而是和谐平等的合作关系!

从节目中我也看到了仙娘溪充满了生机与活力,邻里之间充满了和谐与温暖。当亮毛他们在耕耘的过程中遇到问题时,多叔、青哥、青嫂等村民都很热心地提供帮助。在当今浮躁的社会下,村民们的这种互助精神实为可贵。亮毛他们平时除了种地种菜之外,也跟着村民采摘一些农产品来加工成副产品,同时,他们也在自家院子外养些家禽。在当今节奏快、压力大的社会生活下,这种与世无争的慢节奏生活也让人心生向往而之。

我也佩服节目中亮毛他们身上的勇敢坚持的品质,尤其是亮毛。亮毛是一名即将毕业的研究生,所以她需要写毕业论文。亮毛白天干农活,晚上写论文,写完论文后还得反复修改。对于一个女生来说,完成种一亩地的任务本来就不容易了,还要面对改论文的困难,我看到她崩溃大哭过,我以为她会坚持不下选择放弃,但是她还是迎难而上,勇敢面对,在村民和伙伴的陪伴下,她勇敢的克服了困难。这让我想到我们就像水稻生长过程一样,经历风雨后才能茁壮成长。

看了《耕耘纪》素人秀,我有许多感想。最大的感想就是“一分耕耘,一分收获。”胡适曾说过:“要怎么收获,先怎么栽。”无论是耕地方面还是其他方面,没有辛勤的劳动,没有努力的耕耘,就不会有丰富的收获。

纪老师作文【三】

路的两边毫无风景可言,稀稀疏疏又七倒八歪的短木栅栏,张牙舞爪着,仿佛在反抗着一片枯黄的冬季。这也难怪,残忍的冬天宣告了绿色生命的死亡,本来守护这片绿色的栅栏也失去了守护的事物,也就不存在守护的意义,只留一地空荡荡的飒白。

踩在枯瘪的落枝上,因用力过度险些摔倒。我出神了,无生命的栅栏,在没有绿色的冬季,也会孤单吗?

它会孤单吗?

我只知道我很孤单。

孤单到连一片叶落都敏感;孤单到连虚无的空气都能感触到;孤单到不知所以地会扯下几根头发久久凝视;孤单到连自己很孤单都不知道。我不敢细数那些过往,我怕自己会在某一个瞬间泪如雨下;我也不敢给现在一个多么华丽的承诺,我怕流走的时光将它彻底冲垮;我更不敢对未来有太大的奢望,我怕自己长大后会埋怨这时的自己太肤浅。

无数的错过,无数的承诺。

无数的离歌,无数的悲伤。

昨日走过一条路,有我的眼泪我的悲伤,忘记了是何时我悄悄遗忘漫漫路途的遥远和那物是人非的画面。

你可记得那曾经的我们,默默低着头,生怕露出胆怯的脸,都有过的伤是我们走过岁月的最好见证,原来遗失的单纯,我们的回忆,什么叫勾心斗角,什么叫口是心非,我们渐渐熟识,我们渐渐不像我们自己。有谁能迷失时光的脸,又在安静的单纯中悄悄绽放?回到原来,我会始终站在起点,在遗忘中寂寞。

我站在时间的这头,看你在纸上描绘出梦想,憧憬未来的明媚的眸子里仿佛承载了漫天星辰,璀璨迷人,随着你的不断成长,那抹净色却被重重心事蒙上了灰色,你再不是昔日无忧无虑的那个你。我本以为,我可以用我还算暖的心去融化你那冰封的感情,可是为什么连我的心都冻结成冰?是我太脆弱还是灰色太强大?所以我无论做什么都终究抵不过下一秒星辰的坍塌?

若我用苦涩的.泪水掩埋过去,你会不计前嫌原谅我一次吗?若我用无尽的爱意编制梦境,你会淡然接受纵容我一次吗?我愿倾尽温柔,只为换得你倾城一笑;我愿谱写黄昏,只为听得你缥缈歌声;我愿竭尽生命,只为护得你毫发无伤。

你说这世界满是黑暗,其实种子破土前也是这么说的。沉寂在地底的生命不住地颤动着,绿色永远不会死去,它会在某个温和的春日重生,去渲染去装点枯燥了整整一个寒冬的世界。而那颓败的栅栏,也会艰难地挪动它残缺的身体,挣扎着张开双臂守护着它一定要守护的东西。

一切都会变好的,仅此而已。所以,就让那冬天沉默在过去。

请你把破碎一地的心拾回胸膛,不要再赐给我绝望的孤单,春天会来临,绿色会重生,未来的路有我陪你一起走,风雨再大又怎样,雷雨过后便是晴。

纪老师作文【四】

几个月对一个人的改变,估计远没有对植物的改变大。一粒谷生长一个季节,就可以成为一颗稻穗,那我们呢?

看了《耕耘纪》,我感触颇深。在快节奏的现代社会,在心力憔悴的现实面前,在失意迷茫的人生路上,《耕耘纪》以农耕为主题的素人秀给了我们慰藉和启迪,同时也让我们感受到我们祖辈耕耘劳作的艰辛,感受到农村土地的温厚。

节目邀请了三位一直生活在城市的参与者:一个做音乐的大叔——林雨、一个即将毕业的女研究生——亮毛、一个混迹江湖多年的小鲜肉——温家兴,到一个岭南偏僻山村,用绿色种植的方式,在一季的时间里,每人种一亩的水稻。

节目是在广州从化良口镇一个叫仙娘溪的自然村里拍摄录制,以绿色农耕为题材,通过展示都市和城市人的生活耕种,让我们去思考城市与乡村、有机种植与农民、自然与人类等关系。我们的祖辈,大部分是从农村出发,一代代人,逐步来到城市,到了今天,我们这一代人,已经离农村越来越远了。也许我们从祖辈的口中听过——农村土地的温厚、听过自然的慷慨、听说过食物的新鲜滋味和听过人与自然关系的'微妙,但是又有多少人是真正接触过土地的温暖,甚至有人从未去过我们祖辈出发的地方。而《耕耘记》素人秀带着我们重新返回土地,去寻找记忆中的水稻,体验自然物产的滋味,这就是这档节目的暖心所在!

节目里的三位城市人用一个季节的时间,每人种一亩田,这是他们的一段全新的旅程。在节目前段,温家兴他们在当地仙娘溪的村民的教导下,他们了解到耕地首先得开垦荒地,播种后盖薄膜,还要修缮田基,打田等步骤。林雨在体验到一波艰辛后说:“‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’其实一粒都还没开始种,就已经很辛苦了。”作为一个土生土长的农村孩子,我深刻地感受到林雨是在真真切切地体验到耕耘的艰辛下才说出这些感受的。种田就像一场长跑马拉松,起初兴奋,中途艰辛,结果可喜。

小时候,我家里经济比较拮据,家里以务农种田为生。为了我们三姐弟可以正常上学,父母都外出赚取学费。于是,我们三姐弟成为了留守儿童,在农村跟着爷爷奶奶生活,而爷爷奶奶在家还是继续种田,那时候,我每天都看到爷爷奶奶一大早就做好饭菜,然后嘱咐我们待在家里看家,就下田干农活了,他们中午回来吃完午饭,还没休息够,就又去田地里干活,到了晚上才回来。日子就这样一天天的过,到了我们上小学懂点事之后,我们也经常去田里帮着爷爷奶奶干农活了,我们跟着爷爷奶奶学会了播种、插秧、除草等农活,体验到自然物产的滋味,明白了先苦后甜的道理。小小年纪的我们虽然帮爷爷奶奶***农活并不多,但是我们是真正地体会到爷爷奶奶他们的艰辛付出。在城市生活的人,很容易忘记自己是大自然的人,而《耕耘纪》中的劳动人民让我们知道,我们都是大自然的人,农村虽然没有金屋银屋,但却有绿水青山,有熟悉的土地气息,虽然耕耘的过程充满了辛酸和汗水,但最终的收获是幸福的。

古人说:“耕耘是因,收获是果。”一段快乐的收获的背后,都有不为人知的艰辛历程。当节目里的三个城市人都把培育好的秧苗都插进田地后,后期又得做好除草、施肥、进水等工作,耕耘的过程十分艰辛。一直被水滋润的田地,突然有一天干枯了,田地上出现了一道道裂痕,对于这种问题,温家兴他们是不甚了了的。于是他们请教当地村民,得知是在下过一场大雨后,通往田地的水通道被堵塞了,后来他们就疏通水道,引水进田。这片段中有段话令我印象比较深刻,“我们总是以为很多常见的东西是理所当然的,就像空气、土地、水,只有失去的时候,才知道它的重要性,我们在得到大自然恩惠的同时,应该合理利用它们。”是啊,人与自然的关系不是支配关系、不是对立关系、也不是从属关系,而是和谐平等的合作关系!

从节目中我也看到了仙娘溪充满了生机与活力,邻里之间充满了和谐与温暖。当亮毛他们在耕耘的过程中遇到问题时,多叔、青哥、青嫂等村民都很热心地提供帮助。在当今浮躁的社会下,村民们的这种互助精神实为可贵。亮毛他们平时除了种地种菜之外,也跟着村民采摘一些农产品来加工成副产品,同时,他们也在自家院子外养些家禽。在当今节奏快、压力大的社会生活下,这种与世无争的慢节奏生活也让人心生向往而之。

我也佩服节目中亮毛他们身上的勇敢坚持的品质,尤其是亮毛。亮毛是一名即将毕业的研究生,所以她需要写毕业论文。亮毛白天干农活,晚上写论文,写完论文后还得反复修改。对于一个女生来说,完成种一亩地的任务本来就不容易了,还要面对改论文的困难,我看到她崩溃大哭过,我以为她会坚持不下选择放弃,但是她还是迎难而上,勇敢面对,在村民和伙伴的陪伴下,她勇敢的克服了困难。这让我想到我们就像水稻生长过程一样,经历风雨后才能茁壮成长。

看了《耕耘纪》素人秀,我有许多感想。最大的感想就是“一分耕耘,一分收获。”胡适曾说过:“要怎么收获,先怎么栽。”无论是耕地方面还是其他方面,没有辛勤的劳动,没有努力的耕耘,就不会有丰富的收获。

纪老师作文【五】

我是一只很小很强大的蜗牛,母亲说蜗牛是不可以晒太阳不可以淋大雨的,我对此不屑的嗤鼻而笑,屈直在这片有点枯黄的叶子上的身体,我昂起骄傲的头颅,对我面藏忧色的母亲斗志昂扬:“我要去踏足您畏惧的地方,那将会成为我最尖锐的武器。”母亲无奈,她只是抱紧我,然后对我说了一句“孩子,不要在意结果,只要你努力过了就是最厉害的强者。”

头顶上方的空气夹带着一种闷热的气息,散发着足以令我窒息的光线。我俯在硬硬的柏油大道上,缓慢的行走,偶尔吹过一阵凉风,使我全身又被注满了力量。

我知道,在这条举步维艰的路上,它,一直在与我同行着,一步,也未离开过。

也许是命运总是爱捉弄那些弱小的生物!不知过了多久,天开始变得昏昏沉沉的,那些暖赖的阳光被乌云遮住,像我那般无力。一阵电闪雷鸣,我被吓得脸色发青,连忙躲到大树的背后,把头埋在躯壳中。

雨点落了下来,冷冷凉凉,我感觉到我背上的蜗壳慢慢的被这沉重的负荷压下,它朝我发出了悲泣的***……我就要这样死去吗?心里发出的呐喊声顿挫而绝望,我知道,我并不甘心就此沉睡。

它在我身边笑着,锐耳的笑声仿佛在嘲弄着我的愚蠢与天真。

生活并没有那样狠心的抛弃我,即使我的背上已经沉重到我无力承受的地步,我却依然能够笑着,对着身后的它笑的明媚,咧开干瘪的唇齿,仍是坚定的向前走。

或许是被大雨洗涤过吧,湿润温绵的'天气是最适合我生存的。在这条漫长的路上,我必须要小心的爬过每一寸土地,躲过那些吓人的大鞋印和孩子好奇伸出的手指。

它还是如影随形着,让我无处可逃。我告诉自己,我不畏惧它,哪怕它具有所有足以让我失去生命的能力,我也不会怯懦的屈服。

死亡之舟在我眼前展开,漫天的黄沙覆住我的蜗壳,只需要一点点的沙尘便可把我完全的沉没在这幅粗犷的画卷中,我似乎可以看到它弯起唇角在无言的讥讽我的自不量力。我努力的睁开眼睛,在被沙子席卷我的最后一刻朝他发出嘹亮的笑声,自豪而无畏。

它赢了,用它的神通广大赢走我的一生,使我终究还是匍匐在它的脚下,它用现实告诉我,我无法与我身体内不能承受的风雨暴热抗争成功,这场终于到了尾巴的拉锯战,它以绝对的优势使我不得不接受这种失败的结果。

我的梦想结束了!我的身体将永远的埋藏在这无尽的沙漠地底下。没有遗憾,没有后悔,一如最初出发的那种不顾一切的飞蛾扑火,那种坚强无惧的信念,依然未改。

现实,你阻挡了我前进的步伐,却无法抹去我曾经骄傲的身影……

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