小雨老师作文里写错一个字二十篇【一】
尽管赵光一开始并不是真的想收养这些孤儿，但是在了解了他们的身世后，赵光还是决定收养他们，因为赵光自己从小也是孤儿，是被村里的父老乡亲们抚养他长大的。
但是，那些孩子给赵光添了不少麻烦。为了让孩子们上学，赵光去城里的学校偷听老师讲课，偷学校的课表，去学校请老师。在孩子们食物中毒时，他把自己的所有积蓄都拿出来跟孩子们治病，可是唯有“小不点”病情严重，需要五万元治疗费。在万般无奈的`情况下，赵光决定把自己的鸡场卖了，观后感《二十五个孩子一个爹观后感》。接着，他急匆匆的跑到医院，带“小不点”转院去了省城看病。
留在家里的其他孩子眼看着赵光买了养鸡场，担心今后的生计，居然想出了一个“敛财”的招数。他们决定骗别人说赵光已经死了，为赵光办一场丧事，以收取大家的礼物。最后村里、村外的人都送来粮食，孩子们非常高兴。但是，来的人越来越多，大有不可收拾之势，多亏这时村长和领导来到了赵光家，孩子们向村长承认了错误，村长告诉乡亲们赵光没有死。
后来，赵光和小不点回来了，并且还为孩子们带来了师范毕业的狄老师，孩子们非常高兴。
看完这部电影，我非常佩服赵光那种伟大无私的爱，佩服孩子们对学习的热情。想想我们现在的生活太幸福了。我们应该珍惜学习的宝贵时间。面对困难和挫折时，我们一定要勇敢，要坚强。我们更应该尽自己最大的努力去关心爱护别人。
只要人人都付出一点爱 ，世界将变成美好的人间。
小雨老师作文里写错一个字二十篇【二】
这部电影讲的是因为赵光在媒体上说了一句话，导致一个个孤儿来认“爹”。因为赵光从小也是一个孤儿，是村里人带大的，他也决定来帮助这些孤儿，于是就收留了这二十五个孩子。这些孩子在赵光家过的喜怒哀乐……成了一个个小镜头。
是谁说父爱没有母爱那么伟大，在我心里父爱与母爱是相等的，里面包含着的是父母对你的爱。自从5·12大地震后，四川汶川的人民流离失所。死的死，亡的亡，使得一些孩子失去了父爱。他们没有爸爸这样的“大力士”为他们做一些小小的举手之劳，也没有爸爸为他们买自己心爱的玩具，更没有爸爸为他们讲故事，讲笑话，就如同一首完美的曲子被添上了一个休止符，少了一个音符，那样的话整首歌就没有那么完美了，那么优美；我们的人生就像缺少了快乐，缺少了爸爸给予我们的'父爱。我们应该伸出我们那一双援助之手，只要人人都献出一片爱，世界就会变得更美好。我们同时也要关心一些孤儿，让他们到爱的存在。
我的爸爸与赵光一样都是好男人、好爸爸中的模范。我的爸爸每天都会教一些我不懂的知识，而赵光也是非常关心二十五个孩子的，教孩子们吹笛子、数学、语文、数学、三字经……许多学科。我的爸爸在生活中也十分帮助我，妈妈没时间的话爸爸就帮助我衣服洗了。小时候妈妈不在是爸爸帮助我梳头发，爸爸用心中对我们的爱滋润着衣服，滋润着根根发丝，而赵光也不例外，为孩子们做饭，教他们游泳洗澡，教他们做人的道理。
一个父亲要接受家中的二十五份压力，要不是那份令人感动的爱心，二十五个孩子能有这么温馨，这么幸福的家吗？
赵光是一个与众不同的，他那份感天动地的爱心，为孩子们谱写了一曲美好的音乐，让孩子们更加幸福永远。
这部电影给我的启迪是：“给”永远比“拿”愉快。让我们多为社会做一份事，让我们的世界更加美好。
小雨老师作文里写错一个字二十篇【三】
在受采访时说:可以为那些孤儿孩子当个爹。在他新婚那天,送走了一些又一些来让他抚养孩子的人。妻子不理解他,因孩子的事离开了他,而他还是前后收下了二十五个孩子。他说一人做事一人当,用不着别人。
在日后的生活中,赵光一个人要养二十五个孩子,十分不容易。有一次赵光用鸡蛋教孩子加法。每个人左手拿三个鸡蛋,右手拿三个鸡蛋,一起说三加三等于六。其中一个孩子不小心掉地下一个鸡蛋,赵光就趁机问那个孩子六个鸡蛋打碎一个还剩几个?孩子回答是五个。当大家一起读:六减一等于五时,孩子们特意把手中的一枚鸡蛋摔在地上。一件件令人头大的事情可把赵光逼坏了。最后,经历了一件件事情后,孩子们不再淘气,赵光妻子也回到他的身边。
通过观看这部电影,我感受到了赵光的`伟大和无私奉献的精神,同时我也十分佩服赵光这个人,十分有志气!最重要的一点是说到做到,不需要别人的怜悯。而现在的我,总是说了而做不到。所以从现在开始,我要好好向赵光学习,学会帮助他人,做到言出必行,更要学会感恩。
小雨老师作文里写错一个字二十篇【四】
这部电影讲的是因为赵光在媒体上说了一句话，导致一个个孤儿来认“爹”。因为赵光从小也是一个孤儿，是村里人带大的，他也决定来帮助这些孤儿，于是就收留了这二十五个孩子。这些孩子在赵光家过的喜怒哀乐……成了一个个小镜头。
是谁说父爱没有母爱那么伟大，在我心里父爱与母爱是相等的，里面包含着的是父母对你的爱。自从5·12大地震后，四川汶川的`人民流离失所。死的死，亡的亡，使得一些孩子失去了父爱。他们没有爸爸这样的“大力士”为他们做一些小小的举手之劳，也没有爸爸为他们买自己心爱的玩具，更没有爸爸为他们讲故事，讲笑话，就如同一首完美的曲子被添上了一个休止符，少了一个音符，那样的话整首歌就没有那么完美了，那么优美；我们的人生就像缺少了快乐，缺少了爸爸给予我们的父爱。我们应该伸出我们那一双援助之手，只要人人都献出一片爱，世界就会变得更美好。我们同时也要关心一些孤儿，让他们到爱的存在。
我的爸爸与赵光一样都是好男人、好爸爸中的模范。我的爸爸每天都会教一些我不懂的知识，而赵光也是非常关心二十五个孩子的，教孩子们吹笛子、数学、语文、数学、三字经……许多学科。我的爸爸在生活中也十分帮助我，妈妈没时间的话爸爸就帮助我衣服洗了。小时候妈妈不在是爸爸帮助我梳头发，爸爸用心中对我们的爱滋润着衣服，滋润着根根发丝，而赵光也不例外，为孩子们做饭，教他们游泳洗澡，教他们做人的道理。
一个父亲要接受家中的二十五份压力，要不是那份令人感动的爱心，二十五个孩子能有这么温馨，这么幸福的家吗？
赵光是一个与众不同的，他那份感天动地的爱心，为孩子们谱写了一曲美好的音乐，让孩子们更加幸福永远。
这部电影给我的启迪是：“给”永远比“拿”愉快。让我们多为社会做一份事，让我们的世界更加美好。
小雨老师作文里写错一个字二十篇【五】
??个小雨霏霏的夜晚作文这夜独立无俦的我，望着窗外迷濛轻扬的雨，一任飘忽的思绪，变得湿润和清冷。寂寂的撒落在街心的淡黄色的灯光，那样托长、无助，没有声响。
少小失怙，偏爱淡蓝的我，绝少朋友；心境淡的像不留丝缕云朵的碧天，似流水一样的脉脉。周围的欢笑离自己那样的远，似轻风拂耳，过去了，消散了。
三年前的那夜，还是这不急不缓、轻扬不已的雨。我独自一人慢行在这极少行人的夜雨里；头顶旋开一把透明的伞，夜色浓浓的环卫着我。我把手中的书紧紧贴在胸前，似乎只有这样才能挤掉最后的一点恐惧和寂寥。
玮的出现，就像迅雷不及掩耳的闪电，我们倏然间如一触及逝的流星，我惊惘的像在作梦。伞失去了去处，满把的书报似翻飞于天的蝴蝶，无声无息盘旋着。玮满眼是愧疚和自责的眼神，大男孩特有的局促尤显的分明。对玮或许是前定的缘吧，我竟没有丝毫的嗔怨，望着玮不觉笑了笑，很纯的。我记得那时的玮，路灯下，不知所措的玮，面孔有些赧红。
就这样我和玮结识了。我对他的感觉就像那夜千丝万缕的雨一样丝丝入扣。玮推委我在地的那个地方，是我们相见相视而笑，然后一起走完那条小街的契机。时光荏苒，我们就这样相爱了，那样自然而然，不拘泥，不雕饰，不粉妆。本来身体赢弱单薄的我，像是雨天里突然躲在肥大荷叶下的芙蕖，品着天赉的甘美，守着一份温馨和清纯。
可是，可是我这不争气的身体，为玮凭添了几多愁绪。几多时，我无力的躺在病塌上，心里唯有的却是玮给的低昂依回的深挚的爱。玮把我梳落的.长发，偷偷藏起来，用心纺织成不同的花形，然后附上一首清丽、韵味悠长的小诗；或者玮固执的扶我到石蹊上，沐浴在金灿灿的阳光里，眺望远处青山的一抹神韵；或者我们凭窗坐下，让我聆听他每读的一本书，低回中颇具磁性的声音，使我在美的梦幻里流连。玮，你一天一天守候在我的身边，瘦了、憔悴了。每天一枝红如火焰的玫瑰留在我的病榻。我真想说：玮，如果今世我报答不了你的情意，那么来世回报你这似海深般的爱呀！
然而，爱却把我从孱弱里唤了回来。
在一个小雨霏霏的夜晚，我对玮说：“爱上我后悔吗？”玮默默的摇了摇头，柔柔的拿起我的手轻轻的吮着、咬着。雨沙沙的下着，显的分外的静。我和玮偎在那把透明的雨伞下。我用手指轻轻戳戳玮的下巴，幽幽地对他说：“玮，也许这一辈子我们都不会有自己的孩子，你——会嫌我吗？”玮把手堵住我的嘴，轻轻的吻了我一下，然后把我从后面深深的环抱在他的怀里，动情的说：“筠，第一个是不，第二个是不，第三个还是不。”他的声音像是在这雨夜掀起了无数个涟漪，就这样，我们在雨中站了很久，忘了时间忘了雨的寒意。
我和玮都急切的盼望着佳期的临近，在未来爱的小屋里，把所有的希望都装订成册。梦想着红色地毯铺就的那一刹那，数以万记的花瓣淋湿了我们玉立清风中的身姿。
但是，这绵绵的雨季，总不给一个透明的好天气。我和玮都有些沉不住气了。
我和玮出门购买鲜花的那个雨夜。我赌气把透明的伞推给玮，自己躲在屋檐下，看着玮飞快跑向花店的深蓝色的身影，呆呆的感受着雨的凉意，想着以后的事。玮从花店出来走进了我的视线，满怀是火红的红玖瑰……突然一种莫名的恐惧压伏着我，我的喉咙痉挛了，什么声音也没有喊出，一辆TXAT撞倒了他，鲜红的玖瑰如雨般散落在他的周围，玖瑰辗碎在凉冰冰的泥水里，雨水变得殷红……
我的世界还会再有放晴的日子吗？
玮，你好忍心，让我守着寂苦的雨夜，读着你留下的昔日私语；玮，你好忍心，在我本以为脆弱的心上深深注满泪水和苦痛；玮，这样的雨夜，我——不会——再——恋爱，何时何地也不会再有像玮那样的人让我来爱了。我们的佳期，只有在梦里圆了。
难道一席风带不来半席风的凉意，一只蝴蝶留不住半羽的好梦；玮，难道一个人容不下半颗心的含纳，一整个秋天紫燕衔启我我心中的悬河。玮，我心中唯一的玮，等着我，好吗？
小雨老师作文里写错一个字二十篇【六】
最后，这部以“爱心题材”为主题的影片突出讲的就是献爱心的事。大多数中国人都有这样的经历，也正如影片中主演黄宏所说: “人该在什么位置就在什么位置。不会因为做了几件好事而改变，如果要改变命运，只有提高自己的素质。”
老师寄语：真没想到，孩子会用小标题写出自己的感悟。虽然有些稚嫩，但孩子的落脚点很深刻。愿这样的影片多进入孩子的视野，让他们去品味，去感悟。这也是实现“大语文”的好途径.
