三年级作文《沙糖桔》【一】
小贡桔扁扁的，椭圆形。它静静地趴在我的掌心，全身裹着红黄色的外衣，美中不足的是外衣上有些黑不溜秋的.“小眼睛”，眨巴眨巴着，显得很可爱，就像一个跑累了的小男孩在休息着，却又忍不住调皮地逗着我。我情不自禁地用手指戳戳他的肚皮，呀，有点软，却不像棉花那么软，又不像猕猴桃那么硬，很有弹性。如果你轻轻一掐，定会掐出一些汁水来。他头顶上的绿叶耷拉下来，一片、两片、三片，卷卷的，边缘有点枯萎，如同奇怪的帽子歪斜地遮住了小眼睛，又好似动画人物“三毛”头上的三根毛，俏皮无比。
同桌的贡桔更是奇特，两个，小小的，紧紧地挨在一起，就像双胞胎兄弟，患难与共。同桌已经迫不及待地剥开，一股浓郁的桔子香气弥漫开来，引诱得我也心痒痒的。虽然百般舍不得，也是忍不住轻轻剥开桔皮。只见细细弱弱的桔瓣围成一个圈，网状的丝络牵牵扯扯，哦，这是一个大家庭，十个桔瓣娃娃济济一堂。
轻剥一瓣，放入嘴中，太小，还没嚼出味来，它已滑入我的胃中。“这次一定要慢点，好好品品……”暗下决心，我小心翼翼地再拿一片，用力一咬，“噗——”一股汁水喷薄而出，溅得满嘴都是，清清凉凉、酸酸甜甜的，真好吃！我把剩下的都扔进嘴巴，大嚼起来，吃得真是过瘾，可一会儿就吃完了。同桌却还在细细品味，做陶醉状，馋得我直瞪眼，乞求她送两片给我，她也无动于衷，不理我。
据说，桔子全身是宝，具有润肺、止咳、化痰的功效，桔皮、桔肉、桔叶皆可入药，不知这贡桔是否也有这么多的功效呢？
三年级作文《沙糖桔》【二】
“到了，到了！”我们欢呼起来，就像欢乐的小鸟飞向桔园。桔林壮观极了！一棵棵桔树你挨着我，我挨着你，每一棵树都枝繁叶茂，青翠欲滴，好像一把绿绒大伞。美中不足的是我们来的.还不是最佳时间，大部分桔子已经被人采摘掉了。不过不用着急，还有好多桔子挂在树上，好像和我们躲猫猫呢！走近细看，树顶上的桔子大大的，金黄金黄；中间的桔子黄中带青，青中带黄，但人们一样喜欢；树下面的桔子青绿色的，显然还没成熟呢！同学们迫不及待地摘起来，有的又蹦又跳，有的随手摘，更有的爬上了树。我随手摘了一个桔子，只见它又小又青，剥开桔皮，一尝酸溜溜的。最有趣的是周恬被树顶上又大又黄的桔子迷住了。她忘记了年龄，忘记了身份，竟然也像一年级的小朋友，又像一位小男生似的爬上了树，我真有点担心树枝会被周恬压断了。只见周恬边摘边吃边说：“好甜，好甜！”她又接二连三地摘了许许多多扔给我们，好像下起了桔子雨。我们都拿出自己装桔子的袋子，一个一个地接着。同学们像贪玩的小猴，从这棵树摘到那棵树，不一会儿就把袋子装满了。桔园里到处洋溢着我们的笑脸，到处回荡着我们的笑声。那一个个桔子在风中摇来晃去，仿佛在对我们说：“小朋友，祝你们玩得快乐，高兴！”（本段记叙条理清楚，采摘桔子的场景描写形象逼真，比喻、拟人句恰到好处，语言鲜明。）
快乐的时光总是那么短暂，夕阳西下，我们迎着晚霞，带着酸甜可口的桔子乘大巴车回家了。临走前，我看了一眼桔园，晚霞下的桔园更加美丽多姿了！我祝愿桔园一年比一年美，一年比一年丰收。来年再见了，美丽可爱的无锡东山桔园！（结尾以美好的心愿收笔，好！）
【点评】本篇游记吸引人之处，小作者一方面是善于捕捉眼前的物和人，自然风物给人带来的感官愉悦；另一方面语句描写形象具体逼真，更重要的一点，则是游览者从中体悟到的感触，不仅用眼耳去看去听，还善于用心去揣摩。文中多处出现的修辞手法，可见小作者思维的触角能由表及里渗透、穿透。“用心去参加实践活动”，才能让所见所闻更美。希望小作者的文笔更加多姿多彩！
三年级作文《沙糖桔》【三】
果实累累的秋天到了，今天我来到语尘，陈老师带来了一袋桔子，大家看着那黄澄澄的桔子，高兴极了。
陈老师拿出一个桔子给大家观察，桔子圆溜溜的，像一个小型的灯笼。桔子很可爱，一半是绿油油的，一半是黄澄澄的，像穿着一件黄中带绿的衣裳。摸上去冰冰凉凉的，还有一点粗糙，上面有一些小孔，看上去就像被针扎过一样。
陈老师把桔子剥开，剥开的时候我听见“呲呲呲”的声音，这时，一股浓浓的清香扑鼻而来，空气中弥漫着酸酸甜甜的味道，同学们闻到都流口水，好想一口咬下去。我心想：一口咬下去一定会很甜的，还会喷出果汁来的。剥开的桔子像一朵绽放的菊花，几瓣桔子紧紧地挨在一起，好像在开家庭会议，桔子上白色的桔络像一个蜘蛛网，把桔子包围起来。
我放进嘴里尝一尝，一嚼，果汁立刻从嘴里喷出来，好清凉呀！感觉像吃到冰块一样，金黄的果粒在我嘴巴里面扭来扭去，酸酸甜甜的味道让我舒服极了。
今天的课结束了，我发现自己更喜欢桔子了。
