《我的战友邱少云》文章主要讲述的是邱少云在执行潜伏任务时,潜伏的地方被敌人炮火打着,自己被燃烧了起来,但为了整个战斗的胜利,他一动不动,在烈火中牺牲的经过,歌颂了邱少云烈士顾全大局,遵守纪律,不惜牺牲自己的崇高革命精神。
文章主要是通过字、词、句来表达作者思想感情的。一般的生字新词,固然需要我们查字典、查词典,或根据上下文给予正确的解释,然而更重要的是那些表达中心思想关系密切的词句,我们更应该予以重视。《我的战友邱少云》中有这样两句话:“我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。”在这两句话中,“不忍看”和“忍不住不看”,意思上是矛盾的。词语上的矛盾,反映了作者内心的矛盾。
邱少云被烈火烧身,忍受着极度的痛苦,而作者又不能过去救他,作者怎么忍心看着自己的战友被活活地烧死呢?“不忍看”,说明了战友间相互关心的感情,烈火燃烧在邱少云的身上,也燃烧在作者的心里,他痛苦得“心像刀绞一般”。“忍不住不看”,邱少云面临着危险,随时都会死去,作者多想多看自己的战友一眼啊!作者被邱少云的英雄行为深深地感动了。这种矛盾的、痛苦的心情,从侧面烘托出邱少云烈士的崇高英雄形象。 课文中这一类的字、词、句很多,理解这些字词句是深入理解课文思想内容的重要途径。
《我的战友邱少云》主要是按照事件发生的进程来组织材料的,具体地写出了事情发生、发展、高潮、结束的经过,在事情发展的过程中来表现中心思想。课文开头的第一段,点明了这场战斗的重要性和艰巨性,为下文写邱少云壮烈牺牲做了必要的铺垫。第二段写我军隐蔽的情况,介绍了事情发生的环境,突出了邱少云“隐蔽得更好”,一贯自觉遵守革命纪律,因此在烈火烧身的关键时刻能够纹丝不动。第三段是全文的重点,写邱少云为了整个作战计划的实施,为了战友的安全,在烈火中壮烈牺牲的'经过。第四段是事情的结局,写部队发起冲锋,在邱少云精神的鼓舞下,迅速取得了战斗的胜利。
昨天,我们学习了《我的战友邱少云》,它主要讲了邱少云同志潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死,也没挪动一步的事迹;赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守革命纪律的高贵品质.每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭.这位伟大的战士直到最后一息,也没挪动一寸地方;没发出一声***,就会想起我去年打扫卫生时所发生的事。
那一天,天气晴朗.阳光明媚,我家进行了一次大扫除.我把桌子,地上的一些没有用了的纸,本子,废书统统都堆起来,又去拿打火机,准备把这些没有用的东西烧掉.我从底下点着,过了一会儿,火烧旺了,我望着火发呆,竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里,"哎哟",我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的乱跳,相比之下,邱少云的整个身子被烈火烧了整整半个多小时,都没有发出一声尖叫,而我只烧了一下手指,就乱跑乱叫,想比之下,我是多么的软弱。
读了这篇课文,我掩倦沉思,心想如果每个人都能像邱少云那样,为了整个班,为了战斗的胜利,不惜自己的生命危险.那祖国未来将会多么美好!
我也有这样的事,这天,那天晚上晚上做饭时不小心烫了一下,我突然叫了一声“妈妈”,妈妈赶紧蹿了出来说儿子没事吧!,我急忙的说没事,我急忙的说没事啦!妈妈笑了笑小心点,我想起我们学的课文《我的战友邱少云》,我想了想邱少云被熊熊大火烧死了,那我做饭烫了一下还是被熊熊大火烧死疼呢?还是烫的疼呢?如果我被大火烧一定很疼的,幸好还是烫了一下呼!幸好幸好,反正要坚持到底,加油唐乐努力做饭。
我收获了邱少云为了胜利牺牲了,我们应该向他学习坚强的精神和奋斗的精神,应该坚持到底才行。
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