中华五千年的文化源远流长,而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。
古时在人们的眼中,尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家,名叫杨时,杨时谦逊有礼,尊师敬友,深受他人敬重。一天,杨时遇到了疑惑,前去拜见老师程颐,但当时程颐正好在家中休息,杨时不忍心打扰老师,便站在门外,静静地等待老师醒来。过了一会儿,天上下起了鹅毛大雪,天气变得愈发寒冷,但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后,门外却站着一个“雪人”。久而久之,最后他的精神便成为了尊师重道的典范。
而现在,时代正在发展,尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时,就需要老师来教导,为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导,必定要有尊师重道的美德出现,并且要融合在生活举止中,尊重师长,在课堂上认真听讲,不与老师顶撞都是对老师的尊重,并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。
老师,我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的蚌,则学生就是一粒沙,您用爱每天反复地磨它,净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚,无数的黑眼圈换来了我们的进步。
是谁为我们而呕心沥血,为我们吐春蚕到死丝方尽?一个亲切的而响亮的名称——老师!
论语让我学会了尊师重教古人说,半部论语可以治理天下,你们是不是觉得这句话有些夸张,可是我读过《论语》后领悟了许多各种各样我为接触过的广大知识,它使我明白了怎样去做社会有用的人,怎么靠自己的努力去孝顺带父母和怎么样去尊敬师长等。
《论语》是一部经典的著作,早在五四年前,《论语》是全国中小学生必读的古籍,可见它是多么的重要宝贵啊!那我们就来谈一谈《论语》吧!其中有一则写的是一位学生想诋毁孔子,子贡听说后,道:“无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼日也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何仿于明乎?我见其不量也。”这则后给我印象最深刻的是尊师重教。从子贡的言语当中可体现出对老师的尊敬。在现代生活中,有许多学生也不知道怎么样尊敬老师,只是一味去顶撞,根本就没有把老师放在眼里,以为老师只是为了一点点钱财才来到这所学校来给孩子们教书,其实是我们这些学生对老师误会了,在学校中,老师和校长都像自己的父母亲一样,在学校任何艰难坎坷都是老师在暗中帮助我们一次一次地度过难关,在学习上,我们做错的哪道题型,老师都会帮我们克服,甚至给予我们无私的爱。可是,还有许多学生为了老师批评自己的事情,而跑回家告诉父母,让父母批评了老师,说老师管教无方,也不去找自身原因。
在一次周末,我和同学在操场聊天,同学对我说了关于黄老师的话题,他向我说了一件事情。不一会儿,我一下子恍然大悟,原来是他在学校做清洁值日,放学之前把地扫完之后,正准备背着沉重的书包兴高采烈地回家去,这时不知重哪冒出一种严肃的声音,把他给叫住了,他转身一看,原来是黄老师,说有些草皮纸屑在走廊上,要叫他去打扫一下,可他不知为了什么事情,就急忙地跑出了教室,到了第二天,老师又叫他重扫一遍,他很生气,还顶撞了老师,老师看了看他,没对他说什么,只是摇了摇头,就悄悄地走出了教室,可他趁老师走了之后,就马上在黑板上写着很多对黄老师不尊敬的字,我自从听了这样的事情之后,就在心里默默地想:“我觉得这位同学不应该对老师这样。
老师这样都是对我们好。在我们班集体里,老师每天都强调我们不要迷恋网络游戏和阅览不健康的网站,几乎每天都提醒,可是有些学生偏偏不听老师的劝告,像是明摆着跟老师作对。第二天,有些和老师作对的学生就一直等着第三节下课后,就以迅速的步伐到了电子阅览室里打游戏机,可是全被老师给抓捕了,我知道后为老师感到悲痛,您这么不辞辛苦,无私地帮助我们,我们却一次又一次地伤了你的心。
最后,我希望学生们都能尊敬师长。作为一名好学生,连基本的尊敬老师都做不到,那学习又能起什么作用呢?啊!《论语》不仅让我懂得了尊师重教,还让我明白了诚信做人:“人而无信,不知其可也。”
从古至今,无一伟人不尊师。
细数历史的长河,从唐朝李世民的教子尊师到***主席的“一日为师,终身为父。”无一不体现着尊师重道的重要。
尊师重道,为学莫重于尊师。宋朝杨时,登门拜访其师程颐,解惑难题。恰逢程颐午间休息。杨时为不打扰老师,在门外站到老师醒来。那是为寒冬,杨时在门外俨然一个大雪人模样。所以,先尊师后为学。只有好的尊师态度,才能得到深刻的知识和道理。尊师与为学,相辅相成,缺一便是没有一个好的心态去求和。若心中只有求学,为学何在?
尊师重道,一日为师终身为父。***主席在上学期间,有一位叫徐特立的先生。多年后两人重逢,***说道:“你是我20年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的先生。”一日为师,便是一辈子的老师。对于老师,我们应该永远的尊重。永远尊重老师,就如同永远尊重心中的学问一般。遵师如父,也是一种态度。唐李世民也曾教导其子“尊师如父”。师长是除了父母外,在太阳底下对我们最为真心的了。老师为我们传播天南地北的知识,教诲我们做人之道。告诉我们“人”这个大字其中蕴含的深奥道理。何不可“尊师如父”?
尊师重道,流传千古。无论是名垂青史之人,还是凡夫俗子,都应做到尊师重道。
尊师,是求学求知之本,是一种对知识敬仰的态度,是一种最基本的做人道理。
尊师重道,是我们每个人的做人常识。尊师重道之重,重在心中。
我最尊敬我们的班主任吕老师,他像父母一样疼爱我们,关心我们。
吕老师高高的个儿,一双眼睛炯炯有神,爱穿一件黑白相间的西装。他总是那么和蔼可亲。为了同学们的健康成长,日夜操劳,早上班,迟下班。
吕老师讲课深入浅出。常用一些格言来鼓励发言积极的同学更上一层楼。每当他走进教室,眼睛总是充满着熠熠的光彩,仿佛在说:“同学们,上课了!”于是同学们静了下来,60多双眼睛被一双眼睛吸引住了。听着他那动听的讲课,我们的眼睛也随着他的目光而转动。有时他的眼睛忽然盯住某个同学,那是在问:“听懂了吗?”有时讲到某个关键的问题,他用笑话或小故事使我们深受启发,思路豁然开朗;有时哪位同学思想开小差,他那锐利的目光会紧紧看着那位同学,将他的思想拉回来。
课上,吕老师对我们和和气气,让我们学得轻松;课下,总跟我们形影不离,要么耐心地做同学的思想工作,要么不厌其烦地跟谁讲解课上没弄懂的问题或作业本上疏忽。有一次,我的作业本上的字写得歪歪扭扭,非常难看。吕老师把我领到他身边,意味深长的看了我一眼,说:“要写好字啊!”回家的路上,我一想,字写得好是自己的成绩,学习到的知识也是自己的,只有学好知识,长大才能为祖国建设作贡献。我明白吕老师对我们是多么尽责。
吕老师真令人尊敬啊!
记得xxxx年8月3日,对于我和许多人来说,这都是难忘的一天和悲痛的一天,一位我熟悉的年轻交警阿姨永远离开了我们。事情是这样的,她在值勤检查一辆客车时,忽然后面一辆装有大机器的大卡车撞了上来,上面的机器倒下了,正在接受检查的客车被撞出了十几米,撞断了路边的高压电杆,汽车着了火并发生了爆炸,这位阿姨被汽车压得粉身碎骨,当场就牺牲了。这起车祸共造成了3人死亡,直接经济损失几十万元。经过调查发现,酿成这场大祸的原因是,那位卡车司机连夜开车过度疲劳而睡着了。像这样的.交通事故还有很多很多。这一起起交通事故造成了多少家庭妻离子散、家破人亡,交通事故给我们带来危害是不可估量的。
自汽车问世100多年来,交通事故造成死亡的总人数已达到了3000多万,这是一个多么惊人的数目啊!由于我国目前经济还比较落后,道路设施比较差,交通安全事故排在世界的首位。居初步统计,97年交通事故大约有7.4万起,98年大约有7.8万起,99年大约是8.4万起,xxxx年大约是9.8万起,xxxx年大约是10万起,可见我们国家的交通事故是一年比一年多,每天大约有290人死于交通事故,相当于我们6个班的学生数。可见重视交通安全教育,减少和杜绝交通事故的发生是多么重要啊!
那是什么原因造成这么多事故的发生呢?我觉得主要原因是由人、车、路三个因素造成的。而人、车、路三个因素中,人是造成交通事故的首要因素。有的驾驶员酒后驾车、疲劳开车,有的为了多挣一点钱违规超载,还有的驾驶病车、报废车上路;有的行人交通安全知识淡薄,对车辆性能和交通规则不了解,不能自觉遵守交通规则;有的行人知道交通规则,却不遵守,明知故犯。因此我觉得杜绝交通事故要从人抓起,应该从我们中小学生做起。
首先做一个遵守交通规则的模范员。要守规则必先知规则,因此我们必须认真学习交通规则和安全知识,掌握好有关交通安全知识,并自觉遵守交通规则,做到12岁以下不骑车,不在马路上玩耍,在马路上直走时,有人行道的,走人行道,没有人行道的,要靠右行;横过马路时,要先站在路边看一下左右是否有车,如果确认没车时,再马上穿过马路,做到一停二看三通过,真正做一个遵守交通规则的模范员。
其次做一个交通安全义务宣传员。我们要采取讲故事、编小报、上街游行等多种形式开展交通安全宣传活动,把一些交通安全知识传播给家人、传播给社会,让交通安全知识家喻户晓、人人皆知、深入人心,让人人都知道并自觉遵守交通规则,使全社会都来关注和重视交通安全工作,营造良好的社会氛围。
再次,做一个交通安全的监督员。平时要注意观察,看到违反交通规则人和事,要进行耐心细致的劝阻,对劝阻不听的,可以报告警察叔叔。还要做一个交通设施的维护员,爱护路边的树木,爱护路边的交通标志,爱护一切交通设施。
人是造成交通事故的首要因素,车和路也是一个重要的因素,现在还有许多比较差的路和安全性能差的车,为了尽量预防事故的发生,有关安全部门应该加强道路设施建设,如拓宽道路、在道路上多建几个交通标志等,还应加大交通运输工具的管理力度,杜绝病车、报废车上路,加强对驾驶员的教育和管理,使交通事故减少到最底的限度。
交通安全无小事,我们决不能轻视,不管何时何地,我们都要注意安全。交通安全人人有责,我们应该确立从我做起、从小事做起、从现在做起的观念,人人争当遵守交通规则的好公民。我相信:有了我们大家的共同努力,安全事故一定会逐渐减少,安全事故一定会远离我们而去。
教师用自己的心血和汗水浇灌着萃萃学子,用自己的青春铸造了知识的长城。在古代,人们已经认识到了教师这一神圣职业的.重要和伟大。文学家欧阳修曾说过:“古之学者必严其师,师严然后道尊。”由此可见,古代学者已是相当尊敬老师了。
尊师是不分国界,不分古今的。居里夫人发现了放射性元素镭以后,名扬全球,声望极高,但是,她仍然非常尊重自己的启蒙老师。
1913年,居里夫人回到祖国波兰,参加华沙放射学实验室落成典礼,波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里,居里夫人被人们围在中间,她却分开众人,穿过人群,激动地朝一个角落快步走去,热烈地拥抱、亲吻一位衣着朴素的老年妇女。这位老人就是曾把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家,与会者一再鼓掌欢呼,祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。居里夫人尊师的美德,也在世界教育史上传为佳话。
尊重教师是对教师职业的回报,是尊重教育、尊重知识、尊重人才最直接的体现。尊重教师,不停留于口头上,而应该从内心表现出来。尊敬教师不仅仅体现在物质上,而且应体现在精神上。让尊师重教蔚然成风!
有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师;龚自珍用“落红不是无情物,化作春泥更护花”赞美了老师;教育家陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”,更让人感受到了老师的无私奉献。
难忘记语文课堂上,胡老师用诗词歌赋,将为人处事的道理,凝结成一朵朵智慧之花陪伴我们成长;还记得数学课上,刘老师用加减乘除,为我们打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的数学世界;最感恩罗老师,讲课时的`语言,悦耳像叮咚山泉;教导我们时的语气,亲切似潺潺的小溪,温暖如冬日暖阳。老师,您如春风,似瑞雨般的谆谆教诲,永铭我心。
老师,一个普通的字眼,一个平凡的职业,却闪耀着太阳下最美丽的光芒。当我对学习灰心丧气时,您就像天使一样给我鼓励,给我勇气。当我在赛场上取得优异成绩时,您又露出了孩子般的笑容,与我分享胜利的喜悦。老师,您是指路灯,为我们照亮光明,更指引了方向;您是园丁,细心地浇灌着祖国的花朵,振兴了民族的希望!
老师,我们的进步,汇集了您的辛勤付出和谆谆教诲;我们的成长,凝聚着您无数的心血和汗水!千言万语汇成一句话:老师,谢谢您!
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