只能写植物动物的作文(写动物或植物为主题作文)

只能写植物动物的作文(写动物或植物为主题作文)

首页写人更新时间:2023-12-18 11:57:36
只能写植物动物的作文(写动物或植物为主题作文)

只能写植物动物的作文【一】

这个故事的确有些幽默,但又引人深思。

引人深思的是:博士生明明不知道,他为了不让本科生看扁,便决定冒险一试。为了自己的面子而差点儿丢失生命,这样值吗?古人云:“不耻下问。”孔子也说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这位博士难道不知道吗?

在我们的学习中也不乏有这样的人存在,他们为了不被老师和同学看扁,就不懂装懂,自己的.面子保住了,但学习成绩便日趋下降,真是得不偿失!在学习中,我们要得就是“不耻下问”,要得就是遇到问题要刨根问底,直到明白为止。这样并不是愚蠢,而是明智之举。“智者千虑必有一失,愚者千愚必有一得。”相信天才毕竟是少数,但爱问问题的学生一定会成功。

这则故事影响着我,马上小学就要结束了。在剩下的时间里我们抓紧时间,努力学习,不懂就问,在学习中一定可以造就自己的辉煌!

只能写植物动物的作文【二】

“王博士!我们S星快不行了,你赶快来帮忙啊!”S星人焦急的喊道。“好!我马上想办法!”我在想:S星到底遇到了什么困难呢?我心急如焚。“不管了先到那里看看再说!”我说。于是,我带上我的助手杰克,乘着“穿梭时光飞船”来到S星上。

原来是S星的镇星之宝,将在10分钟内爆炸,我知道如果镇星之宝消失,这个星球就会爆炸。原来是S1做实验时不小心把药水洒到镇星之宝上了。

于是,我让杰克把超级克隆机拿来,在5分钟之内我把镇星之宝上的生命密码输入超级克隆机里,终于,在星球爆炸的前一秒,我终于克隆了一个新的镇星之宝,这个星球一下子光芒万丈,又恢复了往常的样子。

于是,我和助手杰克飞船返航了......

只能写植物动物的作文【三】

脑海中,浮现的,是圣诞的前夜,日本的,遥远的。那个月夜,如冰破处清水般圣洁莹亮的.月悬挂于半空中,它淡抹如烟的年华抚平了整个城市的不安,不,是废墟,不,是建筑工地。然而,这个月夜,谁不是痛痛快快地等待圣诞节的到来,却在这片废墟中,有一个人在伤感,与他相依为命的总是小提琴伤感,他那深蓝的双眸仿若是冰冷,孤单,对,蓝色代表孤寂,而他,为何两眼忧郁,是,是深邃的泉水在哭泣?小提琴告诉我说,是!那男孩嘴唇微颤,矫健的身姿在与寒风抗争,在小提琴的弦上拉出一首令人伤感的音乐,没有歌词,没有真正的演奏者,更没有名字,只是在伤感,一开始就伤感,愈来愈深,愈来愈深,钻进了人心里......

月光如流水,冷风如咽,此首纯音乐正在晚风中荡漾,月光下荡漾......

“几斗!”直到,直到有个女孩那细小的声音打破了这深夜的寂静,小提琴恍地,声音停止了,静静的来,悄悄地去......

闭眼,我再次掩面微笑,可这下,我不得不哭泣,两行清泪顺着脸颊滑下,静静地,落在地上,再次没有声音......

清晨————我的音乐,我的——伤感的世界

……

只能写植物动物的作文【四】

妈妈开店了,刚开业,叔叔阿姨们就送来了好些盆景。门口和柜台上都摆上了盆景。

“妈妈,你这是开店,又不是建植物园,摆那么多的植物干吗?别的东西放哪啊?”我问妈妈,妈妈微笑着说:“你可别小看了它们,这些植物的作用可大着呢!”“不就是能净化空气吗?就算没有植物,这也还有氧气呀,植物哪有这么大作用。”我疑惑的说,植物能制造氧气,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我半信半疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

星期天,我从小区花坛里抓来两只知了。这两只可怜的小知了即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小知了放在一个小瓶子里,用瓶盖封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小知了沿着壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小知了不是活得好好的吗?难道妈妈说的不是真的?可是,又过几分钟,只见小知了绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。我马上把瓶盖打开,把第一只小知了放出来,放进第二只小知了,又放入了一点点小植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打矿泉水瓶,只见小知了惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

这使我想起了我们老家附近一个印染厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。而我们老家屋后的一片竹林,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这种感觉人人都有过,而这证明了植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。

这两个例子证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,还到网上查询,总结出以下几点:

①人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,没有氧气几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的.第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

②动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天减少么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

所以,人类和动物要想能够维持生命,离不开氧气,而氧气必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。让我们从现在开始,保护植物,保护地球。

只能写植物动物的作文【五】

我们曾感慨我们的失败,我们曾高兴我们的成功,但一切都是过去式。即使是好,即使是坏,但一切都过去了,不要活在过去,要活在当下。

小时候自己很调皮,很不懂事,总是喜欢动那动这的,所以小时候闯了不少祸。

记得有一次中午,刚吃完午饭,就和小伙伴们一起在操场踢足球,我们玩得很开心,这时我一个大力射球,就把球踢到了班主任办公室。这时,我大脑经过了2秒的反应之后,下意识地逃走了。当天下午,班主任带着球来“认领”主人,当时我看见球还有点激动,可看到是我们班主任拿着,就突然慌张了起来,班主任在教室里十分严厉地说:“这球是谁的?”要知道我们班主任可是非常的严厉!上次有一个人没写作业,班主任就罚他跑了30圈操场!我知道,我的朋友不会出卖我,但这样也不是办法,迟早会被揭穿,于是我就举起了手,对班主任说:“是我的球,对不起,老师!我下次再也不敢了”但班主任好像没有很生气,她笑着对我说:“原来是你的啊!知错就改就是好孩子!以后改正就好了!没关系的!”可我是一个特别敏感的人,所以心里难免还是会很愧疚,很难过,好几个星期都不怎么开心。还有一次,老师说要背,可我记忆力很差,于是我就懒得没背,到了学校,所有人都会背,就我一个,老师问我为什么,我却只能说我记忆力不好,老师对我说:“不要去找理由,难道所有人都记忆力好吗?他们能背下来是因为他们努力了,而你呢?什么也没做,怎么会背的到!”我很愧疚地说:“老师对不起,我会一定努力背到的!相信我!”老师微笑的看着我说:“加油!老师相信你能背到的”我坚定地坐在位子上努力地背书,“皇天不负有心人”,我背到了!只要相信自己,就一定能行的!记得初一的时候,当时学习特别的努力,从我们班的倒数第6名变到了正数的第7名,当时十分的'开心,过了一个寒假,我还是活在这第7名里,变得很骄傲,自满,把自己看作最好,所以那段时间过得真的是度日如年,过得很不充实,很不快乐,直到初二,我的成绩变成了22名,我开始反思自己,是不是自己哪里做得不好,我用一个署假里来沉淀自己,来沉淀一下自己急躁的性格。在我的努力下,终于我成为了班上的第一,我很开心,但我还会继续努力,可不会在这么自以为是!

这些事情已经过去了很久,但带给我的——是领悟,这领悟永远无法忘记。

这一切已经过去了,一切无法重来,请珍惜好现在!因为现在只有一次!往事只能回味!

只能写植物动物的作文【六】

我画得太空飞船威力可大啦!太空中有非常多的辐射,有太阳黑子,还有X射线,对我画得太空飞船都不起作用。有了我的太空飞船,我们就什么也不怕了。它是一个鱼型的大飞船,由太空中最坚强最坚硬的太空合金做成的,强大的激光对它毫无伤害,太空飞船可载10000多人,载重物16000吨,食物和水是无限的,内装10000多件宇航服,可以采取星球上的东西,进行生物探查和研究。内有灭火器,可启动引力装备,上面有无限网络,内设雷达和导航器,启动自动航行模式,口令示飞行,只要说个地点,就可以到达,可以和卫星对接。

假如只能画一次,我一定为人类画上一艘艘太空飞船,让人们翱翔在太空,银河和宇宙之间,那是一件多么美妙的事呀!

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