父亲的眼睛作文2篇【一】
我最熟悉的一双眼睛，是妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛大大的，是双眼皮，炯炯有神的，眼睫毛也很长，眨起眼睛来“扑扇扑扇”的。这双眼睛上还有两条柳叶般的眉毛，非常漂亮。
每次看到这双眼睛，我都不禁想起那次考完试后的事了……
那一天，阳光明媚，天空中有着几朵洁白的云彩，微风一吹，棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。
考完试后，我一路上蹦蹦跳跳的，高兴得跑回了家。
到了家，妈妈见到我那么高兴，眼中充满了疑惑，睁得大大的，她刚想开口话询问，我就迫不及待地说道：“我们这回数学考试，我一定能考100分！”妈妈看着自信的我，非常高兴，眼睛快眯成了一条缝，嘴角也微微上翘。这时，老师发来成绩，我竟然考了81分。妈妈刚刚的高兴顿时变成了生气，眉头一皱，眼睛也瞪得圆圆的，仿佛有一股怒火从眼中蔓延开来，随时会爆发。妈妈生气地说：“你不是说能考100分吗，怎么只考了81分！”突然，老师又发了一条消息说发错了，我其实是99分，妈妈的眉头舒展开来，眼中也流露出歉意和愉悦，我也顿时松了一口气。
每个人的眼神都是千变万化的，妈妈也一样，而妈妈的眼睛却令我永远也无法忘记，因为她的眼睛里包含了对我无限的爱！
父亲的眼睛作文2篇【二】
“哈哈哈”，一阵阵欢笑声此起彼伏，我们正在教室里玩“画眼睛”游戏呢。
瞧，老师在黑板上画了一张娃娃脸，那娃娃脸圆圆的，可是少了一双大眼睛，我们要蒙上眼睛给他添上。
游戏开始了，路荣宇第一个画。他走上讲台，老师用红领巾蒙住他的眼睛，他拿起粉笔，慢慢摸索着画起来。同学们在下面叫着：“往左、往右、向上、向下”，他不知道听谁的好，索性凭感觉画了一双眼睛，同学们哄堂大笑起来，原来他把眼睛画到了下巴上了，他解下红领巾，看看自己的“杰作”挠了挠头，不好意思地回到了座位上。
轮到我了，我一边走向讲台，一边在心里默默地祈祷着：“老天保佑啊，让我把眼睛画到眉毛下吧”。被蒙住双眼的我，拿起粉笔，估摸着位置，刚想画，忽然听到同学们的声音：“向左，向左”。我赶紧往左移了一点，又听他们说：“向左、向左”。我又往左了一点下笔了，刚画完一只，便听到有人偷笑的声音，两只都画完了，全班同学忍不住哈哈大笑。我扯开红领巾，看到了黑板上的娃娃成了一个“小丑”，一只眼睛长在了鼻子上，一只眼睛长在了右耳上。我自己也不禁捧腹大笑起来。
这真是一个有趣的游戏啊！
父亲的眼睛作文2篇【三】
有人认为“○”是炸弹，有人认为“○”是一颗甜甜的糖果，有人认为是排球、是气球.......不同的人从不同的角度有不同的看法。而我却认为那是一只炯炯有神的眼睛。
如果没有眼睛就不能看书，就看不到自己的亲人，更看不到这个美丽可爱的世界。我曾读过一篇文章——《假如给我三天光明》。这篇文章是19世纪美国盲人女作家海伦·凯勒写的，她希望得到三天光明来实现自己的愿望。假如给她三天光明，她将拜访所有的亲人朋友；假如给她三天光明，她将饱览大自然的美好风光；假如给她三天光明，她将会做几件对社会有益的事。读了这篇文章，我被深深地感动了，我多么想把我的眼睛送给她，让她实现愿望。眼睛对她来说是多么珍贵啊！
“○”是眼睛，它可以给人带来光明和快乐、幸福和美好，我真为自己有一双水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我拥有一双明亮的眼睛，是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能给所有的盲人带来光明和快乐。
父亲的眼睛作文2篇【四】
我有一双明亮的眼睛，它让我看到了丰富多彩的世界，让我的生活变得有滋有味。
我的眼睛可以帮我看风景。当春天到来的时候，我看到路边的小草变得绿油油的，一切充满了生机；当夏天悄悄走到我们身边时，那出淤泥而不染的荷花像一个个花仙子映入我的眼帘，使我陶醉，在晚上睡觉时我也会梦到自己也变成了亭亭玉立的荷花，在碧绿的荷叶上随风翩翩起舞；当秋天披着金黄的衣裙把丰收的景象送给农民伯伯时，看到了他们忙碌而又喜悦的身影，我更爱看果园里的柿子像一个个红红的灯笼挂满枝头；冬天随着雪花一起降临，能和小朋友们一起打雪仗、堆雪人，看着一个个雪人戴上我们给它们准备的花围巾、红帽子，那可真是件开心地事。
眼睛能帮我学知识。语文课上，我目不转睛地看着老师在黑板上写的每一个生字，把它们深深的记在脑海中；数学课上，我专心致志地听老师给我们讲数学规律，眼睛不放过一个数字；回到家，我写完作业，便打开课外书津津有味地阅读着，让自己的大脑更加聪明，知识更加丰富；作文课上，我把我积累的优美词句灵活地运用到我的作文中，写出的文章好得都快超过老师了。
眼睛还可以帮我明辨是非。在公交车上，一位叔叔给一位老奶奶主动让座，我用赞赏的目光表达我对叔叔的敬佩；我看到一位小妹妹把果皮随意扔在马路上时，我用严厉的目光盯着她，她会不好意思地赶紧捡起果皮投入垃圾箱里。
我要感谢我的眼睛，也要珍惜、保护好我这双明亮的眼睛。
