吸管的用处英语作文【一】
没多久，挑夫对这个破水桶开始感到不满，想要换一个新的.水桶。一天早晨，挑夫决定最后一次用这个破水桶，把水送往主人家后，就把它扔掉。但很奇妙的，这 天，当他挑着水桶前往主人家，走着走着时，突然注意到，曾几何时，小径一旁竟开满五颜六色的花！缤纷可爱！挑夫不知不觉停下了脚步欣赏这片花团锦簇。
“这些花是怎么长出来的呀？为什么只有这边有，另一边没有呢？”挑伕纳闷地想着，看了看身旁的破水桶，才恍然大悟地笑着说：“呵呵，原来是你立下的功劳啊！”
有缺漏的水桶，能使路上开满美丽的花朵。当我们看见自己或别人时，不要为某些在环境中看似不适合的缺漏而抱怨洩气。相反的，我们要有智慧，在生命的土壤里撒种；让每个人虽然不足，却都能拥有最佳的位置，发挥无限的可能性，创造让人难以想像的美丽。
吸管的用处英语作文【二】
在一个阳光明媚的早上，小蚂蚁和小虫子相约到草地上玩。
小蚂蚁发现了半个蛋壳。突发奇想的说：“我们用它做个翘翘板吧！”小虫说：“好啊，好啊，我去找一条小木板来。”翘翘板完成了，他们玩的兴高采烈，哈哈大笑。小蝴蝶见了也飞过来凑热闹翩翩起舞。过了一会儿他们玩累了，小蝴蝶说：“我们把蛋壳变成一个“热气球”到天上去看看吧！”小蚂蚁找来了绳子，不一会儿热气球就做好了。
小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳里随风飞了起来，天空蓝蓝的如同一片大海，天上的云犹如一团团棉花糖，小蚂蚁忍不住咬了一口，小蝴蝶也围着热气球飞来飞去。到了下午，天空下起了倾盆大雨。它们急急忙忙的`降落热气球，把蛋壳翻过来躲在里面避雨。小虫子和小蚂蚁借着雨声欢乐地唱起了歌儿来，“滴答滴、滴答滴……”
天黑了，雨停了。月亮挂在天上，它们灵机一动又把蛋壳翻过来把它当作摇篮，一起钻进去，小蝴蝶拿来了一片叶子，把它当作被子盖在它们身上，它们一起进入了甜蜜梦乡。
就这样，它们度过了愉快的一天。
吸管的用处英语作文【三】
一天，大象想比一下谁的房子可以带着跑。大象开展了这次比赛，选手只有蜗牛和乌龟。“准备，开始！”随着大象鼻子的一甩，它们开始跑了起来。它们跑的非常慢。乌龟一边跑一边欣赏路边的风景，因为它不经常出来活动，所以看到什么都觉得新鲜。蜗牛却一直跑一直跑，很专注，没有为两边的风景分心。它们的奖品是海边一日游，还管一天的.三餐。蜗牛跑了一个星期终于到达了终点，蜗牛胜利了。蜗牛到了海边而乌龟还在某个地方流连着呢！蜗牛在海边的饭馆休息着，消遣着，——那叫自在呀！它突然想到身上的壳也没用了，丢掉算了。没有了壳它轻松了不少，可是它也没有了安身之处——家没了，它经受着风吹雨打，到处流浪也没有人收留它。
蜗牛才知道它的壳就是它的小屋呀！没有了小屋它无法生存。它来到海边去寻找它的小屋，可惜它来晚了，它的“家”已经被冲走了。
吸管的用处英语作文【四】
鸡蛋非常的平凡，甚至是随处可见的。但从那次试验课，我改变了对它的看法。
一次试验课上，老师拿来了几颗圆滚滚、胖乎乎的鸡蛋。大家都很惊奇，就疑惑地问老师：“今天试验课用鸡蛋干啥呀?”只见老师不慌不忙、笑容满面地说：“今天我们就来握鸡蛋。”说着，老师就用粉笔写出了苍劲有力的“握鸡蛋”这几个字。老师还没有写完字，教室里刹那间沸腾起来，同学们畅所欲言、各抒己见。有的说“ 鸡蛋还不容易捏碎?”有的说：“我来，我来!”还有的同学说：“鸡蛋一打就碎，更何况握呢?”
老师先选择了任钊奇，只见他满怀信心地走上去，接住老师递给他的鸡蛋。他使出了九牛二虎之力，咬着牙，那颗鸡蛋还是没有碎。他只好垂头丧气地走下来。
俗话说得好：“老将出马，一个顶俩。”老师派遣了我们班的“大力士”——周磊。只见他一路奔跑过去，使出吃奶的劲儿，脸涨得通红，汗水像黄豆似的流了下来。最终鸡蛋安然无恙、毫发未损。顿时，刚才那些骄傲自满的同学也傻了眼，呆若木鸡地坐在那里。这时，老师才说出其中的原理：“鸡蛋是椭圆形的凸曲面形，外来的力会均匀地分散开，鸡蛋才不会破。而这种原理，已被广泛地采用到建筑当中，既省材料，又抗压。其中：悉尼歌剧院、北京火车站、人民大会堂等都采用了这种结构。
所以，我们在平时，要多观察、多发现。我们才会知道更多大自然的奥秘。
