小学二年级作文范文背诵【一】
听了狮子妈妈的话，懒狮子就学习另一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬。
过了一个月懒狮子成为了一只真正的狮子，就可以找点吃的给爸爸、妈妈和自己，还有弟弟妹妹和爷爷奶奶。
平时它还会教弟弟妹妹滚、扑、撕、咬，等它们长大了也会成为一只真正的狮子。
小狮子长大后有了自己的家族和宝宝。
它把小时候的故事告诉它们，并教它滚、扑、撕、咬的本领。
小学二年级作文范文背诵【二】
一天，小兔子拿着一个红气球在草地上玩。突然，一阵大风吹来，把小兔子大红气球吹跑了。
小兔子很着急，于是，就在草地上哭了起来。一只小鸟飞来了问：“小兔子你怎么了？”小兔子说：“一阵大风把我红气球吹跑了。”不一会儿，小鸟就把小兔子的气球找了回来，小兔子看见了，连忙对小鸟说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：不用谢。”就这样她俩成了一对好朋友。
小学二年级作文范文背诵【三】
在绿草茵茵的大草原里，有一对儿天生的仇家，那就是长颈鹿和小山羊。
一个凉爽的下午，长颈鹿和小山羊在草地上吃草。小山羊吃的很快，而长颈鹿却在艰难的吃着，长颈鹿的脖子又酸又疼。小山羊说：“你看，我说长的矮好，你还不信，服了吧?”长颈鹿没有理小山羊。不一会儿，地上的草吃完了，他们又向别的地方走去，突然发现了一片树林。长颈鹿看了看小山羊，便得意地仰起头吃了起来。小山羊看着神奇的长颈鹿很是生气，他朝后退了退，向上努力一跳，可是，非但没有够到树叶，还摔了一个大跟头。长颈鹿看着小山羊的惨状，哈哈大笑说道：“你说是高好还是矮好啊?”小山羊站起来，猛地用他的犄角顶了长颈鹿以下。长颈鹿打了一个踉跄，稳了稳身体，飞起一脚踢了小山羊一下。于是，他们打得难解难分，情形不亚于拳皇争霸赛。
这时，一只可爱的百灵鸟对他们说：“别打了，刚才我一直都在听你们争论。每个人都有自己的长处，你们不应拿自己的长处去和对方的'短处相比。你们应该改正这一缺点。”
长颈鹿和小山羊听了，认真地想了想百灵鸟的话,脸红了……
小学二年级作文范文背诵【四】
一只蝴蝶坠落林间——好美。
聆听生命的喜悦，你却悄悄叹息，为什么?
花开是种美，花落但是别样的美，只是时间冲刷了一切，只留下哀声片语。
风铃，你为何哭泣?岁月给你留下了伤痕，也同样给你留下了永恒。双鬓青丝，残老的年轮日渐加深，是毅然死去，还是悄悄苟活。
疏林依依，短亭依依，寂寞的心灵悄悄叹息。深沉的阴影里，遗落的情感滑落指尖，是岁月的无奈，还是青春的无悔。
自由的鸟儿啊，能否在我的心里留下你永恒的一角，漫长的路途中，能否与我相伴。
小学二年级作文范文背诵【五】
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
小学二年级作文范文背诵【六】
刚开学，老师给我们每人发了一个新桌布。它是草绿色的。桌子套上它，就像一块小草坪一样，干净整齐。上课我看到它，眼睛不会觉得累。它就像是我的好 朋友一样和我形影不离，我喜欢它。
可是，有一天上美术课，我不小心让记号笔把它弄脏了一点，怎么洗也洗不掉，我心里难受极了。小桌布生气了，那两个黑点就像是它的眼泪。对不起，小桌布。以后， 我会非常爱护你，不会再让你掉眼泪。
