作文展板背景(优秀作文展板模板小学)

作文展板背景(优秀作文展板模板小学)

首页写人更新时间:2023-12-28 18:47:33
作文展板背景(优秀作文展板模板小学)

作文展板背景【一】

假如我是展板,我要写一封信给阚校长,好好地表扬一下那个扎着马尾辫的小女孩:她可真是一个懂事的.好孩子!那天上午,一个小弟弟在大厅里滑倒在地,并哇哇大哭起来。她赶紧跑上前去扶起了小弟弟,帮他擦掉了眼泪,并把他送到了教室。

假如我是展板,我想对三(8)班的胡图图同学竖起大拇指:上次在全市书法比赛中,你获得了第一名,为白鹿小学争得了荣誉。你真是我们的骄傲!你登台领奖的照片和你优秀的书法作品都贴到了我的脸上,听着同学们交口称赞的声音,我也感到无尚光荣。

假如我是展板,我想对六(2)班那两个粗心的男生说:下次你们两个千万不要再把我一个人落在操场上了,在那个漆黑的晚上,西北风呼呼地刮着,漫天飞舞的雪花打湿了我的衣服,刺骨的寒风冻得我浑身发抖,最后我再也撑不住了,一屁股瘫坐在地上,这导致我一条腿骨折,害得我十天后才恢复健康。

这就是发生在我身上和我看到的一些故事,这样的故事还有很多,如果你愿意,下次我再讲给你们听吧。

作文展板背景【二】

??名人展板有感500字

当品味完一部影视作品后,相信大家增长不少见闻吧,为此需要好好认真地写观后感。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编收集整理的观名人展板有感500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

星期二的下午我怀着好奇的心情随着老师一起去看了看学校的名人展板。看完后我感触极深,深受启发。心中也暗暗感叹道:宜兴可真是个人杰地灵的好地方。

周培源于1902年8月28日出生于芳桥乡后村,是我国著名的流体力学家、理论物理家、教育家和社会活动家。毕业于加州理工学院,他是在这个学院毕业的第一个中国博士生。回到中国后担任清华大学的校长。他还曾获得过国家自然科学奖,担任全国政协副主席。可就是这么个伟人,却在1993年11月24日永远的离开了我们。他是清华大学的校长,相信清华大学是多少人心中梦寐以求的大学。想要考上这所大学都要付出很大的努力,想要当上这所大学的校长更是何等的艰难。我难以想象他为此付出的汗水与心血。而我呢?马上就要小升初了,小学的生活就要结束了,可我似乎没有一丝紧张感,对自己的学习不以为然。爱因斯坦曾经说过:“成功等于一分天才加99分汗水与心血。”如果不付出比常人更多的努力又怎会获得辉煌的成就呢?世界上没有绝对的`天才,我们所说的天才只不过是比我们常人付出了加倍的努力,其实人人都可以当天才这取决于我们想不想努力想不想成功。

再说说徐悲鸿吧,于1895年6月出生于屺亭桥,原名徐寿康。是中国近代绘画之父,是全国美术工作者协会主席。如此的成就他又是怎样获得的呢?当时他在美国,生活过得是那样艰苦,每餐就只有一片面包和白开水,省下来的钱就去买颜料。租了一个不到20平的小房子,但只要一有空他就会跑到画馆临摹,每天晚上都要画上一幅,就算画上一晚上他也毫不介意,就这样日复一日年复一年。他这种坚持不懈、努力向上的精神难道不值得我们学习吗?

事实证明,想要获得成功,首先就要有坚持不懈的精神与顽强拼搏的毅力,这样上天才会给你成功的机会。

作文展板背景【三】

在高山峻峭起伏的背景里,每一棵青松更显得坚强挺拔;在大海汹涌澎湃的背景里,每一只海鸥更添英勇无畏;灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜,默默的里程碑的背景是那漫漫长路,高墙院落出生的你没有被囚禁在那扇封建大门的背后,而是以一种崭新的气息渲染着那片时代的背景。

她是上海四十年代的奇迹。她是名门之后、贵府小姐,却骄傲地宣称自己是一个自食其力的小市民,她悲天悯人,时时洞见芸芸众生“可笑”背后的“可怜”,但实际生活中的她却显得冷漠寡情,她可以同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂,她就是张爱玲。

第一次认识她时,是在初中。那时伴随着读小说的潮流,我开始了解一些作家,而她则是其中一个。当时她的照片被刊登在文学报上,一身旗袍的她显出一种深韵的美。那时的她便在我的心里留下了深刻的印象。随着对她小说的了解,像我这样的热衷于她的作品的学生便可随口说出张爱玲的经典语录。

也许今天的我们谈到她时,仅以她文字里的苍凉与苦楚联系自己来感受那些真真切切的生活带给我们的疼痛。

可我们何曾知道那些作品中的女子,一个个有城府,经得起时间的考验的女子正是那个时代所“造就”的呢?

我想,她在文坛上的成就和她自己的经历和那个特定的时代有关吧!

她的身世背景也足够让人唏嘘的了。她的祖母是清朝重臣李鸿章的长女,祖父则是清朝重臣张佩纶。这样一个封建家庭长大的她,从小成绩突出,获得了伦敦大学的入学证,但赶上太平洋战争爆发的她只得转入香港大学读书。在她的童年时代,由于母亲受西方思想的感染,母亲便独自扔下她前往欧洲,她的童年是在父亲的继母的管教下成长的,所以她深知封建时代人人思想被禁锢的社会面貌。

在这样一种背景下成长,怎么不使她写出那些让人感动的.文字呢?

我依旧这样想。

作文展板背景【四】

其实,不管对于物还是人,它都有自己的背景,它所处的背景不同,它的成长、韵味也会不同,背景赋予了它一份鲜活与灵动。

《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文。这篇文章诗、情、画高度和谐地统一,读之如品美酒,愈品愈觉浓香醇郁,让人陶醉其中。可当把它放在当时朱自清先生所处的.时代背景下时,它又被赋予了另外一种韵味,寄托出了他的高尚情操。

物犹如此,人何以堪?历史上有多少不朽的人物在独特的背景中亮出了独特的自己。物阜民丰的唐朝,狂放不羁、超凡脱俗的李白不肯“摧眉折腰事权贵”,在那个豪放阔大的背景中,李白亮出了不驯的自己;那个文官爱钱、武官怕死的封建社会,于谦却唱出了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,在黑暗的背景中他亮出的光芒光耀千古。而我们呢?从呱呱坠地的那一刻起,我们就被放在充满爱的背景下,靠自己的双手来创造前行的背景。在困难与磨难中走向成功。

也许有人会说自己的背景不够好,这有什么问题?人们常说:“心有多宽,舞台就有多大。”无论怎样的背景,都能成为你舞蹈的舞台。贫穷吗?那它正好显出你的坚强;富贵吗?那你的成功正能印证你的淡泊与不俗;身体差吗?那它正好体现了你无法磨灭的坚定信念。

在峻峭的山峰中生长的青松不是更坚强挺拔?它不会再畏惧风吹雨打;在汹涌澎湃的大海上翱翔的海燕不是更加英勇无畏?它们不会再躲闪暴风雨的袭击;在沉沉的暗夜中,灼灼星辰不是更加光芒四射,更加璀璨动人?

任何事物都有自己的背景,任何背景都可因事而美丽,也会让物与众不同。我们生活在自己的背景中,无论好或坏,我们都须不断打造自己,在背景中亮出独特的自己!

作文展板背景【五】

我赶紧掏出钱,买了三碗热腾腾的面线。他收了钱,舀了六大匙,放在袋子里,快速且利落的拿给我。脸上绽放着亲切的笑容说:“谢谢,有空再来喔!”这时,住在我隔壁的邻居也来买面线,邻居关心的问他:“老伯,这么晚了,你为何还在卖面线呢?你的家人呢?”老伯说:“唉!我儿子在工作时折断了一只 手,住在医院里等医药费;我孙子读书需要学杂费,我如果不出来赚钱,那该怎么办?”邻居又问:“那你的`媳妇呢?”老阿伯说:“那个媳妇早就受不了,离家出走,去跟其它人结婚生小孩,真的是苦命啊!”邻居听到了,很同情他的遭遇,就拿出二百元塞在他的手中,这时老伯泛着泪光,充满感激的眼神看着这位邻居。

从此之后,不管是早上或夜晚,我都来帮他,有时顺便买几碗面线回家吃。他常对我说:“小弟弟,你真好心,谢谢你的帮忙。”我不好意思的说:“没什么啦!因为“助人为快乐之本”。”站在路口,望着他那瘦小的背影离去,我的心里留下淡淡的惆怅。

他那亲切的背影深刻的印在我心中;他那可怜的身世,令人同情,想到我有一个幸福美满的家庭,更让我打从心里体会应该好好珍惜。

作文展板背景【六】

古往今来,许多文人墨客、英雄豪杰都有其背后的艰辛。在他们眼中,只有经历过磨难,愈挫愈勇的人才有机会飞上天空。他们将艰难险阻视为激起生命浪花的力量。

挚爱的丈夫不幸死去,这无异于晴天霹雳在李易安的头上打响。从此以后再没有夫妻比翼共修《金石录》,新婚进娇问丈夫画眉深浅的场景也一去不复返。可是,她并没有“为伊消得人憔翠”,也没有“帘卷西风,人比黄花瘦”。而是在艰苦的背景下,凭着对另一双翅膀的美好回忆,在人世间单翅飞翔。用表达自己内心的忧愁,写下了不少佳句名篇,要飘零的南宋活出了一个顽强美丽的易安居士。

无数次徘徊,无数次纠结。每当站在人生的十字路口,眼前总会浮现一个目光炯炯、坚毅、果敢的伟男子形象。是放弃尊严还是放弃先父遗愿,在这个左右为难的境地里,司马迁明白他必须跨过这个坎。他跨过了解宫刑之苦,跨过了君王之恨,跨过了亲人之念,用顽强的毅力写下了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离***”的《史记》。

穿过时间的长廊,带着历史有脚印,我看到了种种在艰难困苦之下与命运作斗争的人。

用耳朵聆听世界,用灵感之光照亮未来。对于一位音乐家而言,失聪是一件多么可怕的事情,这无疑是一场大雨浇灭了内心音乐的火花。贝多芬丧失了作为音乐家最重要的东西,但他并没有放弃创作,没有放弃他的音乐生涯,而是坚持写曲,音乐的力理支撑起他的整个人生。在无数困难之下谱写出了著名钢琴曲——《命运交响曲》。

舒适的生活,固然令人向往,但是困难总会围绕着我们。正所谓饱经磨难的人生才能谓之完美的人生。这些名人能在如此背景下坚持不懈、奋勇拼搏,我们又为什么不行呢?

命运掌握在自己手中,永远被自己主宰。它不会被外界因素所牵绊。艰难困苦总会过去,风雨之后会不会有彩虹?这全靠你自身的努力。无论是在幸福或者不幸福的背景下,都要找到支撑自己的力量,然后自己掌舵,总会驶向成功的彼岸。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.