衢州天王塔艺术馆作文【一】
亲爱的妈妈，您好：
“慈母手中线，游子身上衣……”这首时可能已是人人皆知了，但是能有几个人能明白其中的意义呢？
1996年10月22日那天，一个偶然的机会，您把我生了下来。从此，我便认识了这个美丽的大千世界。两年前，您把我从家乡接到了深圳来，我便从此来到了一个繁华的城市。自从那次之后，我便大开眼界地认识了这个城市。
那时，我是一个懵懂的男孩，经常给您闯祸。当第一次我做错事的时候，您不但没有骂我、打我，还耐心地跟我讲道理。
从那次之后，我不断地做了很多地错事。您也不断地惩罚我。我的身上也不断有很多的伤痕。我还记得有一次星期六。您出去上班了，我却趁着这个时间去开电脑玩游戏。您回来之后知道后，就罚我跪在门口。我在门口没有听见一点动静，我想，您肯定是在默默地哭吧。
‘爸爸’这个熟悉的字眼，大家都很熟悉。但很少有人明白父爱。我记得有一次，爸爸您检查我的.作业。我很多都错了。于是，我连跑了反复三下的楼梯（我家住8楼！）。我当时很恨爸爸，但后来我终于明白了父爱。
爸爸妈妈，谢谢你们对我的关爱和关心。我十分感谢你们。希望我能以惊人的成绩来报答您对我的恩情。
衢州天王塔艺术馆作文【二】
这是我盼望已久的衢州一日游，而且还是免费的呢！大家肯定很好奇此事吧？那就让我来告诉你们吧！
今年暑假，我村会议室有一个慈善活动。就是7月5日到7月20日15天的免费教学，还有一个麦田计划提供的“第三届小候鸟活动”。第一天去的时候，老师同学之间都是生疏的.。我们做了自我介绍，还说了很多优点和缺点。我从一开始就觉得4位老师很亲近，简直就是朋友。果不其然，4位老师对我们很好，贴心地关照着我们。接下来的十几天，老师给我们辅导了功课和作业，还教了我们跳健美操呢！后来得知一个消息：第三届小候鸟活动“衢州一日游”将在我们这儿选出6名学生参加游玩，并准备一些节目。老师在中学段选了3名学生跳健美操；在小学段也选了3名学生诗朗诵；还有一个节目是6人合唱《明天会更好》。剩余的几天大家都在专心地排练节目，当然也包括我。
终于，到了衢州一日游这一天。我怀着激动的心情到达了目的地，带着个小红帽，拿出手机东拍拍西照照。我们的第一个目的地是衢州博物馆。走进博物馆，首先映入眼帘的是一个巨大的恐龙化石。再往里是一些名门字画，再走进里面，是一些远古人类使用的工具。才不过一会，就结束了这一站。因为老师说时间有限，还得去下一站呢！所以，接下去我们就到了孔庙。刚进去导游就给我们讲解了一些孔庙的历史。我们还参观了孔子的后花园，走到一半，看见了有人在喂鱼，所以我们也买了一些鱼食去喂鱼了。
哇！这里的鱼真多啊！真生猛啊！竟然为了吃而不惜跟同伴争抢！我们还参观了衢州空间之旅，真是刺激极了！我还是第一次看空间之旅呢，那感觉就像你自己一直穿梭在山水之间似的，可你根本就没动啊！不得不说拍摄这个的人真是技艺高超啊！要表演了，我整个人的心都是“扑通扑通”的，好紧张呢！可能最后，由于没时间了，我们只是表演了大合唱。但结果真是一团糟，因为我们演唱的声音真的很小很小。那些男孩子原本用来吼的声音变得和蚂蚁那般小，真是不堪忍睹！吃完午饭后我们去看了电影，看的好像是什么鱼的。反正我不喜欢看，干脆窝在那里睡觉了。看完电影我们就回家了，真盼望下次也有这么好的机会。
衢州天王塔艺术馆作文【三】
吴道子开创兰叶描，用笔讲究起伏变化，和内在的精神力量。他在创作的时候，处于一种高度兴奋与紧张状态，很有点表现主义的味道。
此作图写异域故事，而画中的人、鬼神、兽等却完全加以中国化、道教化，当是佛教与中国本土变化至唐日趋融合之势所致。此图意象繁富，以释迦降生为中心，天地诸界情状历历在目，技艺高超，想象奇特，令人神驰目眩。图中天王按膝端坐，怒视奔来的神兽，一个卫士拼命牵住兽的缰索，另一卫士拔剑相向，共同将其制服。天王背后，侍女磨墨、女臣持笏秉笔，记载这一大事。这是一部分内容。净饭王抱持圣婴，稳步前行。王后拱手相随，侍者肩扇在后，这是又一部分内容。就这两部分来看，激烈与平和，怪异与常态，天上与人间，高贵与卑微，疏与密，动与静，喜与怒，爱与恨，构成比照映衬又处处交融相合。天女捧炉、鬼怪玩蛇、神兽伏拜的另一部分内容，则将故事的发展表现出了层次，通过外物的映衬将主要人物的内在心态很好地表现出来。画卷中人物神情动作、鬼怪、神龙、狮象等都描绘得极富神韵，略具夸张意味的造型更显出作者“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”的艺术追求和艺术趣味。
此图技法首重线条和用笔，笔势夭矫，行于所当行，止于所当止，故线条流转随心，轻重顿挫合于节奏，以动势表现生气，具有“疏体”画的特性，是典型的“吴家样”。《天王送子图》构思独到，气势磅礴，功力深厚，物象纷繁，给日后的宗教题材绘画尤其是佛道壁画带来深刻的影响。吴道子壁画原作已不可见，现存纸本是后人的摹本，形神俱佳，亦颇可观。
观看了《天王送子图》之后，心里油然升起一股无法描述的感觉。突然想到了之前黄老师要求我们练习画白描人物的任务，其图像就是《天王送子图》，然而面前的这幅《天王送子图》正是课堂中我们将要临摹的对象。看！这是一个怎样的长卷，横338厘米，纵35.5厘米，我第一次这样近距离的接触这幅让我兴趣燃烧的长卷，我心里暗自决定，一定要以吴道子作为榜样，学习他的笔风，把这幅《天王送子图》画的栩栩如生，如同最初故事情节中所体会出的人物形象一样如妙如俏。为了不辜负黄老师对我们的期望。终于功夫不负有心人，我用了长达三周的时间把《天王送子图》画完了。通过了对《天王送子图》的学习和欣赏，同时在画《天王送子图》的.过程中，我就好像感觉自己身在《天王送子图》的故事情节中，我在慢慢去琢磨每个人的神态和周围事物的发生。
在画《天王送子图》的时候，我同样被吴道子的这种笔势夭矫，行于所当行，止于所当止的韵律所吸引，观赏《天王送子图》和自己动手去画《天王送子图》这让我开阔了视野，同时让我张开了理想的翅膀在艺术的世界里翱翔。也使我对传统中国画得到了深刻的了解。然而，由于现代名人画家对中国画的风格看法不一致，所以都会以不同的眼光来衡量作品的好与不好，提出了很多对各种作品不同的评价。我相信我们的中国艺术会得到传承和创新，使我们的中国艺术文化发扬光大。我也会通过自己的努力，让自己的梦想飞翔！
衢州天王塔艺术馆作文【四】
今天，三年级八个班全去参观韩美林艺术馆，路上，我看见了茂盛的树林、嫩绿的小草、五颜六色的鲜花，欢乐的小鸟，我心里非常高兴。
我们来到艺术馆门前，看见一座女孩的雕塑，好像在和我们打招呼。
我们来到了艺术馆里面，一进去就看见了一个牛头，真漂亮，再往里走走，就看见了一个近十二米高的佛祖，左手捧着一朵莲花，右手指尖向下，脸上满是严肃的表情，我们又向前走看见一只大凤凰，把我吓一大跳，它的嘴尖尖的，翅膀伸得很高，尾巴伸得比翅膀还高，就跟活的一样。我还看到了一个佛头、很多陶瓷制品、差不多一百多副画，这些作品给了我很大的振撼。
在回来的路上我想，我要成为韩美林一样的人，做很多东西给人们使用和参观。成为一名伟大的艺术家。
衢州天王塔艺术馆作文【五】
今天，我们全三年级学生去了韩美林艺术馆。
我们下午1点半从学校出发，一直走到了韩美林艺术馆。进入艺术馆大厅，有讲解员阿姨为我们讲解，真好。每当我看到一些特别奇怪的作品，都会为讲解员阿姨，这是什么，那是什么。每次问完，阿姨都会客客气气的告诉我这是……
参观过程中，我们看到了飞机模型、福娃，还有一些其他的作品。当讲解员阿姨说“韩美林爷爷画了65幅可爱的猫头鹰的画像”的时候，我想：“如果我也画65只猫头鹰，那我要花多长时间呀？”然后，我们随着阿姨转过身来，阿姨接着说：“韩美林爷爷用了3个小时画出了100条形态各异的小鱼！”随后，我们还知道了“母与子”的作品和来历。
从参观开始到结束，我们参观了许多，还真有点恋恋不舍，真想再看看。我确实非常喜欢这里。如果有时间，我会带爸爸、妈妈一起来参观韩美林艺术馆，认识和了解韩爷爷的这些艺术作品，我来给他们当讲解员！
衢州天王塔艺术馆作文【六】
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【范文】既然人无完人，人就需要不断的自我完善，只有不断地进行自我完善才能进步，才会随时代一起创新，一起进步。为了不断完善自己，人们就需要学会自我反省。
“人，一撇，一捺，说起来容易，做起来难。”这句话是一位哲人说的。的确，因为人无论如何也不能做到完美，金无足赤，人无完人。说的就是这个道理。
既然人无完人，人就需要不断的自我完善，只有不断地进行自我完善才能进步，才会随时代一起创新，一起进步。为了不断完善自己，人们就需要学会自我反省。
反省——即检查自己的\'思想行为，检查其中的错误。学会反省，就是人做出一件事实作出自我检查。
古人云：“知人者昏，自知者明。”的确，人贵在有自知之明，试想，如果一个人自己不能了解自己，目空一切，心胸狭窄，心比天高。又怎么会虚心进取就更不用说成功了。
古人邹忌自知自己不如城北徐公美，但却从中得出客人有求于他，他的妻子爱他，他的小妾害怕他，都是因为有求于他，这说明他是一个注重自省自知的智者。
先哲说：“人生的真谛在于认识自己，而且是正确的认识自己。”许多教育家认为，一个人的反思意识应从小培养，因为让学生学会反思，可以使学生调节学习策略，选择学习方法，有利于提高学习质量，更重要的是，还可以让学生学会自我反省，增强学生的主体意识，提高学习自学性。
传说中，上帝为人们挂上两个袋子，一前一后地挂着，前面的袋子装着别人的缺点，而后面的袋子则装着自己的缺点，所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病，很少怀疑自己。
就像小时候，每当我们不小心跌倒了，第一个念头就是看看什么东西绊了脚，我们总是怪别人乱放东西，实在找不到还可以怪路不平很稳，虽然这么做没有减轻疼痛，却找到一丝安慰，可以证明自己没有责任。
其实，我们遇到问题时，应该反省一下自己的行为是否正确，我们已经不是小孩子，我们要会承担自己的责任，学会反省自己的言行。
所以，当我们遇挫折时，我们只能怪自己没有选择好。因为任何时候，学会反省自己，始终是最明智、最正确的生活态度。
衢州天王塔艺术馆作文【七】
在看这部电影的前一天晚上，我刚好读到了熊老师的新文，关于这部电影人物的分析，是它支撑我在看了半小时觉得无聊，还能继续往下看。我在等着更多熊老师分析的东西。有兴趣的小伙伴可以关注熊老师的公众号“就叫熊太行也行”。熊老师经常拆解各种人物关系，非常有趣。我从中学到了很多实用的人际相处方法。
这几年我确实经常看综艺，但火的综艺基本都是反映一些真实的现实社会，而电视剧和电影更多反映的是假的故事。所以我不那么爱看。假的故事里也包含真的一些东西，但人物形象一般和真正的历史有出入，而且经常故事里有些逻辑经不起推敲的。所以我一般是花时间选择更喜欢的形式去了解流行的某个事物背后的样子。如果某个电视剧或者电影足够优秀流行的话，我会找原版书来看。推荐大家看《将军在上》和《欢乐颂》，原版小说特别精彩。
这个电影开头最让我无语的是，真正的历史上，狄仁杰是武则天重用而且很喜欢的一个官员。而到了这部电影，武则天居然很嫉妒李治赐给狄仁杰的亢龙锏？这种嫉妒，我自己感觉很无厘头，很没有理智。然后武则天开始行动了，她在皇上面前大发脾气，没想到皇帝依然坚持自己的想法。她不死心，她请了宫外的几个类似于玩杂耍的人去协助自己的宠臣金吾卫抢亢龙锏？而且那些民间的人还吐槽金吾卫很差劲？
另外我不得不吐槽的是，武则天的发型真的是迷之糟糕。就我以直男眼光来看，我觉得这个形象很不能吸引异性的，那在皇帝面前发脾气当然没用了。不过，电影里的武则天身材很不错，穿的衣服也挺有大唐美女的感觉。
历史上的狄仁杰除了不会破案，确实是很聪明很有才的一个官员。他拥护武则天是考虑到她总会老去，皇位最终会传给李家的孩子。而且武则天在位期间，唐朝的发展也挺好的。正史野史里从经济发展和国家发展来看，武则天当皇帝期间，国家运行的还是不错的。看不惯的主要是封建时代有着强烈男权思想的人。所有的社会都只能是迎合大多数人的，而不能迎合每个人。公平都是相对的。
我个人很欣赏历史上的武则天，我觉得她算是中国女权运动第一人。最让我钦佩的是她死后留下的无字碑。我上初中那会，我幻想过我是她，我要写下我做的所有伟大事迹，而她什么都没写，她已经强大到不在意后世的看法。所以她因缘际会，成为了中国历史上第一位也是唯一一位女皇帝。
这部电影里的.武则天是傻的让大部分聪明人都知道了她的野心。我觉得这类的电影或者电视剧流行起来，会误导不太懂历史的孩子。如果真正的历史上，武则天要这么傻，李治不可能一直爱她。从古至今，没有哪个位高权重的皇帝喜欢的不够优秀的皇后。他们基本体现了现代心理学的择偶最佳准则，性格相似，能力互补。
比如最近微博刷屏的乾隆皇帝和他发妻富察皇后的故事。爱情这个话题之所以历久弥新，无非是因为从前或者现在好的爱情都很相似，而不幸的爱情各有各的模样。当然了这部电影一小部分的亮点在于李治很护妻，另外他很会重用真正的人才。历史上的李治应该也是类似这么优秀的人吧。
