爱追剧的爸爸作文【一】
偶有机会，在书店看到《富爸爸穷爸爸》，在几年前这本书就红遍世界。终没能有机会看到，兴趣使然让我拿起这本书，翻开书后就放不下手了。这是一本告知教师家长在孩子小的时候就要灌输他们有关钱的知识，在小的时候懂得的财务知识，长大之后他们就会自然而然地形成好的财务和投资习惯了。
书中的富爸爸、穷爸爸都是聪明能***人，但两人对金钱、财务、职业、事业的看法有很大的不同。一个受过良好的教育，聪明绝顶，拥有博士的光环；与之相反的是，另一个爸爸连八年级都没能念完。其实两个爸爸都是那种生性刚强、富有魅力、对他人有着非凡影响力的人。他们两个人都曾给过儿子许多建议，但建议的内容却总不相同；他们两人也都深信教育的力量，但向他推荐的课程却从不一样。两个爸爸其实都是很好的教育家。一个爸爸会教育儿子认真学习，将来有份安稳的工作和收入，安安稳稳生活就好，教他怎样去写一份出色的简历以便找到一份好工作；另一个则教我写下雄心勃勃的事业规划和财务计划，进而创造创业的机会。一个爸爸会说：“贪财乃万恶之源”；而另一个爸爸却会说：“贫困才是万恶之本”。
大多数的孩子的思维观念都是有父母一辈影响，潜移默化的。其实很多就引发我们叫教育学生的时候不要把一些不积极向上的观念传给孩子，而是要告知他们任何事物都会有两面性，我们应该从正面去看它，做一个积极乐观的人。
在当遇到钱的问题时，一个爸爸总会去想办法解决，而另一个爸爸则习惯于顺其自然。自然在教育学生当中要养成孩子积极主动去解决问题的思维方式，告诉他“任何事都有三种以上的解决办法”，做一个改变事情发生的人，而不是成为这个社会的时代奴隶，任由事情发生都不去改变。所以世界上是有这样四种人的，第一种人完全不知道发生什么事，第二种人不清楚所发生地事，第三种人看着事情发生，第四种人促使事情发生。所以希望自己的学生或子女成为什么样的人，在小的时候就要告知他们要做促使事情发生的人。
一个爸爸说：“我不富的原因是我有孩子”；另一个则说：“我必须富的原因是我有孩子”。富爸爸从不会说“我不能支付”，教育孩子不要说负面的话，不要说不能。而要说我能。当你说不能的时候你的脑袋会反射给你，就会不能，而当你说我能的时候，说多了你就真的能了。富爸爸教育孩子不是告诉他你应该怎么怎么做，而是让他到社会环境中去适应去摸索，在适当的环境点拨他，让孩子自己体会到得生活经验就会记得更深刻。让孩子做钱的好主人，好管家，从而引申到让孩子能够做自己学习的主人，自己能够自主独立的学习成长，从这本书中真的学到很多，不管是财务方面还是教育方面，其实都能让我们受益一生的。作文
爱追剧的爸爸作文【二】
古者云：“人生如戏，戏如人生”。 如今再听这句话的时候，体会的会更深。人生中的酸甜苦辣，坎坷崎岖，真的就好像一部电视剧一样，只是这部戏的时间会很长很长，每个人扮演的角色也会随着时间的变化越来越多。面对这么多复杂的角色，我们该如何去理解，如何去转化，如何去驾驭。也许，这些就是要求我们在生活中不断的去学习，和探索的吧。
婚姻是我们每个正常人必须经历的，可能因为时代的不同，年龄的不同，对婚姻的理解也可能会莫衷一是 。总感觉两个人从相识，恋爱，结婚，然后生子。这些都应该是顺理成章的，但是，每个人对于婚姻的态度不同，也会使它的性质有所改变。我想说的是，一个人能够拥有一个成功的婚姻，那么这就是他一辈子的幸福。因为爱情，我们变的自私，因为爱情，我们变得疯狂，正因为如此，正因为我们相信爱情，所以我们忽略了婚姻的形式，哪怕是裸婚，这些，都已经变的'无关紧要。我想，这些应该更加符合现代经济学理论。毕竟社会的压力，不得不使我们正处在奋斗中的年轻人去体验一把裸婚的滋味。可能又有人会说，“没房，没车，抱着爱空谈情”，没有经济基础的婚姻是没有结果的。如果非要把婚姻变得如此虚荣，如此市侩的话，那么婚姻也就变得毫无意义，毫无价值。其实，我们不用去考虑的太多，未来的很多事无法预知，我们只要为了现在而努力，就足够了。
如果我们可以从剧中感悟到爱情的真谛，那么结局也就变的不那么重要了。为什么剧中的男女主角会从一开始至死靡它的爱情走到离婚的结局，并不是应为彼此的不了解，其实他们的爱一直都存在，只是面对外界因素的不习惯，才导致了婚姻的终结。这也正能诠释这部电视剧要表达的中心"细节打败爱情"。如何去适应周围的环境，以什么样的心态去处理这些问题，这正是我们面对婚姻所反思的东西。艺术的张力往往钟情于悲剧，面对人生，我们都很平凡，不要以为轰轰烈烈的恋爱过后才能拥有多么宝贵的婚姻。平平淡淡的去爱，它的保质期才会增长。没有歇斯底里的婚姻，因为歇斯底里的背后留下的永远是痛苦......
爱追剧的爸爸作文【三】
读完《富爸爸穷爸爸》已经一个多礼拜过去了，回想看书那天，刚好是台风天气，被困住一天没出门，刚好花了一整天的时间把这本儿书一口气看完。近一年多的时间除了看跟瑜伽有关的书籍很少涉入其它领域。前一段时间在朋友的推荐下才下定决心看这本儿书，还真是不容易啊！
罗伯特·T·清崎是其中的一位作者。他用自己的亲身经历讲述了富人如何教育孩子有关金钱的问题，这些看似常识的关于金钱的观念和知识却是穷人和中产阶级家庭所没有的。他用叙述故事的方式深入浅出的道出富人是如何致富的。
给我感觉最深的是如何让钱来为我们工作，而不是为了钱而工作。这需要与常人不同的思维方式，看待问题的方式，处理问题的方法。
如何理解资产和负债的关系。刚开始很难理解资产和负债，书里最容易理解的解释就是：“资产就是向你口袋送钱的东西。负债就是把钱从你口袋掏出的东西。”所以当我们有了这样一个观念的时候，在购置一些东西时候就懂得去衡量了，减少不必要的花销而增加了自己的负债。就像我们买了房子，如果这个房子一直在消耗物业费，或者为了这个房子每月还要月供，如果不能让它产生经济收益，我想房子也变成了负债吧。我这么理解，资产是正数，而负债是负数。我们在购买的时候如果一直买的是正数就会累积越来越多，并让资产产生经济效益，这个正数就会越来越大；而购买负数则会让我们负得更多，付出的也会更多。而书里说“富人买入资产；穷人只有支出”。我想这就是思维方式的不同，如果要改变的话，首先要改变的是思维方式。
里面还有一句话我觉得给我印象很深：“让金钱成为你的雇员”，不停的为我们工作，获取更多更大的资产！
在一开始的时候我们要为了钱去努力的工作，而在工作的同时得关注自己的事业，也是本书里说的事业，那就是自己的资产。做个努力工作的雇员，确保自己的工作，但要不断构筑自己的资产项。如何构筑需要方法，需要实际操作！任何的事情在掌握方法后都得付诸行动。这是雷吉老师所说的实操啊！跟瑜伽是一样一样的，光有理论是没用的，必需相互结合。用理论指导实践，用实践验证理论。
