假山的发现作文三年级【一】
今天下午，我们去了南汇鲜花港。那里的花，那里的草，都让我感到流连忘返。这一次的活动，让我更近距离地感受到了大自然的魅力，也了解到了许多知识。
鲜花港就是一个鲜花公园，在这个公园里，有许多的菊花被摆成了各种各样的图案，淡雅而又独有一番独特的韵味。
与三两知己走在那宽敞的大道上，聆听着风的声音，就是多么惬意的一件事啊!
在一天的活动中，最令我难忘的，则就是爬假山了。
当我们在远处望见一座假山时，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我们一行三人踏上了“探险”之路。在绕过重重弯道后，假山终于出现在了我们的面前。爬山计划开始实施。起初，路还算好走，经过有点难度的地方，大家互相帮助，也能解决。可就是，后面的道路不像我们预想的那样顺利，显得越来越艰险了。但就是，我们才不在乎，大家手拉着手，小心地往前走。
当我们从假山洞中钻出来时，眼前的瀑布挡住了我们的去路。要绕过瀑布，只有从周围的石头上走过去了。可就是这些石头上多多少少都有些积水，这该怎么办呢正当我在为这个问题烦恼时，一个同伴跳到了一个大石头上，随后将手伸向了我。“来，把手给我。”于就是，在她的帮助下，我终于闯过了那条“水路”。接着，我们又钻进了一个假山洞，在历经了千辛万苦之后，我们终于成功地走出了这个假山。回头看看伙伴，大家的衣服都在瀑布的“洗礼”下湿了半边，汗水也不住地滴下来，可我们的心里依然就是美滋滋的，因为我们终于成功了!
这一天过得精彩而又快乐，我除了领略到了大自然的美好风光，亲身感受了一次爬假山的体验，还让我感到了团结的力量。但愿能再去一次，让我体验到更多的乐趣!
假山的发现作文三年级【二】
自然界中有许多动物和植物，它们或许（有的）像蚊子、蚂蚁那么不起眼，有的像熊猫、老虎那么珍贵，但它们都有很多奥秘。
今天，刚下过小雨，空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海：何不捉几只蜗牛研究研究呢？
说做就做，我立刻抓了两只蜗牛。哇，好可爱！圆圆的壳上有几个圈，越往外越大，越往外越宽。平时，蜗牛都是躲在壳里，并用粘液封住洞口，这样，它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气，它才从壳里钻出来，背着大大的壳慢慢地爬了。
蜗牛为什么会分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙锅问（纹）到底。我便上网查，网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的，爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方。噢，原来是这么回事呀。
还有一个问题一直迷惑着我：蜗牛到底是益虫还是害虫？我决定不再请求电脑老师，自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶，放在蜗牛跟前。过了一会儿，蜗牛探出头来，在菜叶上闻了闻，便大口大口地吃起来，而那只死蚊子呢？蜗牛看也没看。所以，事实证明，蜗牛是害虫。
我又继续观察起来。我又看见，蜗牛的头上有两对触角，一对长的，一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我心里猜想：估计是跟人的一样，上面的长触角是眼睛，下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定，又上网查了查，果然是这样。我肯定了我的想法。
这一次试验很成功，我很高兴，同时又明白：做事要大胆猜测，自然界中还有很多秘密没有解开，让我们一起发现、一起努力吧！
假山的发现作文三年级【三】
星期天的下午，天上没有太阳，显得有些“凉丝丝”的。我在家里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？这一连串的问题便在我脑中浮现出来。
我走到床边，向爸爸问了这些问题，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说：“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的.这个方法，把它放在一张菜叶上，过了一会儿，发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫，接着，我又把蜗牛壳给敲破，慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，还有着一些小粒的东西，后来我一查书，才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。
通过了这个实验，我真是受益非浅！我不但知道了蜗牛的秘密；还明白了一个深刻的道理：无论做什么事情，都要动手去做一做，实验一下才能得出正确的结论啊！
