你是陪我走过风雨的人作文【一】
人人都有敬佩的人，他可以是陌生人，可以是你的左邻右舍，还可以是一个在对你无私奉献的人……
今年夏天特别热，骄阳似火的一个中午，连树上那些原本嫩绿的叶子都被晒焉了。路上一位一双丹凤眼，淡淡的眉毛，瓜子脸的一个人引起了我的注意。
那天中午，我拿着二十元钱，提着袋子，准备下楼去买十瓶水，我一开门，一股热气迎面而来，整个世界就像一个巨大的烤火炉。我独自走在路上，路上几乎没什么人，但是小区里的清洁工李阿姨拿着一把似乎附着魔力的扫把，与一个铁垃圾盒，凡是它俩走过的，垃圾全都会被一扫而光。它们每天都不离岗位。
这个时候，一个端着一碗粉的人走了过来，被小石头绊了一下，将碗里的粉洒了一地，李阿姨请那个人把地上的粉清理干净，可那人瞪了李阿姨一眼，就扭头走了。李阿姨叹了一口气说：“哎，现在的人一点都不珍惜我们的劳动成果。”李阿姨无奈的从箱子里拿了一块布，又去找了一个铁桶，打满了水，洒在地上，把腰弯下去，用右手使劲地擦拭地上，把地上的辣椒水擦干净了。
这时，我悄悄地走到便利店，从便利店买了一瓶水，把水摆到了李阿姨的后面，然后就走了。等李阿姨把地上全部清理干净后，扭头的时候发现了那瓶水，李阿姨看向远处的我，我转头过去点了点头，又把手指向了我特意给李阿姨买的那瓶水……
那瓶矿泉水里就含着我对李阿姨这位清洁工的敬佩。
你是陪我走过风雨的人作文【二】
每当太阳升起，我总会想起你的身影，你如太阳，俯视着，用金黄的光芒无私的照耀每一处。
你的步履是匆忙的。
你穿着普通的清洁工制服，但它在你身上却又不一般的气质。你说，你干清洁工只是因为你喜欢城市清爽的感觉，你喜欢每一处干净的土地，你喜欢每一处绿色的草地。那天傍晚你依旧做着工作，一个中年妇女背着她的孩子，露出焦急的神色，你急忙去问了，她说，她从离城镇很远的乡下赶来，为了带孩子看病，你二话不说直接从她背上接下孩子一直跑到医院，扫帚扬起的灰尘如若你的心底，向每一处空气散发热忱。
你的后背是坚强有力的。
你曾经说过，我们都在一个蓝天下生长，也许我们不认识对方，但也是同舟共济的，“赠人玫瑰，手有余香。”也许，上天和你开了个玩笑，竟在2008夜晚，突如其来的地震把一切都销毁了，许多人没能逃出生天，早上，消防官兵搜救人员，听虚弱的一声“妈妈，救我，我害怕……”他们全力施救小女孩，一层一层把压在她身上的石块移开，石头的碎渣落在你身上，你喊出一声：让女孩先走。小女孩毫发无损而你呢却伤痕累累，你用全身护住了女孩，你获救时，在场的人都泪流满衫。你多么伟大用你坚强的后背保护了一个小女孩的生命，你全身都在滴着血，而你却依旧强颜欢笑。你把生的希望给了别人，死的危险留给了自己。你的这种精神，比玫瑰还芳香，直流进人们的内心。你的身躯多么娇小又多么强壮。
在花儿的世界里，那里保留着你的阵阵芳香；在树林的绿叶里，那里收藏着你的声声歌声；在人们的眼里，那里看见了你的炽炽真心……
你是陪我走过风雨的人作文【三】
纵使时光流逝，穿越千年万年，木兰，你依然是我最敬佩的人。
叹息一声又一声的传了出来，小小的房屋里木兰织着布。听不见机杼的声音只听得到木兰一声又一声的叹息。
爹爹身弱年老，你又没有兄长，恰好生不逢时的正逢可汗点兵。面对这样的局面你的心可曾慌过？你无奈，最终选择替父从军。这一走就是十二年，十二年征战沙场，十二年的相思之情久久埋在心底，十二年的青春。
敬佩你。作为一位女子，一介女流，却能承受战争的压力，家人的希望。战场是冷酷无情的，刀剑无眼，一不小心就将命丧战场永远的离开。你知道这些，可你的坚强，你的超群意志告诉了你：木兰，你不能退缩你必须勇敢面对。你凭着一腔孤勇奔赴万里赶到战场，速度就如同拥有翅膀一样跨越山河。
一路上，奔波劳累。到了战场又不容一丝懈怠。木兰啊，你的身子可受得了这战争之苦？手中沉重的兵刃，身上沾满血的铁衣，寒冷的气流。你的担子多么的重啊！可你不曾畏惧，英勇的挥舞着兵刃，向敌军发起一次又一次猛烈的攻击。在战场上一展雄姿！多么英勇无畏啊！
将军百战死，壮士十年归。你从死亡线的边缘走了回来，回到了久违的祖国，踏上了厚实的国土，心底的自豪在蔓延。你的英勇，坚强和不畏使你立了大功，可汗龙颜大悦，策勋十二转，赏赐百千强你却都不要。因为你不慕名利，视金钱如粪土。只愿回到故乡，与家人团聚。
木兰啊，你犹如悬崖上独自开放的花，坚韧又顽强，美丽又动人。你是孝的代表，你是坚强的典范，更打破了女子不如男的常规。十二年的青春，你无私的奉献给了战场，给了兵刃，给了国家。巾帼不让须眉，你是英勇的巾帼英雄，更是我最敬佩的人！
你是陪我走过风雨的人作文【四】
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：(1选择自己最拿手的内容;(2写出自己最好的字;(3采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的.同学来说，“精”应体现在：(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2有漂亮的书写;(3精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程(保住基本分
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1用一句话写出中心内容和主题;(2分清开头、中间、结尾各写什么?(3打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：(1一个最拿手的题材(适合自己;(2一个好故事(好布料;(3一个好结构(好设计;(4一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩。
5、有几件精美的饰品：(1倒叙、描写、引用开头(好发型(2结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋;(3名言名句名作的恰好点缀(钻石哟;(4用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾。
六个大忌(莫丢冤枉分
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症
你是陪我走过风雨的人作文【五】
负琴盲翁，你可否看见我？你能否听到我？我知道，你可以看见我，也可以听见我：看透我的心，听明我的泪。
你就坐在世尘喧嚣的街边，手持着一把古旧的胡琴，静坐在这里。你的手上布满种虫蛆般的老茧，人来人往，你可能会出现在人的视线里，也有可能像一颗石子一样被漠视，偶遇好心人，可能会收到一元，两元，有时还会收到十元，但如遇到那些不三不四的人，你也会遭人唾弃，你也只是一笑而代之。
你我相识那天你一定不会忘记。那天我哭着走在街道上，当时，已是昼夜将至，街边空无一人，只有高楼中点点的灯光。你应该是闻见了我的哭声，才呼我过来。我本想夜晚还下着雨，街边应是无人的，但还是被撞见了，我着急忙慌想走，你发出了声：“孩子，过来。”我不好意思拒绝你，便走过来，当时我浑然不知：这是我灵魂的一次洗礼！
我悄悄向你走进，雨帘中，看不尽你的脸是什么样的，只待走近来看：眼睛可以看出你是看不见的，但脸上是挂着笑的。就这样，你我相识了。
交流中，我得知你是一位靠拉琴为生的苦命人。老天对你是不公的，我也不想多说什么，我疑惑着问你：即便是命运如此摧残了你的生活，为什么还有勇气、还有信心笑？
你的回答我出乎意料，并且让我刻骨铭心，你说：“有什么所谓，每个人都像一个苹果，而上帝是有智慧的，他把每个人的苹果都咬了一口，只不过我这口咬重了罢，你还小，要相信明天，明天总会来的，总是有希望的……”
是啊，在一个心境如此广阔的人面前，我又有什么理由哭泣呢？
你为我弹奏了一首曲――就在那个细雨飘飞的夜晚，你给予了我黑暗的光明。
就在那个泪雨滂沱的夜晚，你赠予了我温暖，你是我最敬佩、最敬佩的人。
你是陪我走过风雨的人作文【六】
那是一个风雨交加的夜晚，天空黑黑的，乌云一层层地叠着，让人喘不过气来，路两旁的树木被风刮的东倒西歪，我在小区里上培训课。
下课了，我背起书包，乘电梯下楼。门口，挤了许许多多的家长，他们有的披着雨衣，手中拿着另一套，肯定是给孩子的.；有地穿着雨靴，撑着伞；还有的骑着电摩……我左顾右盼，在人群中穿梭，可还是没找见妈妈的身影，我有点慌了，但又一想：今天下课确实早了点，也许妈妈正在路上呢！于是我蹲在角落，眼巴巴地看着人家的母亲把孩子接走，并把伞往孩子那边倾，用雨衣把孩子包裹得严严实实，关切地问：“不冷吧？没淋湿吧？”我心里不由泛起一阵嫉妒与酸楚：“人家孩子的成绩还没有我好，可他们的爸爸妈妈都来接他。”人，渐渐地少了，连最后一个留校的孩子也被他奶奶接走了，望着他奶奶驼着背渐行渐远，我害怕了，越来越觉得冷了，我真羡慕别人呀！我在心里呼唤着：妈妈，快来呀！我在等着你呢！3分钟，5分钟，10分钟，我望着这滂沱大雨，静静的，呆呆的……
等了好久也没见妈妈来，我想，在这儿干等也不是个办法呀，只能冒雨冲回家了。我憋足一口气，冲进了雨帘……豆大的雨滴落在我头上，跨过一根根发丝渗进头皮，雨水撞到我脸上，模糊了我的视线，雨水灌进我脖子里，我不由得打了个哆嗦。
一不小心，我蹚进了一滩水里，不防水的运动鞋全湿了，脚尖一阵寒意传上心头，我防不胜防，脚底一滑，在泥泞的道路上摔了个狗啃泥，裤子湿了，衣服脏了，手也蹭破了皮，我再也忍不住了，“呜呜”地哭了。
突然间，我猛地想起了与妈妈的一幕幕：下雨时，妈妈总是把伞偏向我这边，每次她都来接我……雨好像没那么凉了，风也没那么大了，我站起身，继续往家的方向冲去。
终于到家了，我站在门口，浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。妈妈开了门，看到我这个样子，却一点儿也不惊奇。我劈头盖脸地质问：“你为什么不来接我？难道不知道我今天有课吗？别人的家长都来接了……”妈妈耐心地听完，淡淡地说了一句：“没伞的孩子才跑得快。”
这句话如半空中划过一道耀眼的闪电，刹那间，我的心照得雪亮：是啊！如果刚刚我有伞，我还能跑那么快吗？生活中，我们就是有“伞”的孩子，有着爸爸妈妈这两把“伞”护着，不使我们受到一丁点的风吹雨淋，可我们却还在向他们索取。可是你想过没有，并不是全世界的孩子都像我们一样，也许人生下来并不是平等的，可世界是公平的，你付出多少，就会收获多少。
妈妈，你给我上了一堂多么生动的课呀！在这场雨中，我知道了我们要独立、刻苦、不放弃。老鹰为了让小鹰学会飞翔，忍着心中的不舍，残忍地将小鹰推下悬崖。也许成长，就是抛开原来的视角，让自己看到一个更加美好的世界吧！噢，妈妈，你使我在这场雨中看到了、明白了、懂得了这句话的意思。这场雨，我再也忘不了。
