我是大自然中的一棵大树。我起初是一棵小树,在我拼命的成长是,我每天都十分快乐。露珠与我交换眼神;花和草,苏醒了过来,随着风摇摆了起来,仿佛正在跳着舞;溪流发出"汩汩“的声音,仿佛正在引吭高歌;;小动物们,从我身边经过的时候,告诉了我许多今天的要闻;悬崖那挺拔的身躯,让我羡慕不已;鸟儿叽叽喳喳的与我交流,我们互相交谈得十分投机;白云懒洋洋的在天空中漫无目的的漂流,也不知正在干什么。
慢慢地,我长大了。我长得越来越高,越来越粗,很快长成了一棵高大、壮硕的大树了,那宽大的叶子可以笼罩着许多人。一阵大风刮来,我发出了”哗哗“的生响,一动不动,要是以前,我早已站立不稳了;一场大雪袭来,冰冷、刺骨的冰雪迎面扑来,我不再像以前躲躲闪闪,反而勇敢的站出来,保护那些刚出土的小树。大雪过后,我不但毫发无损,而且披了一身雪,好似穿了一件雪白的新衣。
我更加拼命地成长着,根也扎得更加的深、更加的广,变的看得见更加引人注意了。可不知为什么,我们骑着汽车,飞一般的赶过来了。端起了一把异常锋利的电锯,不一会儿,就把一棵大树砍倒了。随着一棵又一棵的大树倒下,大片大片的森林被我们砍伐。我们那阴险的脸上不仅十分高兴,还开心说:”哈哈,这回可以大赚一笔了。“我十分的害怕,但更为我们的未来担忧,如果我们继续这样疯狂砍伐下去的话,不仅动物与植物会遭殃,我们也会付出惨痛的代价的。因次以前我懂得了一个深刻、简单、而又发人深省的道理:大地不是属于我们的,而我们是属于大地的;只有我们共同爱护好这个美丽、同时十分容易破碎的蓝色星球,这个来之不易的星球,才能变得更加美丽。但如果继续加快速度破坏她的话,地球上的所有生命都会消失殆尽,最后也会把我们拉向一个无底的深渊。
它们已经赶来了,我深深地叹了一口气,我们如此的贪婪,一定会害人害己的。还没有等我想完,”咚“的一声巨响,我重重的栽倒在了那坚硬的大地上,就什么也都不知道了。
很多年过去了。四只鸟失去了它们的家,所以它们决定寻找一个新家。
他们飞过,飞过,飞过…一个工厂。停了,但是工厂里黑烟太多,让小鸟们很不舒服。其中一只鸟说:“怎么回事?”咳,咳,哪里有那么多黑烟?"
另一只鸟说:“当然是从工厂出来的。咳,咳,太难受了!”
“是的,我们离开这里,咳,咳,我要死了,我的头晕了.啊!”一只鸟不小心掉进了烟囱,吓了其他鸟一跳,于是它们迅速拍拍翅膀飞走了。
三只小鸟来到一条河边,小鸟们七嘴八舌地谈论着刚才发生的事情。一只鸟觉得很渴,就喝了口水,但令人惊讶的是,它开始头晕、呕吐、打滚、呼吸困难,最后死在河边。两只鸟吓了一跳。鸟儿拍拍翅膀,又飞走了。
两只鸟来到一片田野。一只鸟对另一只说:“看,食物很丰富,空气很新鲜。这地方真完美!”
“是的,哇,看,这里有我最喜欢的甲虫和蚯蚓!”它立刻吃甲虫和蚯蚓。突然,它浑身颤抖,再也飞不起来了。不一会儿,它就死了!剩下的鸟看见了,吓了一跳,拍拍翅膀飞走了。
最后一只鸟飞过一个公园,对自己说:“现在只有我了。”突然听到砰的一声,小鸟被弹弓打中了!摔倒了,落在一个小男孩手里。
四只可怜的鸟就这样被***死了。
人们肯定会问凶手是谁。凶手是谁?凶手是我们人类!
最近因莫言获得诺贝尔奖而跟风去拜读了他的成名作《红高粱》,觉得如果你没有看过电影《红高粱》,那么你是幸运的,因为红高粱的小说更加精彩,更加真实。电影《红高粱》事实上只是莫言小说《红高粱家族》中的一角,并不是说电影如何,而是一向以来,图书可以给你更多的想象空间。
《红高粱》是站在民间立场上讲述的一个抗日故事,从不同的角度,或许是更加真实的角度去诠释那个年代的一些事情,它以虚拟家族回忆的形式把全部笔墨都用来描写由土匪司令余占鳌组织的民间武装,以及发生在高密东北乡这个乡野世界中的各种野性故事,在惊诧于一件件事情的同时,莫言也让你领略了一下魔幻现实主义手法的风采红高梁》都将展现的时空设置在抗日战争时期,并一起颠覆了传统的抗战影片。
抗日战争这段记载着民族伤痛的历史,一直是中华民族。《红高梁》的“我爷爷”和“我奶奶”已完全失却了抗战电影中救世主的形象,他们只是有情有欲的凡夫俗子,***死日本鬼子也只为的是报已“私仇”。
艺术创作的一个广阔舞台,民族危亡中的苦难与拯救为艺术创作留下了充分的施展空间。《红高梁》通过“我爷爷”和“我奶奶”最原始的爱情,洗净了积压在中国农民身上的数千年的封建尘土,释放出埋藏在尘土之下残存的生命之火,表达出对人性与本能的极度推崇。《红高粱》更是一举摘得金熊桂冠,扩大了中国电影的国际影响,被柏林电影节评委认为是中国大陆电影于西方世界的“创世纪”,第一次让西方世界知晓中国内地“有电影”。
4月20日,虽然天气小雨,气温骤降,但却没有因此而浇灭了这群孩子的热情。从参观莫言旧居,听导游讲解莫言的成长之路,到学习扑灰年画和泥老虎的制作工程 ,孩子们认真拍照做笔记,好奇、兴奋和开心让他们这次东北乡之旅变得乐趣无穷。
据了解,此次红高粱文化游学活动为期两天,分两个批次共有150位小学生参加。而他们均是来自青岛市一家教育培训学校的学生。“我们希望能够通过这些边玩边学习的体验让他们去感受不同的文化氛围,这次去莫言故居参观,让他们一次文学大家的成长环境,然后让他们从实践中领悟道理,远比学校里书面知识的浇灌有趣。”带队的吕老师告诉记者,这次之所以将活动的主题定为“静心品味红高粱,文明体会东北乡”就是让他们除了学习知识,增长见识之外,更培养一种文明的好习惯,不破坏沿途一砖一瓦,帮助旅途中需要帮助的小伙伴。
“本次游学之旅,我们首先会去莫言故居、莫言文学馆参观,下午则带领着孩子们去姜庄和聂家庄体验扑灰年画和泥塑的制作过程 ,中午午餐的时间还将品尝高密的特色美食——炉包。”高密春秋假日旅行社的姜导游告诉记者,此次红高粱文化游学活动将旅游与学习结合到一起,孩子们不仅可以在游玩中结识更多的小伙伴,还能够通过自己的所见所闻和亲身体验学习到更多的课外知识。
“女儿这次来高密游学,我顺便也跟着过来看看。”同行的学生家长徐女士则表示,她很早之前就想来莫言故居、莫言文学馆等地来参观了,可是一直都找不到机会。“这次和女儿一起来,主要是开扩一下她的视野,帮助她多积累一些生活的素材,培养她吃苦耐劳的精神,顺便也了解一下东北乡的文化氛围。”而此次游学中,与家长纯粹的学习性相比,孩子们显然要兴奋得多,“这次能出来玩实在是太爽了!”今年10岁的张惠瑶兴奋地表示,由于平日里爸爸和妈妈工作很忙,很少能抽出时间陪她,而这次简短的游学过程 ,除了让她认识了很多同行的小伙伴外,还见到了许多自己以前从来没有见过的东西,而这着实让她开心了不少。
人们都说世上只有妈妈好。我觉得一点都不错,妈妈对我的爱是任何东西都比不过的。但妈妈就是爱唠叨。
每天早上要么就是叫起床,就是叫我吃饭,每天这样烦我有点厌倦了。在做作业的时候,也经常会说字写端正、腰背挺直、笔杆拿长。但是这样的效果并不是很好,我现在还是老样子。
虽然妈妈爱唠叨,但是我还是感到了您对我无微不至的关爱。每当我生病时您会不停地安慰我,您句句温和的话语深深地刻在了我的心上,每当我孤独时想起您是那么的体贴和温馨啊!
在学习上您更是对我严格,我经常一看到难题就来问您。您却经常对我说:“自己先看看再来问我。”我实在不会做,我来请教您,您不怕麻烦,一遍一遍地为我讲解题目,直到我听懂为止。您还经常在平时的时候为我讲课和复习,想让我在学习上有更大的进步。您天天爱护着我,保护着我,关心着我每一天的生活。
我想告诉您,我已经长大了。您自己也要好好休息,保重身体。我会管好自己的学习。最后我想对您说:“妈妈我爱您!”
小池塘边,住着一对快乐的青蛙父子,它们生活得无忧无虑,十分惬意。不知怎么着,小青蛙竟喜欢上了吹牛。它不顾父亲的好言相劝,吹牛越吹越上瘾了。
一个风和日丽的日子,青蛙父子在庄稼地里忙了一上午,父子俩摸摸园鼓鼓的肚子,擦擦油油的嘴巴,便忧哉游哉地来到大树底下歇息。
小青蛙摸着肚皮,张口就说:“今天上午,我足足吃了两千万只害虫,活活把我撑死了。”话音刚落,伴着一声巨响,小青蛙的肚皮裂开了。没等小青蛙明白是怎么会事儿,它已经昏迷不醒了。
青蛙爸爸傻眼了,好一会儿才缓过神来,拼出老命以火箭般的速度找来了啄木鸟医生。
医生高明的啄木鸟手脚十分麻利,它以荷叶为手术台,为“吹牛大王”小青蛙进行肚皮缝合手术。手术进行得十分顺利,在青蛙爸爸的声声呼唤中,小青蛙终于睁开了眼。啄木鸟医生笑着对小青蛙说:“小青蛙,今后可再也不要吹牛喽,要不然你的肚皮还会裂开的,到那时再厉害的医生也救不了你了,记住了吗?”小青蛙的爸爸,还有叔叔和阿姨们也都异口同声地劝说小青蛙,羞得小青蛙恨不得找个地洞钻进去。
从此以后,小青蛙再也不敢吹牛了。
秋,是个留下岁月沉淀,寄托美好期盼的季节。
不知不觉,已是秋。刚入秋时,仍然烈日炎炎,稍有大动作就会汗如雨下,容易让人留在夏日的幻影中。在我的记忆里,一年春夏冬都易分明,唯独秋总是如影如幻,每每直至中秋,才会让我大彻大悟已是深秋。于是不知不觉,中秋节便成了我个人所认为秋的标志——一个又一轮岁月沉淀的标志。
中秋于我,每年过得味道都不同。而其中原因,千丝万缕,五味杂全。
每当中秋,我都会随母亲到各处长辈家送礼,虽然每次总是提着数盒不同的月饼,最后分不清哪盒该送哪家,但月饼中满含的祝福都是相同的.。
曾祖母年有九十了,身体自曾祖父走后,每况愈下。然而,每次我们去,她都会拿一把椅子放在门前,自己拄着拐杖,眯着眼等我们。自我记事起,从未间断。今年我去看她,只觉她比去年更老了许多。头发是前几年就已全白,只是那眼皮的肉愈加下垂了许多,遮住了大半眼睛,让人难以想象多年前的迷人大眼。
午饭是老人亲手做的。本来母亲与我送到礼就准备离开,可却怎么也拗不过老人,便多留了些时间。我并不知道她得了什么病,只是每每盯着她那双无论何时都颤抖的手时,心也跟着不住的发颤。饭菜十分寒酸,两素一汤,发黄的饭粒上多半沾着锅灶的焦黑。然而老人却没有看见似的吃得十分惬意。
草草吃完饭,母亲收拾碗筷,而我则陪老人晒太阳。秋天总是肃涩的,连带着阳光一同肃涩。不知是否是我的错觉,只见对面的老人轻轻搭着我的手,有以下没一下的轻抚着。秋阳撒着她满身,叫我看不清她的样貌,而嘴角扬起的弧度却越发深刻清晰。
就这一瞬,我感到她与那阳光镶嵌在一起,即将变得透明消失,满脸的岁月伤痕都被抚平了,仿佛回到了年轻时,回到了之前所有的亲人儿女都陪伴在她身边的日子,顿时与这肃涩的秋格格不入了。
母亲和我走前再三答应老人常来探望,但老人却依旧毫无生气。其实我明白,她是太孤单了,亦或者像中秋这样的日子太少了。
而我终究无法体味岁月的煎熬,因为我暂时不会孤独。我有如此多的伙伴和家人陪伴。我只需抱着一盒盒月饼送上祝福,而非在一个特定的日子,端着一张板凳,眯着眼艰难等待……
我似乎又看见了——
看见一个老人,甚至看见许多这样的老人,那一张小板凳,拄着拐杖,孤独地眯眼等待。
可是,他们何时能等到?
记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。
对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。
对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。
有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。
抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。
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