琪琪怎么写作文【一】
伊儿喜欢雪，特别是在夜间簌簌落下的雪，因为，当她第二天一睁开眼睛，映入眼帘的便会是让她无比惊喜的雪景了。
一天傍晚，天空飘起了雪花，伊儿开心极了。她想，明天我就可以堆一个大雪人了。第二天，地上、树上、草上……都堆积了厚厚的一层雪。啊，真是一个粉妆玉砌的世界!伊儿匆匆吃好早饭，戴上帽子，围上围巾，就跑到了门外。
伊儿先滚了一大一小两个雪球，大的做身体，小的做头;然后找了两颗乌黑透亮的小石子做眼睛，一根橙红水灵的胡萝卜做鼻子;又在雪人的胸前摁上了六颗小巧可爱的纽扣。她想了一下，又脱下帽子给雪人戴上，解下围巾给雪人系上。此时，一个栩栩如生、活灵活现的雪人便在伊儿的手下诞生了。
邻家有个淘气的小男孩。他在这天也堆了个雪人，不过，他堆雪人的技术极为糟糕，而且他堆雪人时，两手黑乎乎、脏兮兮的，堆出的雪人是一个黑不溜秋的丑八怪。他一眼瞥见了伊儿堆的雪人，啊，那个雪人真是美丽可爱极了，相形之下，他自己的活计简直是不堪入目、羞以示人啊!他滋生出一股极强的妒忌心。小男孩等伊儿一走开，便径直走过去，朝她的雪人狠狠地踢了一脚。
没过多久，伊儿又来看她的雪人了。她看到雪人的肚子上有个大窟窿，强忍着伤心，不声不响地把大窟窿补好了。
可让她意想不到的是，这个男孩见了伊儿的雪人，怎么看都觉得更加玲珑可爱了，于是，他当着伊儿的面，故伎重施，又踢出了一个大窟窿，比原来的更大。
伊儿难以抑制心中的悲痛，一个人躲进房间，眼泪扑簌簌地掉了下来。这个夜晚，伊儿是噙着泪花入睡的。她梦见雪人说：“其实，你不用为我补洞的……”
这个夜晚，四处流浪的琪琪兔一家看见了伊儿堆的雪人。雪人向它们招招手，说：“过来吧，你们可以住在我的洞里。”琪琪兔一家兴高采烈地跑了过去，它们终于有一个栖身之所了。琪琪兔一家为什么会没有家呢?原来，它们以前的住所是松鼠太太租给它们的，可就在上个星期，它们因为无钱交房租就给赶出来了，琪琪兔一家便开始了居无定所的流浪生活。它们是多么希望能快点儿找到一个新家啊。
琪琪兔一家找来了一些干柴，放在了洞里，还啃断了两张芭蕉叶，放在了洞口，当做可以进出的大门。琪琪兔一家钻进去，这个新家温暖、舒适，惬意无比，它们安心地住下了。
早晨，伊儿又来探视她的雪人了，她发现雪人有些不对劲：雪人的肚子上蒙覆着两张超大的芭蕉叶。伊儿轻轻移走芭蕉叶，发现了住在里面的琪琪兔一家。琪琪兔说：“谢谢你，给了我们一个舒适的家。”伊儿说：“雪人是我堆的，可这个洞其实不是我弄的，是……是隔壁的小男孩踢出来的。”
“那你替我们也谢谢他吧。”琪琪兔满怀感激地说。
伊儿想：原来，小男孩无意中也做了一件好事啊!
琪琪怎么写作文【二】
由浙江话剧团有限公司打造的现代儿童剧《琪琪的红舞鞋》在浙话艺术剧院首演，虽然下起了阵雨，不过前来看戏的小观众还是把剧院挤得满满当当。据浙话艺术总监、该剧制作人宋迎秋介绍，这部反映现实生活的儿童剧，也是浙话为参加今年6月在宁波举行的第七届全国儿童剧优秀剧目展演而专门创排的作品，因此导演特地邀请了多次获得文化部优秀导演奖的中国儿童艺术剧院国家一级导演钟浩担纲。
故事讲述的是一个爱跳舞的小女孩琪琪，她爸爸让她学习书法，却坚决不允许她学舞蹈。后来琪琪得知，自己不能学舞蹈的原因是妈妈曾经因为舞蹈受到过严重的创伤。可这时的琪琪发现自己就像《红舞鞋》中那个无法脱下红舞鞋的小女孩一样，不由自主地身陷在舞蹈世界中。宋迎秋表示，剧中，每个人都以自己的方式爱着，“故事不仅引发孩子们的共鸣，也会让家长产生思考。不少事先看过的人，看到最后都会流泪。”
琪琪怎么写作文【三】
琪琪是个爱跳舞的小女孩，她的爸爸让她好好学习书法，并且坚决不允许她学舞蹈。为了能让琪琪完成心愿，她的好朋友天天想尽一切办法帮助琪琪。可好景不长，琪琪的秘密还是被爸爸发现了，而她也得知自己不能学舞蹈的原因是妈妈曾经因为舞蹈受到过严重的创伤，爸爸担心提起舞蹈会伤害妈妈。可这时的琪琪发现自己像《红舞鞋》那个童话中的小女孩一样，早已穿上了无法脱下的红舞鞋，不由自主地身陷在舞蹈世界中。
《琪琪的红舞鞋》一剧中的人物因爱而交织出了矛盾，又因爱而站在了同一的立场。人与人沟通需要真诚、简单，只要我们敞开心菲主动与人沟通，就能获得释怀与理解。坚持梦想的琪琪不仅能给有梦想的孩子以启迪，也能让陷于尘事生计中的大人们拨开迷雾找回自己的希望和信念。
该剧是浙话特意为参加第七届全国儿童剧优秀剧目展演而打造的。浙话在历届全国儿童剧优秀剧目展演中都表现不俗，如《白雪公主》在第四届全国儿童剧优秀剧目展演中获优秀演出奖，《宇宙蛋》在第五届全国儿童剧优秀剧目展演中获优秀剧目一等奖，《果果的绿野仙踪》在第六届全国儿童剧优秀剧目展演中获优秀奖。这一次，浙话把目光放在现实题材上，关注当代家庭、当下少年儿童的现状，特别适合家长带着孩子一起观看，相信无论是家长还是孩子都能在该剧中获得启迪。
琪琪怎么写作文【四】
伊儿喜欢雪，特别是在夜间簌簌落下的雪，因为，当她第二天一睁开眼睛，映入眼帘的便会是让她无比惊喜的雪景了。
一天傍晚，天空飘起了雪花，伊儿开心极了。她想，明天我就可以堆一个大雪人了。第二天，地上、树上、草上……都堆积了厚厚的一层雪。啊，真是一个粉妆玉砌的世界!伊儿匆匆吃好早饭，戴上帽子，围上围巾，就跑到了门外。
伊儿先滚了一大一小两个雪球，大的做身体，小的做头;然后找了两颗乌黑透亮的小石子做眼睛，一根橙红水灵的胡萝卜做鼻子;又在雪人的胸前摁上了六颗小巧可爱的纽扣。她想了一下，又脱下帽子给雪人戴上，解下围巾给雪人系上。此时，一个栩栩如生、活灵活现的雪人便在伊儿的手下诞生了。
邻家有个淘气的小男孩。他在这天也堆了个雪人，不过，他堆雪人的技术极为糟糕，而且他堆雪人时，两手黑乎乎、脏兮兮的，堆出的雪人是一个黑不溜秋的丑八怪。他一眼瞥见了伊儿堆的雪人，啊，那个雪人真是美丽可爱极了，相形之下，他自己的活计简直是不堪入目、羞以示人啊!他滋生出一股极强的妒忌心。小男孩等伊儿一走开，便径直走过去，朝她的雪人狠狠地踢了一脚。
没过多久，伊儿又来看她的雪人了。她看到雪人的肚子上有个大窟窿，强忍着伤心，不声不响地把大窟窿补好了。
可让她意想不到的是，这个男孩见了伊儿的雪人，怎么看都觉得更加玲珑可爱了，于是，他当着伊儿的面，故伎重施，又踢出了一个大窟窿，比原来的更大。
伊儿难以抑制心中的悲痛，一个人躲进房间，眼泪扑簌簌地掉了下来。这个夜晚，伊儿是噙着泪花入睡的。她梦见雪人说：“其实，你不用为我补洞的……”
这个夜晚，四处流浪的琪琪兔一家看见了伊儿堆的雪人。雪人向它们招招手，说：“过来吧，你们可以住在我的洞里。”琪琪兔一家兴高采烈地跑了过去，它们终于有一个栖身之所了。琪琪兔一家为什么会没有家呢?原来，它们以前的住所是松鼠太太租给它们的，可就在上个星期，它们因为无钱交房租就给赶出来了，琪琪兔一家便开始了居无定所的流浪生活。它们是多么希望能快点儿找到一个新家啊。
琪琪兔一家找来了一些干柴，放在了洞里，还啃断了两张芭蕉叶，放在了洞口，当做可以进出的大门。琪琪兔一家钻进去，这个新家温暖、舒适，惬意无比，它们安心地住下了。
早晨，伊儿又来探视她的雪人了，她发现雪人有些不对劲：雪人的肚子上蒙覆着两张超大的芭蕉叶。伊儿轻轻移走芭蕉叶，发现了住在里面的琪琪兔一家。琪琪兔说：“谢谢你，给了我们一个舒适的.家。”伊儿说：“雪人是我堆的，可这个洞其实不是我弄的，是……是隔壁的小男孩踢出来的。”
“那你替我们也谢谢他吧。”琪琪兔满怀感激地说。
伊儿想：原来，小男孩无意中也做了一件好事啊!
无法让钟表准时的这个打击，让史瓦奇失去了所有支持他运作钟表的意念与热情，他决定让自己消失在手表外的空气中。
“亚历，你的表时间不太准耶!”有同学这么对亚历说着，听到这句话的史瓦奇更难过了，他低下头，加快了离开手表的脚步。
“我知道啊!我的手表快了七分钟，已经有好长一段时间了。”亚历轻松地回答道，这让史瓦奇感到更羞愧了，原来小主人竟然比他还早知道，史瓦奇很难过，他觉得自己是个不尽责的钟表精灵。
“但是，我觉得这样反而很好啊!”为什么呢?史瓦奇听到亚历这么说觉得有些奇怪，这到底是怎么一回事?小主人为什么没有埋怨，听起来反而还很开心呢?
“对我来说，所有的事情都提早了，也有了更多的缓冲时间。”亚历愉快地说，“我很开心可以这么做，因为迟到或是无法及时完成，对我来说是很令人讨厌的事，所以我的手表时间比较快，我反而比较喜欢喔!”
史瓦奇听了小主人的话，虽然还是满腹疑惑，但他暂时打消了离开的念头。回到了自己的房间后，他还是想不透，为什么会有人愿意使用一只时间不准的手表呢?
“嘀嘀!”史瓦奇的立体影像通信系统响起未读信息的通知音，原来是史威奇留给他的影像信息。
“史瓦奇，你还好吧?我想你看到这条信息的时候，心情应该比较好了吧!我想告诉你，我的时间跟其他人的也不一样，我的时间慢了五分钟，但是我的主人一点也不在意，因为对他来说，这样并不会影响他使用。所以，史瓦奇，只要是可以带给主人便利的手表，就是好手表，并不是一定要时间准确才行;只要你用心维护，也一样可以得到主人的回应跟喜爱，我相信，这样你也会很开心的。加油喔!希望能在下次的聚会中再看到你!”
史瓦奇看完了信息，回想刚刚看到亚历的笑容跟史威奇肯定的话语，心里感到好温暖。再想想自己前一阵子自我放弃、什么事都不做真是太糟糕了!
史瓦奇开始拿起所有的工具，调整好太阳能储电板的位置，努力地清洁表面，并且修补小小的细纹，仔细地清除齿轮与转轴上的锈垢，并且滴上足够的润滑油，最后拿出铲子把所有的沟槽清干净，并且把镜面擦拭得亮晶晶。此刻，他的心情就像这只手表一样闪闪发光!史瓦奇重新开始了每天的钟表保养工作。
终于，又到了一年一度的世界钟表精灵聚会。
当十二月的第一个星期天晚上十二点一到，所有的钟表精灵同时打开立体影像通信系统，热烈地互相招呼时，在这个通信平台上，史瓦奇早就准备好茶点等大家来呢!
琪琪怎么写作文【五】
妈妈，你快看我今天写了一封信。琪琪拿出了一个笔记本。
信？我们琪琪都会写信了？写给谁的呀？我边用手接琪琪递过来的笔记本边问道。
我写给远远的，我好想远远呀，所以就给他写了一封信，妈妈你看看。
拿过来笔记本我看到了这样一封信：赵思远
赵思远，姐姐很想你，我想去你你家你玩。
可是，姐姐不néngqù你jiā，yīnwéi你zhī道姐姐yào上学。
远远，fàngshǔjià姐姐jiuqù你jiā。
张小琪7sùi。
那种32k的老式的笔记本，连汉字带拼音本琪琪密密麻麻写了一整页。里面还夹杂着错别字和错字母。当然她不知道。才上学3个多月的她，只要用到那个读音的字，就会直接写上自己学过的相同音调的那个字。所以会出现：‘肚文张’那样的笑话（读文章）。
看了琪琪的信，我第一感觉是：感动，再者是惊讶。我感动与她这么小小的人儿，竟然知道了思念。想着她平时在学校有那么多的同学，回家还有玥玥无时无刻的陪伴。没有想到她的.心里还那么牵挂想念着自己的小表弟。我惊讶与在无人提示的情况下她竟然知道写信来表达对表弟的思念之情。
（同时我也有着些许的惆怅。一个上小学一年级的孩子，因为周末要做功课、要上特长班。以至于去姑姑家和弟弟玩一会的愿望都那么难以实现。其实距离姑姑家也不过是几十公里。然而，周末两天的时间里她们要画画、要学琴、要跳舞、还有若***作业，同时还要保证她们的睡眠。时间上太紧张了。）
妈妈，我写的好吗？看我不吭声，琪琪以为自己写的信没有得到妈妈的认可，有点紧张的问我。
好，宝贝的信写得很好。告诉赵思远你想他了，还告诉他你什么时候去他家，写的很全面，非常好。而且我们琪琪的字写的越来越棒了。我对琪琪写的信给予了充分的肯定。
妈妈，我今天中午都没有睡觉，我心里觉得好想远远呀，所以我一直睡不着，爸爸去睡觉的时候我就悄悄的拿出本子，给远远写信，写着写着的时候我都哭了。
真的吗？乖，那么想弟弟呀？
是呀，妈妈，你今天帮我打到电脑上吧，我电话姑姑，让姑姑去咱们的博客里看看，让远远也给我回信。好不好？
好，妈妈一定给你打到电脑上。
谢谢妈妈，那你块换衣服，换鞋子吧，我也赶紧写作业，等一会咱们吃饭，今天爸爸给咱们炖的排骨，我可要多吃点呢。小家伙心满意足的去写自己的作业了。
而老妈我，现在我边给琪琪打字边思想：孩子真的是长大了，我们再也不能低估孩子的能力，我们更不能忽视孩子的情感。你看她竟然有着写着信都泪流满面的想念。你看她竟然懂得运用文字来表达自己的情感。你看她竟然想到利用网络让远方的亲人了解知道的心声。
虽然她的信里有错别字，虽然她的信格式不对，但是这封信对我们母女都显得那么的重要。因为从此她会更好的掌握和运用文字，这封信会是她成长道路上的一个里程碑。因为从此我会更认真更尊重她的感情，不再单单把她看做是不懂事的孩子从心底里要把她当成一个人。她的成长与进步，让我重新审视自己。我想以后的日子里我更要，认真对待孩子的需求，努力学习新知识，调整自己的状态，赶上孩子成长的步伐和孩子共同成长，做一个合格的妈妈。
