有趣的水果英语作文【一】
世界上有很多水果，但最让我感到奇怪的是椰子。椰子的外皮是青绿色的，很厚，比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬，爸爸说一般的刀是切不开它的，只有很厚很厚的刀才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。
椰子的那层肉也是又硬又厚，虽然没有外皮厚，但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分开的，先是一层厚厚的肉，然后是椰子汁。椰子是长在海边的水果，虽然是水果，但是它和其它的水果不同——肉和汁是分开的。
有趣的水果英语作文【二】
人都到齐后，老师就开始上课了，她先教我们读单词，只见她吐词清晰，她读一句，我们就跟着读一句，然后再问我们问题，答对时老师就会面对笑容地说：“good或very good。”更有趣的是：她还用玩游戏的方式来教我们学习……
今天这一课道具要用蛋糕，老师先把题讲完，就利用剩下的`一个半小时去订做蛋糕，还说：“买回来后就让大家一起分享。”听后，大家都兴奋不已，于是，我们就自觉地打扫卫生，有的扫地，有的洒水，还有的拖地……
大约一个小时以后，我们在二楼看见老师回来了，为了逗老师开心，那些顽皮的小家伙有的躲了起来，有的放起了音乐，还有的吹起泡泡来，老师一进门，呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”，我们真的把老师逗笑了，老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间，然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了，然后用英语唱起了生日快乐歌，当我们正准备吹蜡烛时，老师提醒我们要Make a wish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿，希望以后能当上国家足球队队员。许愿后，我们就吹灭了蜡烛，开始吃蛋糕啦，我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是，同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸，然后，开心地笑了，我们完全变成了一群可爱的外国学生。
今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕，又学到了英语，真是有趣极了!
有趣的水果英语作文【三】
新年马上就要到了，学校三年级组织了一场别开生面的“水果拼盘大PK”活动。
陈老师把全班分成七个组，每组八人，我们是椰风小组。我们组的水果拼盘创意有两个，分别是“20xx新年圣诞树”和“比萨斜塔”。新年圣诞树是用一个苹果切掉上半部分把剩下的苹果放入盘中做底座，然后用胡萝卜做树干，再用星星刻刀在切好的一片苹果上刻出一个星星，用牙签把三个部分组合在一起，树干周围用一些小水果装饰，用数字刻刀把苹果刻出“20xx”四个数字，点缀在圣诞树前。比萨斜塔是用橙子做底座，用长竹签把黄瓜串成塔状，用半个橙子做塔上的观景台，用竹签把几个葡萄插在观景台上装饰，刻星星剩下白苹果片插在顶端作塔尖。两个创意拼盘中，我们组决定拿圣诞树参赛，果然因为该创意有立体效果，又符合新年气氛，获得全班一致认可，可以参加年级评选。
我们的“20xx新年圣诞树”拼盘获得了全年级特等奖，我们小组每个人心里都乐滋滋的，成功离不开大家的努力。
有趣的水果英语作文【四】
小学六年的学习生活即将过去，在这天真无邪的二千多个日子里，不知上了多少堂生动活泼的课。多姿多彩的美术课，探索大自然奥秘的科学课，妙趣横生的语文课……都在我的心坎上留下了深深的烙印，但给我印象最深的还是五年级时上的一节英语课，仿佛就在昨天。
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的\'任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是屁和唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
有趣的水果英语作文【五】
世界上有很多水果，但最让我感到奇怪的是椰子。 （整理）椰子的外皮是青绿色的，很厚，比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬，爸爸说一般的刀是切不开它的，只有很厚很厚的刀才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。
椰子的那层肉也是又硬又厚，虽然没有外皮厚，但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分开的，先是一层厚厚的肉，然后是椰子汁。 （整理）椰子是长在海边的水果，虽然是水果，但是它和其它的水果不同——肉和汁是分开的。
有趣的水果英语作文【六】
第二天大家来到了森林广场中心，首先，上场的是香蕉先生，它说：“我口感软软的，老人、小孩都喜欢吃，我含有维生素C和B，可以预防高血压和癌症，请大家投我一票！下一位是苹果小姐，它说：“我吃起来脆脆的，很多人都喜欢我哦！看，我红色鲜亮的“外衣”多美啊！苹果小姐得意的鞠了个躬。下一位是西瓜先生，它说“我身体强壮、圆圆大大、水又多，夏天可以解渴，我“衣服”可以用来做工艺品，籽可以重新栽培更多的西瓜，我一身都是宝，所以我应该当选国王。芒果先上场了，它说：“我有美丽的金黄色衣服，我有清肠胃的功效，我还含有矿物质等。吃到嘴里滑滑的，可以起到滋润肌肤的作用，我最应该当选”。
大家互不相让，你争我夺，谁也不让谁，选举大臣们也不知道选谁好？这时候桃子大臣说：你们都各有特点，还是让聪明的人们来选吧！
最后，经过人们品尝，芒果被选为“国王”，所以到现在芒果有了被誉为“水果之王”的美名。
有趣的水果英语作文【七】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
