娘娘腔在线阅读作文【一】
一天晚上，爸爸说：“明天我们全家人一起去爬山吧。”我问爸爸：“爬什么山呀？”爸爸说：“是娘娘山。”
第二天早上，我早早地起来了。吃过早饭，我和爸爸妈妈就乘车出发了。下车以后，我抬头一看，眼前就是美丽的娘娘山。我迫不及待地跑下车，来到了第一个景点—石瀑布。从高高的'山头流下来清清的泉水，泉水汇聚到一个大水潭里。水潭里有许多五颜六色的小石头。我们又走了一段路，路边可看到青青的小草，五颜六色的小花。紧接着到了第二个景点—棋盘石。咦！这个名字好奇怪呀，让我们来看一看吧：原来那里用石头雕刻的诗人正在下棋呢。这可真有意思啊！我们又继续往上爬。在路上看到了各种奇形怪状的石头。经过艰难地跋涉，终于来到了第三个景点—娘娘庙。主庙里有三个佛像。主庙的右面是小佛庙，左面是厨房。我走到庙的后面一看，对面有一块大石头。我问爸爸：“那是什么石头呀？”爸爸说：“那是八戒石。”我想，那是不是西游记里面的猪八戒做的石头呢？
啊！娘娘山真是一座又神奇又美丽的山！
娘娘腔在线阅读作文【二】
在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。娘娘腔在线阅读作文【三】
阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。娘娘腔在线阅读作文【四】
A．在发现嗅纤毛是嗅觉系统运行的起点后，科学家进一步认识到气味的识别是气味分子与嗅觉受体相结合的结果。
B．在嗅觉信号通路理论提出后，科学家又发现了探测气味的神经元中存在着一套G蛋白信号通路。
C．在生物化学和生理学研究成果暗示G蛋白可能参与了嗅觉信号的传导后，科学家发现了在探测气味的神经元中有一套G蛋白通路。
D．在得知G蛋白可能参与嗅觉信号的传导过程后，科学家即确认嗅觉受体属于G蛋白受体家族。
