爸爸这篇作文怎么写 让老师都惊讶【一】
亲情，工作，友情，爱情~~我们在选择什么，又在逃避什么，在掩饰什么。我们自己也不知道。我们每天挂在嘴边的总是好好努力，好好做，让自己的家人有个好的生活环境，可是事实上我们所做所为有时候并没有让自己的家人好过那么一点点，更多的是处处让家里担心，总是让家里为我们收拾烂摊子。
我们每天在空间里发表一些看似伤感而有毫无意义的心情，看着微博里那些青涩又带些许怀旧心绪的文字，总是在心里呼唤那些单纯而又近乎奢侈的情感，总是在怀念那已经逝去的情感---单纯的友谊，青涩的爱情。总是在听到熟悉的旋律是想起自己曾经或有或无的经历。这就是我们，一直活在过去的我们。
在这物欲横流的五彩世界我们抛弃了我们的梦想，放弃了我们的追求，不再为了某些东西而去执着。我们，每天都在抱怨着你的生活糟糕，身边没有可以说话的朋友，不再相信还有真正的友谊，不再相信爱情。在利益中，所有的都变得不再真实。其实，只是我们少了一份热情，少了一份付出，少了一颗奉献的心。
亲情，我们任何时候都无法舍弃，那是我们每个人在失意时给我们力量，在受到挫折时给我们鼓励，在我们失去方向迷惘时给我们开解的一份最真实最无私的情感。是我们永远的避风港湾。无论我们走多远，我们都会回到我们出发的地方，亲情，就是在大多数人都在关注你飞多高的时候，那些问你累不累，在大多数人关注你飞到多远时，那些始终再拉线的那份情。
友情。朋友，不在有多少，只要有那么一个在你失落的时候能有一个可以听你倾诉，在你难过时能有一个给你安慰，在你挫折时给你一些鼓励的人就够了。每当我们看到一些关于友情的文字，我们总是会想到那些曾经一起陪伴在自己身边的那些熟悉的面孔，想起那熟悉的笑容。其实，每个人心中都会有一个或几个让自己一生都会珍惜的朋友。
也许，我们所追求的就这么简单，我们内心所渴望的就是我们平时所都不在乎的。只是我们在社会上被一些虚幻的东西蒙蔽了双眼，让太多的杂念占据了我们心中太多的地方，导致我们简单的追求被无限膨胀的***所淹没，从而让我们感到迷惘，感到徬彷。我们总是说社会让我们变得现实，竞争让人们变得冷漠，其实，只要我们能保持一颗坦然，平淡的心，那么所有的都会变的很简单，可是往往简单的事情却很难做到。正真做到心外无物，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天际云卷云舒的`能有几人。
抛开那不必要的虚幻，脱下我们的伪装，正真的做回我们自己，珍惜我们身边那些简单而又长久的情感，我么会发现我们不会再有那么多的烦恼，不会再有那么多的迷惘。亲情让我们知道，无论我们在世界的那个角落，无论在那里漂泊，我们还有一个永远等候我们，期待我们停靠的港湾。友情让我们知道，我们从来都不是一个人在战斗，无论我们有多失意，有多沮丧的时候，在世界的某个角落还有一只手在默默的为我们加油打气。用一种只有他们自己知道的方式在默默的支持着，无需让你知道。
简单的生活，让一切都归于平静，这才是我们所要追求的最高境界！！！
爸爸这篇作文怎么写 让老师都惊讶【二】
听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩，我总结了两点，一是复习、预习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。二是自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。这些都能导致不爱学习，成绩上不去，必须克服。在今后的学习中，作为家长，我相信，只要认真去做教育的有心家长，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习，轻松。
当一位家长不难，当一位合格的家长确很难。合格家长并不是让孩子吃好的'，穿好的，玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。如果小学时做不到，考大学时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力，老大徒伤悲。”
王老师给我们举了很多事例，都说明了家长要在学习上尊重孩子，鼓励孩子，俗话说：“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例，也应验了这句话。以前，孩子一出错或考不好，我就着急，一着急就控制不住，就大声训斥。弄得孩子越迷糊，无从下手，给她讲解了也没效果。王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子，一旦发现优点，发现进步，及时表扬。我们不防也试试看。
会爱才是真爱，不会爱就是伤害!
爸爸这篇作文怎么写 让老师都惊讶【三】
今天学校组织我们观看了王金战老师的讲座，题目是《怎样让每个孩子都爱上学习》，我认真聆听了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。
王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长应该如何对待孩子，如何让孩子爱上学习。首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣，就会激发孩子限量的潜能。作为家长，要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。
王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，需要家长的鼓励和尊重，希望家长用欣赏的眼光去看待孩子身上的优点，关注他们一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的'孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。王金战老师说：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。
家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。我希我的爸爸妈妈也能这样引导我。因为我们的健康成长，离不开老师和家长的鼓励和关心。
另外，我们自己也要端正学习态度，我们的学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。
