作文妈妈的爱150多字【一】
亲爱的妈妈：
您好！您冒雨回到惠州身体还好吗？
上周，我参加辩论赛，您不顾山区里狂风暴雨冒着生命危险赶回来准备我的比赛，这让我思绪万千，今天，我就在此一吐为快。
妈妈，在我的心中，您是一位伟大、慈爱、勤劳、负责而又勇敢的母亲。上周，我要在广州参加英语辩论赛，您在遥远的山区支教。周五晚上，那里恰逢狂风暴雨，平时开往广州的大巴也因公路塌陷而停开，您居然为能与我共同准备比赛，恳求司机绕道而行。当天深夜，您疲惫地回到家后，见到我第一句竟脱口而出道：“真好，儿子，我们终于能一同准备辩论了！”我当时听了之后，一股暖流涌上心头。妈妈，您知道吗，当晚您回到家，顾不上脱下泥球一般的鞋子，顾不上脱下被泥水染成黄色的衣服，而是先关心我的比赛，我既心疼又感动地猛扑过去搂住您被泥土、雨水弄得脏兮兮的身体，眼里闪动着感激的泪光，同时，我暗下决心，一定要在辩论赛中表现出色，力争取胜，不能辜负妈妈的希望！
妈妈，您知道吗，在第二天的比赛中，您对我的鼓励起了重要作用，我上台时，心怦怦地跳着，可是一看到台下您那慈爱的微笑，立马镇静了许多。这一场辩论赛，我在您的支持、鼓励下，发挥出了最佳水平，与队友一起压倒了强悍的对手，从而进入广州赛区四强。妈妈，您知道吗，我认为：我们之所以赢得了这场比赛，是因为有了您的鼓励，您是功不可没的！
妈妈，当我看着您背着行囊越走越远的时候，真想大喊：“留下来吧！”可是，我知道，山区里的孩子们更需要您的关爱呢！妈妈，请回到山区里去，执行完支教任务尽快回来团聚吧！妈妈，请您保证身体！
祝您
永远年轻美丽！
您的儿子：David
3月11日
作文妈妈的爱150多字【二】
大家好！你们看到我这个题目是不是绝得很奇怪？为什么我的题目叫做妈妈的脾气之风呢？让我来告诉你吧！因为妈妈的脾气完全可以有风来形容．风有春风，北风，龙卷风．让我来一一仔细介绍给你们听吧！我介绍给你们……
大家好！你们看到我这个题目是不是绝得很奇怪？为什么我的题目叫做妈妈的脾气之风呢？让我来告诉你吧！因为妈妈的脾气完全可以有风来形容．风有春风，北风，龙卷风．让我来一一仔细介绍给你们听吧！我介绍给你们的第一个风是春风，每当我考试却得优异的成绩或比赛是拿第一时，妈妈就会吹起那温暖的春风。
我记得有一次，我的作文被老师表扬，可把妈妈开心坏了，她整整吹了一个星期的春风，真幸福啊！！！下面，就让我来介绍那寒冷的北风啊．其实也没那么寒冷，那也是妈妈的爱之风吧．北风并不是用来批评的，更不是用来表扬，那是用来警告的。比如考试之前，我的老吗会千叮咛万嘱咐的说：＂如果没的话，我就要使出龙卷风．＂啊！真惨．谁来救救我呀！
接下来是会让我马上哭的龙卷风，也是让感到我最害怕的一种风。只要我考试没或被老师和同学投诉的话，高级龙卷风就会马上降临．只要龙卷风一来，我的泪水就像坏了的水龙头一样流着，根本没有办法修好，真是太痛苦了。这就是妈妈的脾气，的确很像风吧！不管妈妈吹什么风我都喜欢．就算是北风也一样。不过我更喜欢妈妈吹春风．这样妈妈就不会太快变老，我可是一点也不希望妈妈那么快变老太婆哦！
作文妈妈的爱150多字【三】
亲爱的妈妈：
您好！
对您多年的养育之恩非常感谢，如今，您已经把我养大了，我长大了，您却老了。您辛辛苦苦把我养大，等到长大了，我一定会好好报答您！
您是否记得您教我走路？教我吃饭？教我说话？教我认字？您把一切都教给我。如果我做好了，您表扬我。我没有做好，您就会鼓励我。如果我不会，您会一而再再而三的去教我，直到我学会。您还记得吗？那一次数学题十分难，我百思不得其解，这时您出现了，开始一点点仔细给我讲解，可我怎么也听不明白，当您讲了一半，发现我急哭了，便用手轻轻地拍着我的背，安慰着我，然后又换了一种更好理解的方法和话语耐心地讲给我听，直到我彻底弄懂，脸上露出了笑容。
妈妈，您知道吗？我虽然经常和您发火，但我心里是非常爱您的。每当有活动时，会有人问我们谁最爱我们，或是我们最爱谁，您可能不知道，听到这个问题，我脑海中便会立刻浮现出两个字：妈妈。妈妈您还记得吗？我们画画班第一次去拓展训练，要在外面住一夜，我当时求着要去参加，您同意了，我高兴的都蹦了起来。但是刚一上车，我就后悔了，那是我第一次离开您，我十分害怕，害怕再也见不到您。训练以后，教练告诉我们要感恩父母，因为我们的生命是妈妈给的，教练问我们知不知道永远和妈妈分离是什么感觉？我不知道，因为我不敢去想，那时候我才知道，不但您给了我生命，您也是我的生命。
所以为了感谢您，我才写了这封信，希望您可以理解我此时此刻在想什么。
妈妈，在此，我想大声地对您说：“我爱您，妈妈！”。
作文妈妈的爱150多字【四】
亲爱的妈妈：
您好！您和姐姐在加拿大一切都好吗？
现在，我已长大并能独立做好多事了！但就是每到晚上，坐在窗边写作业时，看到高挂在夜空中的那轮明月，就不禁让我想起远在万里之外的您……
在今年的母亲节那天，我是多么想送您一束“康乃馨”和一束“忘忧草”，多想站在您面前对您说一句：“妈妈，您辛苦了！”
妈妈，您还记得吗？那是一个电闪雷鸣、风雨交加的夜晚，我肚子痛得厉害，捂着肚子在床上翻来滚去，还不时“哎唷，哎哟”的直叫唤。当时可把您急得！您一把抱起我，拿着雨伞就往医院跑，从未见您开车那么快！而您却连拖鞋都来不及换！
后来，当我在医院迷迷糊糊醒来时，只见您依然穿着被雨淋湿的衣服，趴在病床边睡着了，也许您是太累了！看到您湿漉漉的头发下紧锁的双眉，我知道您一定是在梦中为我担心着！看到您原本乌黑的头发中又增加了几缕白发，在灯光下显得是那么刺眼，那么让我难受！……
妈妈，是您！陪我走过了九个春秋；也是您！让我在阳光下健康成长……假若我是那在大海中一叶小船，您就好比是屹立在岛礁上的灯塔！为我在那昏黑的大海中指引前进的航向……
现在，我和老爸这边一切都很好！我在学习上也很努力。在家务事上，我和老爸都有着明确的“分工”，我都能很完满地完成！生活上也比从前独立了许多，您就放心吧！
此致
敬礼！
您的儿子：XX
XX年X月X日
作文妈妈的爱150多字【五】
在我心中，妈妈是一个有时脾气暴躁，有时又温和的妈妈。
她心情不好的时候，比心情好的时候多一些。有一次，我在妈妈上班的医院里做作业。我让妈妈给我听写英语作业，但是听写完后，单词错了一半。妈妈一看，马上脸色大变像换了个人似的冲我喊到：“你竟然这么多出错的，每个单词罚写十遍，然后再听写！”我一听心里就有点不耐烦啦！老师布置作业的时候明明说的是错的改一遍。可是我看到妈妈怒火冲天的样子又不敢和她说，只好不情愿的又重新写单词。我边写边想：为什么我错了这么多单词？等会要再出错怎么办？想到这儿我灵机一动，趁妈妈不注意，我便在自己的手臂上记上了我不会的单词。哈哈，这样我就不怕听写出错了。
可是，在第二次听写的时候，妈妈用严厉的目光紧紧地盯着我，生怕我再出一点差错似的。我抬头看了看妈妈一脸严肃的样子，不会的单词一个也没敢去抄，紧张的我大脑也变得一片空白。于是，第二遍听写单词又错了一半，这次妈妈是真发火了，用低沉的声音说道：“继续改，错的单词每个写五十遍。”“为什么写这么多？我就是不写！”我一听写五十遍单词，哭着和妈妈吵了起来。不愧是妈妈呀！我哭也没用，不管我和她怎么争论，她一言不发就把我关进小黑屋了。无奈，我只好乖乖地投降。
这就是妈妈对待我学习时的样子，下次我再也不敢惹妈妈生气了。
作文妈妈的爱150多字【六】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！虽然前几天我和你们才通了电话，互相报了平安，但是我还是忍不住想给你们写一封信。因为这些天来在电视上看了汶川大地震的报道后给了我很大的震撼，我感叹生命的脆弱，更深深感受到生命珍贵、亲情的珍贵。虽然我们所在的地方都没有地震，可此时此刻让我更加牵挂你们、想念你们。爸爸妈妈你们一定要多多保重身体！
您前两天告诉我要注意安全，这些我都知道，谢谢您对我的关心。首先，您说的是自身安全。现在社会上的骗子很多，您告诉我不要随便喝陌生人给的饮料，不要吃陌生人给的糖果或其他食品，更不要去荒凉偏僻的地方玩耍。发现坏人要及时拨打110报警电话。接着，您说的是消防安全。告诉我一个人在家不要玩火。在公共汽车上不要带鞭炮、烟花。更不能在草堆、高压线，易燃物旁边放鞭炮。最后，您说的是防溺水。夏天到了，温度逐渐升高，自己一个人不要去大河、平塘去洗澡。看到有小伙伴溺水，不能自己盲目的下水营救，应该一边呼喊大人，一边在附近找一找有没有长的棍子或绳子，如果有，应该把它抛向溺水者，让溺水者抓住，如果大人已赶到，就让大人把溺水者拉上来。爸爸妈妈:我曾经发誓长大要报答你们的养育之恩，可是又怎么能报答得了呢！唐朝诗人孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，一叶寸草，岂能报答三春之晖？
你们却说：“只要你在外面努力学习求上进，注意安全，注意身体，平平安安就是对我们最大的报答。”亲爱的爸爸妈妈我一定会照着你们的话去做的。
妈妈，我知道您怕我嫌你唠叨，我会记住安全知识的，您不用担心。爸爸妈妈我在这里一定会努力学习，注意安全。你们也要要照顾好自己，要注意安全。愿我们全家平安！祝爸爸妈妈平安、健康、快乐！
作文妈妈的爱150多字【七】
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
