假如又要竞选班长的话,我一定会参加的。但是参加竞选班长要有,我的演讲稿是这样的:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!今天我要竞选的是班长,因为我想为班级做一些我力所能及的事。
如果我竞选上班长的话,我会好好地工作:辅导学习成绩不理想的同学,让他们有信心,和我们一起进步、一起努力;生病了的同学,我会去医院看望他(她)们,给他(她)们讲讲我们今天上的课,鼓励他们学习虽然重要,但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说:你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的了,你再不听的话不但浪费国家的资源,还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱,现在不听以后听就晚了,记忆力还没有现在好。让他们认识到自己的错误,上课不再讲空话了。
如果我当上班长的话,我会和同学们好好相处,成为老师的好助手
如果我没有当上班长,我也不灰心,因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。
兔子本性胆小,温和,我曾经养过它,所以我选择了这本书。
书中的阿道兔聪明机智,勇敢正义,好学习,好探索,好帮助人,是我心目中的英雄。他数清了鳄鱼牙齿和尾巴的长度,被推选为森林中最勇敢的动物;他解放了母鸡母鸭的自由;他恢复了好朋友小刺猬的自信;他发现了古狮王之瓮;他找到了婆婆草,为河马爷爷治好了痛风病;他和狼一起捉住了坏蛋鳄鱼。
多学一门语言肯定有用。如果阿道兔没有研究过狼的语言,没有学过狼的叫喊,不可能解救出被狼囚禁的树洞里的母鸡母鸭。除了普通话、温州话外,我还必须要掌握一门外国语,我好几个姐哥、姨叔、婆公定居在外国,将来到他们那里去,听不懂话语,寸步难行啊!
每个人都有长处。书中的小刺猬有着出众的观察力,阿道兔发现后劝他改唱歌为学画,成为了森林里了不起的画家。聪明的阿道兔啊!请帮帮我,我爱画画,又爱音乐,我该当画家呢?或当音乐家呢?
不断地学习,才能不断地成长!书中的阿道兔从读海盗书后开始了学习,在用于寻宝和埋宝过程中,在河马爷爷那里学到了劳动创造财宝的道理,在书店里获得了对知识的渴求,在博物馆和书里学到了文物的知识,终于找到了无价之宝古狮王之瓮。
向前辈人学习,多到图书馆里借书看,多参加劳动实践,多参观博物馆、科技馆,踊跃参加学校文化节、科技节、读书节各项活动。
正如《想当海盗的兔子》中所写的:“一个人不了解生下来以前的事,那他始终只是一个孩子。”我是孩子,我要长大,我要像阿道兔一样为社会做出贡献!
(二)
这本书的主人公是阿道兔。阿道兔善良、聪明、机灵、彬彬有理。如果你认为他也像大多数兔子那样胆小的话,你就大错特错了。他曾当选过森林里最勇敢的动物,因为他知道那条臭名鼎鼎的鳄鱼有五十七颗牙齿——他数过(本来有六十颗,因中了阿道兔的圈套,而崩掉三颗。);鳄鱼的尾巴有他在地上跳五下那么长——他量过。
阿道兔最铁的朋友是小刺猬。有一天,当阿道兔用黑眼罩蒙住一只眼睛,决定当一只寻宝的海盗时,小刺猬理所当然地成了他的跟班。他们默契配合,还真成就了一件大事——找到了一百多年以来下落不明的古狮王右手瓷——这可是森林王国的无价之宝!最后,他们找出了***鸡凶手——坏鳄鱼,还了狼一个清白。
(三)
看完《想当海盗的兔子》这本书后,我的.心情久久不能平静,这本书主要介绍了一个叫阿道兔的小兔子,阿道兔善良、聪明、机敏、知错就改。它学狼语和凶狠的狼斗,智数大鳄鱼的牙齿,帮助自己的朋友小刺猬树立自信心办画展,还找到了古狮王的右手瓮,还帮助河马伯伯找草药治病等等。(.
这本书最让我震撼的是阿道兔临危不乱,面对比自己强大一百倍的大鳄鱼一点也不害怕,要知道连大老虎都害怕鳄鱼,自己随时可能成为大鳄鱼的晚餐,它利用自己的聪明才智数清鳄鱼牙齿并拔掉了大鳄鱼的三颗牙齿,成为森林王国最勇敢的动物。看到这我不禁有些羞愧,因为平时我一遇到困难就打退堂鼓,自己连一只兔子都不如,今后我要多向阿道兔学习。
亲爱的老师、同学们:
我们三(4)班是一个快乐、活泼的大集体,一个团结、奋发向上的团队。
这是我们班有史以来第一次用演讲的形式来竞选班长。
去年开始我就担任班长这一职务,在工作实践中,我积累了不少,工作能力也得到了培养,所以,我觉得现在的我完全能胜任班长这项工作。假如我当上了班长,我会认真做好我的工作。早上,我要领好晨读,让每个同学都能自觉读书,督促组长按时检查同学们的作业。还要检查好校徽和红领巾,做好班级图书管理工作。另外,我还要管理好班级的卫生工作,每天保持地面干净、整洁。我会尽我最大的能力做好一个班长应做的事情,做老师得力的小助手;还会尽力帮助有困难的同学,团结同学、谦让同学。带领三(4)的全体同学积极向上,使我们班成为一个朝气蓬勃、团结互助的优秀班级。
如果我没有当上班长,我会在今后的学习上生活中更加严格要求自己,取长补短,找出差距,更好地为同学们服务。
同学们,为我们三(4)班加油吧!
请大家支持我,投我一票吧!谢谢大家!
觉得当班干部并不是当“官”。老师选出班干部,是为了减轻老师的负担,当老师的小助手:管管纪律、帮帮同学这些都是班干部必须有的优点。我当了五年的班长了,也算得上是个“老”班长了,可是还是有许多同学不理解。这我能理解。作为班长,一方面要向老师负责:严管班上的纪律,另一方面又要和同学们搞好关系。我十分想与同学们搞好关系,可同学们并不了解当班长的难处。
记得竞选副大队长时,许多同学投了我的票,我的票数在全校列第二,我很感动,平常被称为“母tiger”的我哭了。那节课下课时,我听见有一群同学围在一起,我好奇地走过去,他们一见我来了,马上悄悄地说:“她来了!”他们立刻停止了谈话。我知道他们在说我的坏话,刚想走进教室的我停住了脚步,站在同学们面前,眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落,一面鞠躬,一面说:“我知道我有许多做不对的地方,请你们原谅我。”同学们听了我这话都惊了,连忙安慰我。事后,我也不知道那时为什么会对他们道歉。不过,这事,我连爸爸妈妈都没告诉。
其实,我觉得:当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。
一次,我下决心要和同学们搞好关系。于是,我对同学们的`要求放宽了。过了几天,老师批评我不用老师给的权利,险些把我撤掉。
其实,我想撤掉也好,让其他同学尝尝当班长的滋味,也会更加理解我。每次当我想把这个想法告诉老师时,吐到嘴边的话又吞了回去。不知怎么地,总是没有勇气对老师说,怕老师说我笨,说我傻。
此时此刻,我更希望同学们能理解我。
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