关于地道战的作文儿怎么写【一】
3月18日下午，学校组织三年级的同学们观看了一部爱国主义电影——《地道战》。
在电影中，日本人对高家庄进行侵略，人们采用挖地道的办法来对付敌人。开始地道被敌人发现，遭到破坏，后来人们对地道“升级”，可以防烟、防水，还可以藏身，消灭了日本侵略者，获得了胜利。电影很精彩，与其说是高家庄人民用地道消灭了敌人，还不如说是高家庄的人们用智慧打败了敌人。
看完那部电影，那件事又浮现在我的眼前。那次，我和爸爸妈妈去逛超市。逛着逛着，我突然找不到爸爸妈妈了。我没有慌张，也没有害怕，而是想到了妈妈平常跟我说的话，“遇到事情要镇定，不要慌张，要动脑筋想办法，才能解决问题。”“要找到爸爸妈妈，必须找个见过他们的人问问，可是谁会见过他们呢？”我四处寻找，看见了一个售货员阿姨。有了，我马上想到了办法。我壮着胆子问售货员阿姨：“阿姨，你有没有看见我爸爸妈妈往哪走了？”阿姨说“刚才有两个人也在找小孩，是不是找你呀？他们往那边走了……”顺着阿姨所指的方向，我只走了几步就看到了爸爸妈妈。看到我以后，妈妈皱着的眉头顿时松开了，笑着问我：“没想到你能自己找到我们，而且还这么镇定，也不慌张，不害怕，真是个聪明的孩子！”
亲爱的小伙伴，遇到事情千万不要害怕，要动脑筋想办法，镇定下来，就像《地道战》中的叔叔阿姨们一样，用自己的智慧打败敌人。
关于地道战的作文儿怎么写【二】
“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……”这是我最爱听的一首歌，叫《地道战》。今天我们来到电影院，看了一部我最喜欢的电影，你们知道是什么吗？告诉你吧，是《地道战》。
影片讲了抗日战争期间，日本鬼子对冀中平原发动了残酷的大扫荡。为了应对鬼子的大扫荡，根据地的民兵在八路军的领导下，带领当地老百姓与鬼子斗智斗勇。以高家庄、赵庄、马家河为例，他们把“家与家、户与户、村与村”的地道连成一片，地上地下一起打，打得入侵者魂飞胆颤、人仰马翻。全民参战，最终把侵略者赶出了家园。
影片中的人物有：智勇双全的高传宝，忠实的老忠叔，狡猾的山田。影片中有一个我最讨厌的人是黄鼠狼给鸡拜年，狐假虎威的日本汉奸汤司令。令我最感动的一个情节是，有一次，老忠叔去放哨，为了让老百姓快速躲到地道里，不顾自己的生命牺牲了。
今天，我们看了这部有教育意义的抗日时期的电影，我悟出了一个道理，只要坚持，只要团结，再大的事也能做成。
关于地道战的作文儿怎么写【三】
“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万“地道战，嘿，地道战，埋伏下……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……
《地道战》这部影片讲述了旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火1942~1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火“大扫荡纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……”，冀中人民团结一心，利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。面对日本侵略军旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火“***光、烧光、抢光神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的”的旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火“三光纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……”政策，他们毫不畏惧，利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。纷飞，硝烟弥漫的抗战时期
纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……小小的屏幕牵动着我的心，时而激动紧张、时而放松开怀。印象最深刻的是冀中人民用墙上的小眼儿左打一枪，右放一炮，鬼子们在十字路口窜来跑去，我们捧腹大笑。此刻，我恨不得钻进屏幕，亲手扛起枪，把鬼子打个稀巴烂!旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏着的神兵充满了智慧。是什么让他们如此机智勇猛，赢得胜利?是他们必胜的信心，是他们机智的头脑，是他们团结的力量。虽然他们没有高科技的武器，但他们有最“地道战，嘿，地道战，埋伏下“聪明“地道战，嘿，地道战，埋伏下”的;《地道战》“土纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……”办法纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……——地道。他们有共同的民族魂旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火——爱国情。一个伟大的民族一定会为捍卫自己的尊严而不屈奋斗;不管敌人多么强大和残忍，只要团结坚持就一定能胜利!
关于地道战的作文儿怎么写【四】
“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……”这是我最爱听的一首歌，叫《地道战》。今天我们来到电影院，看了一部我最喜欢的电影，你们知道是什么吗？告诉你吧，是《地道战》。
影片讲了抗日战争期间，日本鬼子对冀中平原发动了残酷的大扫荡。为了应对鬼子的大扫荡，根据地的民兵在八路军的.领导下，带领当地老百姓与鬼子斗智斗勇。以高家庄、赵庄、马家河为例，他们把“家与家、户与户、村与村”的地道连成一片，地上地下一起打，打得入侵者魂飞胆颤、人仰马翻。全民参战，最终把侵略者赶出了家园。
影片中的人物有：智勇双全的高传宝，忠实的老忠叔，狡猾的山田。影片中有一个我最讨厌的人是黄鼠狼给鸡拜年，狐假虎威的日本汉奸汤司令。令我最感动的一个情节是，有一次，老忠叔去放哨，为了让老百姓快速躲到地道里，不顾自己的生命牺牲了。
今天，我们看了这部有教育意义的抗日时期的电影，我悟出了一个道理，只要坚持，只要团结，再大的事也能做成。
关于地道战的作文儿怎么写【五】
10月30日，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年间，日本鬼子侵略到了冀中平原上，实施了三大策略：“***光、抢光、烧光”。冀中人由于军力不足，不能对抗鬼子，就创造了新的斗争方式----地道战。鬼子就想方设法地来破坏。但鬼子没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。人们有了地道战，鬼子的“大扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人有些方面却不如古代，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为他们不懂得合作。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家要团结协作，奋力拼搏为国家作奉献，这样也许对你会更好。
同时，我想作为一名小学生应该好好学习，不要辜负社会对你的期望。
关于地道战的作文儿怎么写【六】
《地道战》，这个从小到大不知观看过几遍的耳熟能详的故事，今天怀着另一种心情看它，却从中汲取了许多与小时候看着玩的不同的东西。
《地道战》展现的是中国劳动人民全民参与抗日，最终打败了日军的故事。其中很多情节和台词在我心中深深地扎了根:
老村长查看鬼子情况，发现鬼子进了村，不顾个人安危，奋力敲响警钟，即使中弹仍然坚持，他心里清楚，牺牲自己一条命，换来的是众多乡亲们的安全，而且，他也这样做了。
“敌人依靠现代化的武器，我们依靠有高度革命觉悟的人民群众。你发挥你的优势，我发挥我的优势;你有你的一套打法，我有我的一套打法。你打我时，我叫你打不到，摸不着;我打你时，就要打上你，打准你，吃掉你。我能吃掉你时就吃掉你;吃不掉你时，也不让你吃掉我。”正是这种地道战的敏锐加上灵活的构思，使得鬼子措手不及，无计可施。每个人都出一份力，团结协作，构成一个配合默契的团体。
“整个村庄，构成了一座战斗的堡垒。到处是警惕的眼睛，到处是复仇的枪口。从屋内到房顶，从地上到地下，任我自由来往，灵活主动，敌人寸步难行，到处挨打来一个打一个,来十个打五双。打得他魂飞魄散，打得他胆战心惊。”这正是团队作战的威力，也是地道战的威力。
“烟是有毒的，不能放过一丝一缕;水是宝贵的，应该流到原来的地方。”人民在战斗中获得了弥足珍贵的经验，地道挖得进一步成熟。最终不仅躲过了敌人的摧残，还给了敌人致命一击。
“战争教育了人民，人民赢得了战争。”是的，人民在战争中吸取教训，屡败屡战，没有继续失败，而是反客为主，把敌人打了个落花流水。
“人民，只有人民，才能创造这种奇迹!”“人民!”一个多么美丽的词汇!在他们之间，没有尔虞我诈，有的是互帮互助的淳朴信念;在他们之间，没有利益纠纷，只有携手共进。
于是，在他们面前，没有失败的道路，只有通向成功的港湾。也只有他们，才能铸就中国今天的辉煌，建起屹立不倒的长城!
关于地道战的作文儿怎么写【七】
《地道战》讲述的是1942年间日本侵略者对中国冀中平原进行疯狂、残酷的“大扫荡”。乡亲们为了保卫国家的领土，历尽了千辛万苦，通过大家的智慧和力量，挖出一条地道来，然后经过一次次改良，团结一心，奋勇抗敌，最终取得战争胜利。
当我看完这部影片后，心情久久不能平静。原来我们今天的'幸福生活都是革命前辈用鲜血换来的。我为出生在这个和平年代感到欣慰，同时，也为祖国今天的繁荣富强而感到无比的自豪。如今，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习，戴着革命烈士用鲜血染成的红领巾时，还有什么理由不努力学习呢？少年强则国强，我们是祖国的未来和希望。从今以后，我会加倍努力学习，克服重重困难，用自己所学的知识报效祖国。
