亲情作文小学生写什么内容(写亲情的作文小学三年级)

亲情作文小学生写什么内容(写亲情的作文小学三年级)

首页写人更新时间:2023-12-18 12:20:36
亲情作文小学生写什么内容(写亲情的作文小学三年级)

亲情作文小学生写什么内容【一】

亲爱的远方小朋友:

你好!也许当你收到这封信很惊讶,一个与你素不相识的人怎么会给你写信呢?虽然我们不认识,但是,我从报纸上知道了你的生活条件艰苦,就想用自己的方式来帮助你。

先自我介绍一下,我叫王欣然,是来自许昌市健康路小学的一名小学生,年龄应该和你相差不多。平时的我学习还不错,成绩还可以,可我就是有一个小毛病:粗心。每次小测试我都会因为这个原因错几道题,不知道你有什么办法能帮助我改掉这个毛病。

也许“许昌”这个地方你并没有听说过,但你听了我的介绍,一定会喜欢上这里的。许昌市一个文明的古都,三国时期曹操曾在这里居住过很长一段时间。后来为了纪念他,人们修建了曹丞相府。许昌还有霸陵桥,春秋楼,明代建筑文峰塔等旅游胜地,此外,许昌的“帝豪”香烟名扬省内外。还有……怎么样,我们的许昌不错吧?

我想开展一次“手拉手的活动,为你和你的同学们捐一些书本、学习用具等,还有就是和你经常保持联系,这样你有困难我们可以一起帮助你,我有时间我们可以一起研究,这样多好呀!如果你来到了我们这里,我一定会好好招待你的,带你来我家玩,把我最喜欢的东西送给你玩,希望你能喜欢!

信就先写到这儿,我还要去吃饭呢!记得回信我!

祝:

身体健康,天天快乐!

你远方的朋友王欣然

20**年3月2日

亲情作文小学生写什么内容【二】

1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。

论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。

常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。

2、依据论题,找出论点。

初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的.是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。

《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。

3、分析论据,理解论点。

阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。

如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。

4、了解论证方法。

例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。

引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。

对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。

比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。

5、体会议论文的语言特色。

议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。

如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。

亲情作文小学生写什么内容【三】

开学了,我们高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到学校。我看到了新老师,感觉有点不一样了,新老师的眼神很温和的望着我,让我感觉很舒服。

新来的语文老师是方老师,新来的数学老师是朱老师,上课的时候老师还夸我呢,因为我表现很好,坐得很端正,回答问题很积极,下课时我总是不乱跑,听老师的话,不和别人打闹。

我想在新的学期更加努力,更加进步,让老师为我骄傲。我还想当班长,因为我觉得自己很大方,还喜欢帮助别人,只要多努力,一定会当上班长的。

亲情作文小学生写什么内容【四】

开学了,开学了!我心中快乐无比!早上我起得很早,然后我洗了脸,吃了早饭去上学。嘻嘻,因为今天是我第一天到实验学校上学。

在教学楼上上课,不和大尧小学一样了,学校宽广,光操场就600多平方米。还有图书馆:老师说过几天就按电视了。在这里可以喝水,有凉的。

温的,热的,而且是声控,在这里还有空调,一间教室有14盏电灯。不管哪排楼道上,都有了3-5个灭火器……

我们的学校象个大花园。我们将在这儿学习。成长。我喜欢这美丽的校园,这将是我童年中难忘的地方。

亲情作文小学生写什么内容【五】

有一天,我去学校,老师给我发了新书。我发现多了三本新书,一本英语,一本科学,一本实验。数学老师换了,换成了杨老师。美术老师是张老师。

亲情作文小学生写什么内容【六】

有一个这样的故事。

有一个人的朋友住在哈尔滨,他从来没给家里打过电话。

有一次暑假回来后,他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带,有几次还哭出了声。有一次,他的朋友趁他不在家,就从他枕头下翻出了那盘磁带,放在录音机里听,好久也没听到声音,他很纳闷儿:他每天晚上听那盘空磁带干什么?

原来他的父母都是聋哑人,为了生活,他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了他能好好上学读书,父母的`心都发在他身上,给他创造最好的条件,从不让他一点委屈。他说:“我时常想念家中的爸爸妈妈,是他没有无言的爱塑造了我的今天。那次,我暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,感觉父母在身边一样。”

要知道,无论我们走出多远飞得多高,父母的目光都在我们背后,我们永远是他们心中最牵挂的孩子。大爱无言,而那份无言的爱,就是人间最美的声音。

原先,我老是写字扒着写,已被妈妈看见就完了,她肯定说:“直起腰来,一会你把字都给吃了!”所以我不敢不直起腰来。还有,我要是被妈妈发现写字非常难看他肯定把字擦了,有时甚至把全片都擦了!唉,但……

我以前总是认为,妈妈的唠叨是一种噪音,是一种很烦人的噪音,其实她的唠叨并不烦,她也是为你好,你只要学会倾听,就觉得他其实也是一种美好的声音。

有时妈妈不在家,我自己在家又觉得冷静——没有妈妈的唠叨。我写作业时听不见妈妈的唠叨声觉得有点别扭,如果学完习没有妈妈叫你干这干那就是在受不了了!

妈妈回来后我就像是十年没见妈妈似的抱向妈妈,妈妈很好奇:“你怎么了?”我告诉妈妈了原因后,妈妈大笑起来,我也很高兴。

听过高尔基的:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

亲情作文小学生写什么内容【七】

日月如梭,转眼间寒假过去了,新的一学期又开始了。

开学第一天早上,当我还沉浸在那甜蜜的梦乡中,只听老妈又开始了她的“河东狮吼”,只见她大声叫道:“还不快起床!今天第一天上学就赖床,丑死了。”听妈妈这么一说,突然有一种力量迫使我起床:那就是今天要与老同学相遇了。于是我一咕噜从床上爬了起来,穿上新衣服,背上新书包,朝学校奔去。一路上,仿佛觉得空气清新了许多,小鸟在空中叽叽喳喳的叫,好像在欢迎我的到来。来到学校,我怀着激动的心情跨入学校的大门,只见一切都是那么陌生,又有点熟悉。校园中间的那棵四季长青的松树笔直的站在那里,好像一位勇敢的士兵在站岗。走在校园的绿色通道,只见小草偷偷地从大地母亲的怀抱中探出小脑袋,仿佛在向春姑娘问好。小花也禁不住诱惑,绽开了美丽的笑容。“哈哈哈——”听,是谁在笑。噢!原来是成千盈百的小学生们背着新书包向着教室奔去,我也不例外。不知不觉中,我来到三楼,只见教室就在旁边。我刚走近教室,就听同学们叽叽喳喳的,也不知在说些什么,笑些什么。我走进教室,来到座位旁坐下去,放下书包,与同学们议论起来。有的在说他寒假中收了多少压岁钱,有的同学在炫耀他玩了什么游戏,还有的女同学在议论着什么电视剧,我也听不懂。哎!总之一句话——开心。

啊!开学第一天真开心!

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