路上连一个同学也没有碰到,难道迟到了?我加快脚步。校园里静静的,我的确迟到了。
走到五年级(一)班门口,我不安地卷着衣角,脸上火辣辣的。我刚想推开门,想进去,手又缩了回来,老师一定会批评我的,记得三年级一次迟到,我被老师狠狠地批评了一顿,我就是含着眼泪,在众目睽睽下坐到座位上的。下课了,同学们还在笑话我呢!又记得一次,老师仍然那样批评了我,泪花在眼眶中打转,那天,同学们依然在笑话我。
唉!老师还那么严厉吗?同学们还会笑话我吗?睡觉昨晚闹钟坏了!妈妈不小心打坏了闹钟,没谁叫醒我,很晚了我才匆匆背上书包。
“吱——”,门响了。是老师开门了吗?低下头,站直了身子才对……不,是风吹的,我的心惶惶不安。
我贴着墙站着,生怕有同学看到。古老的钟刺耳地敲了三下。低年级小朋友上厕所了。他们看到我,都在笑我,我咬着嘴唇,闭起了眼睛。汗珠从脑门上渗出来,我赶紧用袖子擦汗,汗水还是像调皮的小虫子似的往外爬,算了,还是推开门的好,让同学们去笑话吧!只要老师原谅我就行了……以后无论如何也不能迟到了。
我刚举起手,老师已经笑眯眯地站在门口了。
今天早晨我缓缓从床上爬起来,伸手把放在旁边的闹钟拿过来,我擦了擦眼睛睁开一看,啥?已经七点半了!
我起了床并作好了出门工作,就去学校了。因为时间很晚了,所以我一路上像是脚踩风火轮似的飞奔着。可我走到半路时看到一位老爷爷买了很多水果,但因为水果太多又太重的原因,他摔跤了,水果撒了一地。那位爷爷一下子惊慌失措,不停地俯下身子把水果捡回来。这时他心中好像在想:完了!刚买的水果撒了,这下怎么办啊!我见了就跑上前去帮这位老爷爷,老爷爷看见我来帮他也没说什么,只是对我笑了笑,然后继续俯身去捡水果。这一捡不要紧,一看手表,“啊!”我叫了一声。因为手表上显示着八点整。我也不吭声,撒腿就往学校跑,老爷爷对我挥了挥手,对着我叫:“小朋友,你叫什么名字?”我只是扭头对他行了个少先队员队礼,便继续赶往学校了。
我一来到学校,发现操场空无一人,大家都在教室里上课。我也来到我的班级门口,只见老师在讲课,我慢慢推开门,轻声细语地对老师说:“报……报到。”老师见了我一转身盯着我,用力一拍桌子,似乎在想:“你居然敢迟到,好小子。”看着老师的眼睛,我解释道:“老……老师我在路上……”老师听了叫道:“别找理由,回你座位去!”我只好灰溜溜地走回了座位,心中想:不会吧,做了好事,还被老师骂了一顿,老师啊,听我解释呀!
虽然我今天迟到了,但我不后悔,因为我帮助了老爷爷,而“助人为乐”是中华民族传统美德。
在《史记》中曾有这样一段耳熟能详的故事,这便是圯上授书的故事:张良在桥上闲步,一位老人将鞋子扔下桥,命他捡起并穿上,张良忍着怒气做完后,老人走了一段路又折回身命他五日后在这会见。五天后,他迟到了,经过两次迟到后,张良离便半夜赶到桥上,赶在老人之前到达,从而获得了《太公兵法》。
难道老人仅仅只是想教张良要尊重老人吗?其实他更想告诉张良要把握眼前的时机。现在可以每五天每五天给机会迟到,但是在战场上呢?人生呢?机遇是不会允许你错过迟到的。唯有追逐与奔跑,方可愈行愈远。这也是为什么后来的张良可以在楚汉之战中运筹帷幄却决胜于千里之外的原因。
正是因为我们人生之中机遇不会再来,所以我们才更应该把握机会,拒绝迟到。屡次三番的迟到,不仅是对他人的不尊重,更是对自己人生的不尊重。时间一去不复返,人生的道路怎会容许我们迟到,所以我们才应该拒绝迟到。
拒绝迟到,就应该学会安排计划,有了计划我们才可以有条不紊的组织安排好我们的时间。计划像一座桥,是连结目标与目标之间的桥梁,也是连结目标和行动的桥梁。没有计划,实现目标往往可能是一句空话。计划对于人生来说相当重要,没有计划的人生杂乱无章,看似忙碌却是空缺的。所以会安排计划,才使我们在杂乱的时候合理的安排。
拒绝迟到,就应该严守纪律。在滑铁卢战役中,正是因为拿破仑的手下格鲁西没能灵活变通及时回救,在关键时候没有及时赶到战场,而对手威灵顿的援军却及时赶到,从而导致他的兵败,由此可见在战场上哪怕是一分钟都不可以耽误。遵守纪律,才可以掌控成功的关键;拒绝迟到,才可以掌控自我。
拒绝迟到,还应该勤奋刻苦。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。无法做到自我的勤奋就会导致我们拖延懒惰,据科学调查表明许多迟到的学生都是因为起床时的懒惰造成的所以我们才应该对自己要求严格,拒绝懒惰带来的迟到。
拒绝迟到,把握人生中每一次机会。
早晨我醒来发现已经是7:30了。
我生气的对妈妈说:妈妈,你怎么没有叫我起床呢?这已经是我这周第三次迟到了,不知道老师该怎么罚我。
怎么能怪我呢,不是你自己定了闹钟吗?妈妈说。
唉,都怪自己昨晚忘了。
我洗了洗脸,刷了牙,拿了一块面包,就像一匹骏马一样快速地跑向了学校。
到学校,校园里已经是一片寂静。上课了,还是迟到了。我跑到了教室门口。此时我听到了老师讲课的`声音。这次又要被老师罚站到教室外面了。
记得这周我第一次迟到的时候,老师让我在外面站了十分钟。二次迟到,老师让我站了20分钟。那么这一次迟到老师是不是让我罚站30分钟了?越想越害怕。
我轻轻地敲了敲门,老师:我来晚了,是不是需要在外面站30分钟才能进来?
这次,你竟然对我笑了笑说:进来吧,孩子。拿出课本,打开36页。坐在了座位上,心里纳闷极了。难道我走错教室了?我东张西望看了看,没有啊,都是我们班的同学。这次怎么没有我你惩罚我呢?还真不适应。
下课后,决定向老师承认错误。
来到了老师办公室:老师,我错了,你惩罚我吧。您这次不让我在外面罚站,我去操场跑三圈吧。
不用跑了,你觉得,跑完三圈后,你是不是觉得没事了。下次还可以迟到。只要接受惩罚就可以了。
老师,这次我真错了,保证没有了下次,君子一言,驷马难追!
好,老师要的就是你的这句话!
既然向老师保证了,就不能失信哦,
从那次迟到后,我再也没有迟到过。
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