在我成长历程中,有许多故事,它们如同阳光下的贝壳那样,总是在闪闪发光。其中,最使我深受启发的,就是一年级发生的那件事了。
临近期末了,大家开始了紧张的复习。一节语文课上,徐老师对我们说:“这节课,大家把一单元到八单元的生字写一遍,为下周的期末考试做准备。”“这么多字啊,”我听到有的同学在小声议论,“这得多长时间写完啊。”我也垂头丧气的看着书本,不想动笔。
同学们都不说话了,已经听到了好多同学在本子上“沙沙”的写字声。十分钟过去了,二十分钟过去了……有的同学都已经写完生字,开始让老师检查了,而我还在心急如焚地写着字。翻回一看,刚写到三单元,怎么回事呢?原来这节课我一边写一边抱怨,满脑子都是:哎,怎么这么多啊,这得什么时候写完啊,快累死我了。突然,我灵机一动,干脆我直接从五单元往后写吧,反正四单元的生字我也都会。想到这儿,我不禁露出得意的笑容。不一会儿,我和大多数的同学一样,都写完了。
第二节语文课上,徐老师走到我跟前,严厉地对我说:“骆博楠,这次写的生字好多都落下了,以后要认真点哦。”“好,好的老师!”我低下了头,脸腾的一下就红了。
不过,这件事情真的让我受益匪浅:在我们的生活中,无论做任何事情,都要脚踏实地,一步一个脚印地往前走。不能总想着抱怨,更不能投机取巧。不然最终受害的,肯定还是自己。
俗话说,独吃难肥。我对这句话有着深刻的体会:如果做人太自私,就会失去许多。
还记得去年春节,好久没有见爷爷奶奶了,有一天家里来了好多亲戚,还有好多小朋友,很多人在家里欢聚一堂,说说笑笑,欢乐的气氛围绕着整个屋子。
我和小朋友们玩的正起劲的时候,爸爸走过来对我说:“瑶瑶,把昨天给你买的小零食拿出来分给小朋友们吃吧!”我心里想:这是爸爸妈妈给我买的零食,为什么要分给一群陌生的小朋友吃啊?爸爸不顾我的感受,就把零食拿了出来,放在桌子上让小朋友们吃。我忍不住大声说:“这些零食是我的,凭什么要分给他们吃啊?”一瞬间,欢乐的气氛突然变得尴尬了,爸爸很严肃的对我说:“小孩子不能这么自私、任性,以后不许这样了。”我一点都不理睬,爸爸突然气得火冒三丈,正要出手收拾我,一屋子的客人拦住了爸爸说:“孩子嘛,她喜欢吃就让她吃好了”。屋子里的气氛总算是平静了下来。
那天下午,我担心过两天要是再有客人来了,我就把我的所有零食一扫而光。结果到了晚上,肚子剧烈的疼痛把我从睡梦中疼醒了,爸爸妈妈闻声而来,连夜把我送到了医院,经过了半夜的折腾,打了点滴,我的肚子终于舒服多了,爸爸摸着我的头说:“你想想你这样做对吗?”我沉默不语的低下了头。
回到家里,我望着爸爸妈妈身影,我心里暗暗地想:我一定要改掉自私的毛病。
小龙的成绩一直非常好,在班里有“数学王子”的美誉。
有一天,小龙和一个同学一起回家,路过网吧时,他的同学对他说:“走,我们进去玩玩游戏。”小龙看时间还早,心也有点痒痒了,心想:我就玩一会儿。便跟着同学进去,他的同学教他怎样上网,怎样玩游戏。小龙一玩起来就没完没了,直到老板赶他出去。上课的时候,小龙神情恍惚,心不在焉,老师讲什么他都不知道。小龙还和班里几个游戏“高手”暗暗比赛,看谁玩的游戏最新,最难,看谁的积分最高。日子渐渐过去了,考试的日子将要来临,老师叮嘱同学们回家好好复习功课。小龙对考试不屑一顾,还是没日没夜地沉迷在游戏当中。考试的日子到了,小龙拿起试卷,“刷刷”两下就做完了,也没有检查,脑子不停地想着怎样玩游戏。到发试卷的时候,小龙听着自己同学的分数,心想:切!这么少,连个一百分也没得到。我可是参加过几次大规模竞赛的老选手了,这次一百分我稳拿了!正在小龙洋洋得意的时候,老师读到:“小龙,60分!”小龙听了,好像当头一棒,顿时感觉天昏地暗。小龙这时真想地上有一个洞,马上钻进去。同学们大吃一惊,班上大名鼎鼎的“数学王子”竟然考了60分,同学们纷纷向他投来诧异的目光,有惋惜的,有嘲笑的,有惊讶的,有同情的……下课的时候,老师语重心长地对小龙说:“小龙,老师赠你两句话:浪子回头金不换。亡羊补牢,为时未晚。”小龙含着眼泪,对老师说:“我一定会痛改前非,和网吧一刀两断的。”在第二次考试中,小龙重拾信心,认真检查,考得了90分的好成绩。
小龙终于达成了和老师的“君子协议”,真正体会到“浪子回头金不换和亡羊补牢,为时未晚”这两句话的真正含义。
东方,有一块神奇的变色布,它由黑色变成蓝色,又从蓝色变成红色,又从红色变成金黄色,接着,一个火红火红的火球蹦了出来。这就是美丽的日出。
看完日出,我们乘着车,打算去沙滩上玩。我们出发了,因为还早,所以一路上也没人。太阳跟着我们,好像它也想去似的。到了沙滩上,不,应该是到了泥滩上,因为那里到处都是泥土。为了不把鞋弄脏,于是,我们把两个袋子套在小脚丫上面。
我们走在泥滩上,似乎没什么异样,我玩起泥土来了。突然,我发现了一个怪东西,它是白色的,浮在水上,我拿来一根树枝,拨了它一下,可是,还没碰到,它就缩进了水里,真是奇怪。
突然,我又看见了一堆泥土在快速前进,它怕被发现,才往身上涂了一层泥,它是一只大螃蟹。瞧,它多威武,驮着一个硬硬的大壳,就像一件盔甲,两边还有三个小尖叉,它的两只钳子,就像一对虎牙,显得威风凛凛。更逗人的是它走起路来的样子,在地上乱爬,神气十足,就像一个喝醉酒的醉汉。我想伸手去捉它,可是,它钻进了一个拳头大的洞里,洞里很黑,于是,我把手伸了进去,想把它捉出来,可是没有想到的是,反而被它剪刀似的钳子夹住了手指头。我迅速把手缩了回来,它被我钩了出来,可又飞一样地钻进了洞,我顿时火冒三丈,马上拿来一根粗木棒,动手挖了起来,挖了好一阵才看到它,它把六只脚都放在肚子下面,很害怕的样子。我慢慢的接近它,怕再次让它逃跑得逞。到一定距离的时候,再迅速抓住它硬邦邦的大壳,“抓住了。”我兴奋得叫起来。在泥滩上的人都听到了,都抬起头好奇地望着我。我飞快地跑到妈妈身边,把螃蟹举到她眼前,妈妈猛地向后退了几步,因为螃蟹离她太近了,吓了她一跳。妈妈摸着我的头说:“真厉害啊!”
中午了,我们乘着车,准备回家煮螃蟹吃呢!
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”一阵微风吹来,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。今天,是一年级新生入队仪式,作为老队员,我们要为一年级小朋友戴红领巾。
迎着风,踏着歌。我们带着欣喜,挺着胸,迈着大步,雄赳赳、气昂昂地来到了操场。我们搬着椅子来到规定的场所坐了下来,屏气凝神地等待一年级小朋友的到来。不到几分钟,一年级小朋友排着整齐划一的队伍,来到我们面前。比起我们,一年级小朋友更显得秩序井然。
经过排序,做在我旁边的是一位小女孩。她梳着两条麻花辫,一双水汪汪的大眼睛,嘟着一双樱桃小嘴,俏皮可爱极了。我饶有兴趣地问:“小朋友,你叫什么名字啊?”她害羞地握着衣角忸怩地说:“刘晴红。”“小朋友,不要害羞。你好可爱呀!”听了我的赞美,她更加害羞了,脸上微微地泛起了桃红,握着衣角的手更加紧了,头也越来越低了。我亲昵地拍着她的背鼓励道:“刘晴红,放轻松点,不要紧张。”“嗯。”她慢慢地抬起了头,说:“大姐姐,等一会儿,是不是你为我戴红领巾?”“嗯,是的……”恰巧这时,入队仪式开始了,打断了我们的谈话。
主持人在上面有声有色地演讲着,老师在旁边发给了我们每人一条红领巾,当主持人宣布由老队员为新队员戴红领巾时,同学们就兴致勃勃地行动起来。我也不例外,我捧起鲜红的红领巾,给小女孩戴去。我把动作放慢了下来,轻手轻脚的,生怕弄痛了小女孩。我细心地拉弄着,前后调整着,不一会儿就帮她戴好了。我郑重地对小女孩说:“戴了红领巾,你就是少先队员了!”这时,歌声响起了,秋风拂过脸颊,述说着一段段传奇故事,又像在为大家鼓掌。
红领巾飘扬在胸前,我们是少先队员,我们是祖国的花朵,明天的希望。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”
人往往易受情绪的控制,从而做出许多出格的事情来,那天我就因为冲动而受到了惩罚。
课后,同学们都在商量六一儿童节表演什么节目。有人商量过后说:\"我们表演小鸡舞吧,肯定好,肯定得一等奖。小鸡舞是什么,你瞎想的吧!我在《少年派》里面看过的,里面还有‘力与美’呢,可好看了。同学们议论纷纷,最后采纳了这个意见。
我可是个争强好胜的人,怎么能容忍别人比我先想出办法,还超过我呢?想到这,我头一仰,骄傲地说:大家先静一静,我有一个办法,我会武功,就让我来教大家表演武术吧!随即传来的不是一声声赞叹,而是一声声嘲笑,其中樊大祥笑的最欢。我当然忍受不了,便说:你们不信,那我先给你们见识一下我的厉害,叫你们这群无名之辈开开眼。我给大家表演了一个飞檐走壁,只见我右脚踏大地,左脚登青天,姿势潇洒极了,心想,我这下可成了江湖大侠。可是,还没等我结束,啪的一声,我摔了个狗啃泥,随即传来同学们的笑话声和一大堆关切的话语。我闪了腰,在地上哎哟哎哟\"直叫,疼死我了。黑板上的文字格外刺眼,仿佛在也在笑话我的冲动。
从这次教训中,我明白了做事不能冲动,要冷静,要是为了逞强而伤着了自己,那真是得不偿失。
雪,能够让心情舒畅。
雪,能够让烦恼走开。
雪,象征着纯洁、可爱和快乐。
兰州干燥的高温天气,是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪,让每一个人都花了眼。
看那,一片片雪花,从天而降,纷纷扬扬,争先恐后。象一个个小伞兵,从云朵飞机上跳下来,满脸笑容;又像一块块棉花糖,让人看在眼里,甜在心里;还像一条条轻柔的柳絮,飘到每一个角落,把快乐传播给每一个人,把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
雪越下越大,越堆越厚,孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着,喊着,打着,闹着,就算摔倒了也没感觉。
这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室,在外面白色的极乐世界里好好打斗一番!
起初,我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来,她们经不起那快乐的诱惑,还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着,打着,全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了,大家都和雪的快乐融合在一起了……
看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放;让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想,雪是伟大的,更是无私的,我爱雪!
心情,靠雪来舒畅。
烦恼,靠雪来驱赶。
纯洁、可爱和快乐,是雪的象征。
我愿变成一片小小的雪花,飘飘扬扬,飘飘扬扬,把快乐传播给每个人,把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
这篇记叙文叙述了一场雪中的景象,雪花飘扬,带给了人们无限的快乐。孩子们在雪地里追赶、打闹,学生们也陶醉在雪中,大家的快乐都随雪飞扬。此文结尾表达作者愿变成雪花把快乐带给每个人,升华了作文主题。
昨天,我上了羽毛球课。在快要下课的时候,做拉伸运动,教练让我们做“后背拉手”这个动作。我先用右手在上,左手在下,轻轻松松两手就拉住了。然后又换左手在上,右手在下,可我两只手怎么拉也拉不到。
我看见其他同学拉不到就找教练帮忙了,可我并没有找教练帮忙,在教练检查的时候,我还躲着教练,不想让他看见我没做好。这些情况被坐在一旁的妈妈发现了。
下课后,妈妈批评我说:“你今天做得有点不好吧。教练让你们做后背拉手的动作,你没拉住手,不但不请教练指导,还躲着不让教练发现你。遇到这种不会的情况,你应该主动去找教练指导,纠正你的动作呀。为什么还要躲着、藏着呢?”
我默不作声。
妈妈又教育我说:“在平时的学习中也是一样的,遇到不会的,没有听懂的地方,要主动去请教老师。多问老师,多问同学,把不会的学会,没懂的弄明白,这样才会进步很快。一定不要不懂装懂或者明明不会也不学,躲避困难。”
我悟有所思,朝妈妈点了点头,“我记住了。”
这真是一次难忘的教训。
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