描写一位奶奶的作文【一】
我见过形形色色的人，唯独那一位陌生的阿姨让我打心底佩服她。
那天，我坐上45路公交车去朋友家玩。我要坐到终点，所以要坐很久。在车上十分安静，只能听见引擎的声音和外面车的声音……到了一站，上来了一个手拿蛋糕的人。过了一会儿，司机突然来了个刹车，蛋糕从那人手上“跳”走了，以为他会把摔烂的蛋糕清理好，但不是的，他就若无其事地下了车，车上很多人瞪着他的背影随他远去。后来一个衣服着朴素的.阿姨看着这一幕，十分生气，她把烂蛋糕捡起来丢到了垃圾箱里。她又从自己的袋子里拿出几张报纸，放在地板上用力来回踩了几次。她只要看见有一处地方不平就用力再踩一回，直到这个地板踩得舒服为止。
到了终点，那位阿姨看见全部人都下车了，就把报纸都撕了，她用水和那些报纸把地板擦干净了，然后把赃物扔进垃圾桶里。这一幕，我在窗边看得清清楚楚，我以为她公交车保洁员，但不是的，她只是一个卖水果的人。
就是这样，我感动了，那位阿姨为了维护我们的市容，为了大家有一个更好的乘车环境，占用本是卖水果的时间，为大家做了一件好事！多么令人敬佩的一位阿姨！
描写一位奶奶的作文【二】
昨晚，我掐指算了算。啊！六年了，“6”不是一个小数目了。在这六年里我遇到过许许多多的老师，他们就像天上的星星，数也数不清，有的我甚至以经淡忘了。但是，在这其中的一位老师的所作所为我永远也忘不了。
她头上布满银丝，眼角的皱纹也加深了不少，我相信她头上的其中一根银丝是为我而白；眼角的一条皱纹是为我而生的。她有着一对迷人的眼睛，耳朵却小巧林玲珑。高高的鼻子，小巧的嘴使她更让我喜欢。她个子不高，长的很瘦，大概是为我们操劳忘了吃饭吧！
她的很多事让我难忘。记得那是去年夏天老师布置了一篇作文我回到家把数学作业写完就急急忙忙来的学校。来学校同学问我把作业写了吧？我说我忘了。同学们让我快补。我刚补了一段
老师就来了。老师检查时发现我只写了一段，就打了我两把掌。这两把掌虽然不疼但是它让我明白了要好好学习；这两巴掌让我明白了要认真写作业。
这一件时让我非常难忘。我永远会记住这刻苦民心的两巴掌的。好了说了这么久，你们知道她是谁了吗？对！她就是我最喜欢的老师王老师。是她丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您！王老师。
描写一位奶奶的作文【三】
??位平凡的老人作文我正在做作业，突然门外传来一阵阵的吆喝声——“喂！大家注意啦！我磨剪刀，磨剪刀……”奶奶从橱柜里拿出了一把剪刀，已经锈迹斑斑了，对着我们说：“走吧，我们一起去看一看。”我从来都没有见过磨剪刀，便好奇的出去了。
这位磨剪刀的是一位小个子的老人，他大约六十岁左右，推着一辆很老很老的自行车，后面绑着一条用来磨剪刀的长条凳。奶奶把剪刀放在了她的身边，嘱咐道：“一定要磨好剪刀，越磨越快啊！”他点了点头。这位老人便开始工作了。他总共就有三块石头，都是我叫不出来名字的。一块石头非常的粗糙，他磨起来特别的吃力。
第二块石头比较光滑，它噌噌噌的就磨起来，省力多了。第三块石头最好了，远看像块石头，实际却是一块厚厚的铁，小老头把剪刀放在石头上，用锤子轻轻的打。把歪处矫正，在把粗糙的地方磨的光滑一点。然后在试着剪了剪纸板，很满意了，才放心的放在一旁。一把锈迹斑斑的剪刀，经过他一处理，就和新的`一模一样了，而且似乎比新的还要更有光泽。
这时，因为年轻人走了过来，问道：“磨一把剪刀要多少钱呢？”“要三块钱。”这位老人笑了笑，笑的很开心，眉毛，胡子，眼睛都皱成一团啦。这位年轻人很吃惊：“现在买一把新剪刀才四五块钱，你就要价三块钱，这成何体统！”这位老人没有理他，望着他的背影远去了。
过了一阵，老人问我：“你说我做这种活是不是很丢脸呀？”我连忙说：“不，不，不！这种工作虽然很平凡，但是怎么会丢脸呢？老爷爷，常人就说，三百六十行，行行出状元。劳动是不分贵贱，这种精细的活，只有你才能做，你应该感到光荣才对！我不这样认为，你有这种的本领是很了不起的。”老人笑了笑，没再吭声。
一个平凡的老人，一个坚强的老人，一个和蔼可亲的老人。
描写一位奶奶的作文【四】
我家门前有一个美丽的花坛，那里的花儿千姿百态，好象一只只色彩斑斓的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我想：谁能使这变得更美丽呢？有一天，我终于明白了。
一个炎热的夏日来临了。太阳像个大火球，把大地烤得火烧火燎，树上的知了也不停地叫着：热死了，热死了，天气格外闷热。
忽然，我看见一位陌生的阿姨，不知在干什么。近处看，原来她在除草。
偶然一次，天上黑暗暗的，下起了蒙蒙细雨。我再次看见这位陌生的阿姨在草丛中除草，我毫不忧郁地跑到她身边，只见她专心致志的除草。刹那间，她转过头亲切的问：“小妹妹，你几岁啦？”
“九岁了。”
“你喜欢这里么？”
“很喜欢。”
“噢！”
阿姨的脸上露出了甜美的笑容。趁她不注意，我也模仿她的样子除起草来。猛然间，她又转过身，只见筐里堆满了杂草，笑着说：“谢谢你，小妹妹！你真是个爱护环境的好孩子！”
忽然，我觉得她更美了，更高了，宛如那一支支美丽的杜鹃花。
描写一位奶奶的作文【五】
今天的天气阳光明媚，格外晴朗。一大早醒来，就被一个电话迷着了。听说叔叔今天要带我们爬山。马路上的车很少，一路畅通无阻，不到五个小时，我们就来到了山脚下。
随着人流的走动不知不觉我们来到了半山腰，可是叔叔身上的那个黑袋子也越来越大，“叔叔，你在干什么呀？你手上的袋子为什么越来越大呢？”这时爸爸回答我：“你叔叔他是一个环保者。”这时我才知道叔叔是一位环保者，于是我也学着叔叔的样子捡起了地上的垃圾。一会儿，一座山可爬完了，我和叔叔手上的垃圾也多的不能在多了，在叔叔的带领下我们把整座山都打扫了一遍，顿时这座小山在我的眼里感觉好美好美啊！
这时我才知道了原来清洁工是那么的不容易，我为世界上扔过垃圾的人感到了内疚，地球是我们大家共同的，所以我们要一起环保我们的地球，我们的家园。
描写一位奶奶的作文【六】
在六年的小学生涯中，我遇到了数十位老师。其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。
刘老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事，实际上却非常轻松自在，因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。
令人难忘的是，在上个学期，学校的电脑作品展示会前，他带着我们到综合楼操练，看不出来，一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲：什么地方要抑扬顿挫，什么地方要静如流水，什么地方要面带微笑，等等。说得有条有理，头头是道。我们很卖劲，很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了，天也在不知不觉中黑下来了。那一晚，老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会，嘿嘿！
总之呢，刘老师优点很多，例如“没大没小”啦，没有架子啦。这些一般老师想不到的事，他却能一一做到，令人有种亲切之感，这也是他叫我们干什么，我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜，切记！切记！哦！我真幸运！
描写一位奶奶的作文【七】
他当上了老师。他一直在努力做个好老师。他想把肚子里的学问向学生倾囊相授，只是他不明白为什么一定要依照课程大纲来教。他这才知道，当年的先生也是这样将那些被表格框住的文字传授给他的。他更不明白，为什么中学生会背“韵文的格律和发展”，却不懂得欣赏诗词的优美;只知道散文有“形散神聚”的特点，却连朱自清的美文都没有读过……
然后，他恍然大悟:这届会考已经取消了范文制度，那些名家的文章自然与他们无关了……“原来如此!”
为学生感到惋惜。不过，作为一个尽责的老师，是必须达到课程要求的。于是，他看着上头发下来的课程大纲，对同学们说:“没错，这就是形散神聚。只要用这个套语，无论分析什么文章，都能拿到满分。”
“我已尽责了。”他想。
然而，令他最害怕的是同学们那些天真而又一针见血的问题。
“为什么我要学这些?”
“这对我以后的生活有实际帮助吗?”
这也是一直徘徊在他脑海里的问题呀!他终于忍不住了。他跟学生们畅谈个人兴趣，跟他们讲人生的道理，并对那个极度不喜欢读书的同学说:“首要的是为人正直，做任何事都要无悔于自己的决定。现在我不逼你，以后你想读书的时候再加油。”那是有史以来同学们听得最为专注的一堂课。
可是，不只是那些话传到了上司的耳朵里，还因为他教的班期考成绩差强人意，他被叫进了上司的办公室里。
“对于这次成绩，我需要一个合理的'解释以及日后改善的方法。作为我们这所名校的老师，提高学生的成绩是你的责任!”上司的语气咄咄逼人。
上司又语重心长地对他说，那些大大小小的道理应适可而止，那些允许同学们不专心读书的话应能免则免。于是，为了做个尽责的老师，他又开始用那低沉的声音对同学们说:“万般皆下品，唯有读书高……”
