三个人进商店作文题目【一】
戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，源于它立世五千余年。
在这个星期三的上午，我们十一小学迎来了戏曲进校园的活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了京剧的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。
中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌，我相信，中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。
三个人进商店作文题目【二】
自从狐狸犯了错以后，村民都不再信任狐狸了，也提高了警惕。狐狸想，我的发财之梦不是泡汤了吗？后来，狐狸眼珠一转，想出来了一个好主意：如果开一个商店之后，我就能赚钱了！于是，它在路边开了一家商店，叫“宝贝市场”。
狐狸开了商店以后，就装成一只小白兔，天天做一些“仙丹”。他喊：“仙丹，仙丹，万能仙丹！有病治病，没病强身！”这时，小马、小羊、小狗、小猫都来买了。小羊说：“我想强身，来两瓶！”“兔子”嘴角挂着一丝奸笑，说：“嘻嘻，来了！”小羊就高高兴兴的拿着“仙丹”回家了。回家后，它吃了两粒，啊，是甜的！于是，它天天都吃。
第一天，没有效。它想：可能是还没有发挥功效吧！就这样，吃了一个月。一个月后，还没有效果。他让“兔子”退药钱。“兔子”说：“我没有卖药给你啊！”于是，小羊就告诉了警察局长——小牛。
警察局长化装成一个记者，来调查工厂。狐狸拉着它进了一个房子，里面是做仙丹的地方。狐狸讲解了一下工厂的原理，又说：“你自己去看吧！”小牛往里一走，踩到了一个机关，它赶快后退两步，怕这是个陷阱。上面出现了两台机器。所谓的“万能仙丹”其实是这两台机器制造的糖！于是，小牛走出来，把这一消息告诉了村民。大家听了都很气愤，都去找“兔子”评理，你拽一把，他推一把，把面具弄掉了，大家一看，说：“啊！是狐狸！”狐狸赶紧脚底抹油——逃跑了。
以后，谁还会再相信狐狸呢？
三个人进商店作文题目【三】
一天狐狸在外面看见了许多已经坏了的电器，于是狐狸眼珠子一转就想了一个办法，狐狸把这些电器拿到了自己的商店，并修理好了。
他又在自己商店的门口大声地吆喝道：“快来呀，快来呀，这里有好货了。”这时小狗走过来对狐狸说：“狐狸大哥，你这里有饮水机吗？”狐狸连忙笑着说：“有的，不过你要饮水机干什么呢？你家旁边不是有一条小河吗？”
“原本我家旁边是有一条小河的，但是我搬家了，现在跑到小河那要走一个小时呢。”小狗无奈地说道。狐狸说：“那行，这个饮水机便宜，卖给你50元。”小狗说：“谢谢。”因为它已经跑了三家店了，最低也要100元呢，小狗给了狐狸50元之后就拿着饮水机高兴地走了。
接着小熊来了，它对狐狸说：“狐狸老哥，你这里有电视吗？”狐狸说：“有的，不过你要电视做什么呢？你家不是有一台了吗？”小熊说：“是的，我家是有一台电视，但是坏了，我已经把它丢掉了。”狐狸顺手就拿了一个电视，小熊看到电视很熟悉，就说：“诶，这好像是我丢的那一台电视。”狐狸连忙说：“才不是呢，这可是最新款的电视，我用800元钱进来的精品电视，今天促销，这台电视600元卖给你了。”小熊说：“成交。”小熊抱着电视回家了。
狐狸商店促销的消息一传十、十传百，许多动物都来这里买东西了，有买沙发的，有买笔的、文具盒的.，还有买电脑的。可是，凡是在狐狸商店买的东西，过了几天之后就全坏了。他们都去警察那里告状。不久，警察就查明了真相，狐狸商店的货物全是假冒伪劣产品，于是警察就关闭了狐狸商店，并处罚了罚金赔偿小动物们。
这就是“狐狸开商店——没好货”的故事，小朋友们，我们可不要像文中的狐狸一样耍小聪明。
三个人进商店作文题目【四】
11月1日起，由合川区委宣传部、区创建办、区文联、区教委、区文化委主办，区艺术团、五度传媒、区文化馆、区剧协承办的经典戏曲进校园系列活动，在全区44所中小学范围内开展，共惠及学生43772人，《戏曲进校园》观后感。
一是戏曲表演。精心组织了一台以川剧、曲艺和戏剧小品的戏曲表演，让孩子们不出校门就能欣赏到经典戏曲的精彩演出，为广大的师生们带来了川剧锣鼓吹打《社会主义好》;清音表演唱《见义勇为人人夸》;川剧折子戏《滚灯》;小品《整出来的事》;川剧绝活《变脸吐火》;曲艺说唱《教训》。配合表演的同时对广大师生普及戏剧曲艺知识，弘扬了戏剧曲艺传统艺术。
二是戏剧讲座。采取以讲为主演为辅的方式，举办戏曲基本知识讲座，配合举行戏剧部分片段表演。培养师生对戏剧曲艺的欣赏水平，激发师生的戏剧曲艺兴趣。
三是戏曲巡展。结合近年来合川戏曲活动的.实际，以普及戏曲知识为主，编制一批大小适中的户外展板，在全区各中小学校区进行展览。弘扬戏剧曲艺艺术，提供戏剧曲艺展演平台。
四是戏曲课堂。选择川剧、京剧、曲剧和戏剧小品类经典戏曲及知识讲座，刻录制作成40分钟一部的光碟，安排各学校利用各班级相关课时进行播放，并印制一批戏曲知识宣传单，发放到每名师生手中。
