想起什么事就快乐300字作文三年级

想起什么事就快乐300字作文三年级

首页写人更新时间:2024-01-02 18:49:30
想起什么事就快乐300字作文三年级

想起什么事就快乐300字作文三年级【一】

在我一年级暑假时,我和爸爸、妈妈一起到青岛去游玩。

来到青岛的第二天,我心血来潮想到海滩边玩耍,可爸爸不答应,说还有些事情。但这没能阻挡我去海滩的激情,我无赖地在床上打滚,最后,爸爸在我的软磨硬泡下,答应了我的请求,把事情放到第二天再去。我高兴地跳了起来,谁知乐极生悲,不小心撞到了门上。

到了海滩,爸爸给我钱。让我自己去挑选一些挖沙、装沙的工具和一些矿泉水。我买好东西,奔向沙滩。啊,一眼望去,只见沙子在太阳的照耀下,好像金子一般,望也望不到头。爸爸、妈妈还在欣赏风景呢,我就已经开始施工了,我先把一些细沙挖开,往里面灌了一些海水,开始堆造一个小房子。虽然堆得不太好,但我还是觉得自己堆的房子是最结实的。我正欣赏着呢,忽然房子“坍塌”了,沙子里伸出一对青色的小钳。我气愤极了,手一伸,一把抓住了它,可是我却放不下来了,原来他咬抓住了我的手指。我使劲把它甩了出去,手指变得通红。我赶紧动员爸爸、妈妈一起来捉小螃蟹,爸爸说:“把你喝完的矿泉水瓶给我。”我满腹狐疑,不知老爸这葫芦里卖的什么药。我把瓶子递给了爸爸,爸爸把瓶子放在了一个小洞口上,边放边对我说:“看好,小螃蟹一会儿会自己爬到瓶子里去。”果不其然,没一会儿,一只小螃蟹钻进了瓶子,我连忙盖上盖子,然后把瓶子使劲摇了几下,再把它放出来。此时,小螃蟹已经晕头转向了,我哈哈大笑:“你刚才的神气劲怎么没了?看你还咬我!”我又重新把它放进了小洞,在旁边写上“小螃蟹之家”,以为这样它就出不来了。爸爸确

说:“这些洞都是相通的,埋了一个,它还会从另一个洞出来。”我心想:真狡猾!

这时,爸爸看看手表,已经十一点了,是时候回旅馆吃午饭了。吃饭前,爸爸说:“今天有咸肉吃了,就吃你的咸爪子。”我一看,原来刚才甩螃蟹时,手一直在海里,手臂上都是盐,赶紧把手洗了。

虽然过去很多年了,现在想起这件事,我就感到高兴。

想起什么事就快乐300字作文三年级【二】

在我的脑海里,有一件事我一想起来就高兴。 这是一个星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,把弄着爸爸的“宝贵花草”,突然,我看见一只蜗牛慢慢地爬上叶子。顿时,我的大脑里出现了一连串的问号。“蜗牛对人是有益还是有害?”“蜗牛的鼻子、眼睛长在哪里?”“为什么蜗牛走过的地方总是留下一条长长的线?” 我马上跑进屋里,问正在打电脑的爸爸,爸爸笑着说:“你既然这么想知道蜗牛的秘密,为何不自己去做一下实验呢?”对呀!,爸爸的说法太对了。于是,我决定自己去实验一番。 首先,我来解决第一个问题:“蜗牛对人是有意还是有害?”我采取了“用各种食物”来测验蜗牛。我先拿来白菜叶子、馒头和小蚊子,然后捉来几只蜗牛,再把食物编号,把它们放在这些食物面前。它们大概是饿了,爬向它们喜爱的食物,但是每只蜗牛都选择了白菜叶子,不大一会儿,白菜叶子便被吃光了。这下,我得出了第一个问题的答案,蜗牛是有害动物。 接着,我又进行了第二项实验,“蜗牛的鼻子、眼睛长在哪里?”我再一次把白菜叶子拿出来,放在一只蜗牛的面前,只看见那一只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,又用下面较短的一对触角在碰了碰,这样才大口大口地吃起来。我想:有可能一对触角是蜗牛的鼻子,另一对触角有可能是它的眼睛。 这样,我就解决了第二个问题。现在开始解决第三个问题,分析“蜗牛爬行时为什么留下一条长长的线?”我把蜗牛捉高处,等它把头伸出来的时候,就想去捉住它的.身子,可是我的手还没有碰到他,它的头就缩回去了。我想:这个蜗牛真是“胆小鬼”!我连续试了好几次,可是都没有成功,我差一点就泄气了。这是,爸爸走过来说:“这么容易就泄气,将来怎么当伟大的科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,马上就来劲了。忽然,一个想法从我的大脑闪过,“有了,有了!”我高兴地手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼的敲破了蜗牛壳,抽出蜗牛的身体,用手摸摸它的下面,黏糊糊的,似乎 还有一个小粒的东西,这是什么呀?经过查阅,原来是它的脚,那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物。 从那一天开始,我一想起这件事就高兴,因为我发现了蜗牛的秘密。

想起什么事就快乐300字作文三年级【三】

快乐是什么?快乐就是与哥哥一起看电视时。我们会彼此聊聊电视节目的精彩情节,有时聊一聊还会聊到别的事情呢,我觉得不管是和哥哥或妈妈一起看电视时,我真的觉得我是全天下最幸福的小孩。

快乐是什么?快乐就是跟同学在下课时,一起说说家里或学校的趣事(当然经书要先背好啦我觉得在学校跟我最谈得来的人就是小宇,因为他是我转学过来时,第一个我觉得最主动热心助人的.男孩,当我拥有这么一个知心好友,我真的好快乐。

居礼夫人曾说过:“愿你们每天都愉快的过着生活,不等到日子过去了,才找出它们的可爱之点,也不要把所有合意的希望都放在未来。”,快乐是一种享受生活的态度,要用什么态度来过日子,只在于一念之间,假使我们用愉悦的心情来看待每一件事,那么即使面对再枯燥乏味的事,也能获得无穷的快乐。

想起什么事就快乐300字作文三年级【四】

在我的生活中,发生过许多事情:有令人难受的,有令人烦恼的,有令人气愤的??但有一件高兴事却使我永远也忘不了。 那一天,我和妈妈在商场里购物。我刚买了一件衣服,走出这家店。突然看见了一个小男孩,他穿着黄色衣服,黑色裤子,正在大哭,一把鼻涕一把泪地正在声嘶力竭地哭喊着叫妈妈,我仔细观察了他的身边,发现没有大人,我猜想:他可能和大人走散了,我走过去,问:“小弟弟你怎么了”?他哭着说:“我的妈妈不知道哪里去了”!果然和我想的一样。我说:“你不要哭了,我帮你去找妈妈。”我从口袋里拿出纸巾,替他擦了擦眼泪。就拉着他来到商场里的服务台,对服务员阿姨说:“这个孩子的妈妈和他走散了,你用广播叫他妈妈快来认领。”那位广播员阿姨立刻答应了。广播过后,一位三十几岁的女人匆匆地跑过来,发现了她的儿子,立刻抱住他,对那位广播员说:“谢谢。”广播员阿姨说:“你应该谢那位小朋友,是他把你的儿子带过来的。”她转身对我说:“真太谢谢你了,小朋友,你是哪所学校的?叫什么名字?”我说:“不客气,这是我应该做的。你快领孩子走吧。”便连声感谢的领着她的儿子走了,还不时地回头向我致意。我因为做了一件好事心里高兴极了,妈妈又夸奖了我,心里像吃了蜜一样甜。 现在我一想起这件事我就高兴,我也懂得了帮助了别人,你就会高兴,这就是所谓的助人为乐吧!所以,我以后要多帮助别人,自己就更加快乐!

想起什么事就快乐300字作文三年级【五】

快乐是什么?快乐是在阅读时能如小书虫般,一本接一本的品尝书中滋味。手捧一本好书,仿如多出一双翅膀,能自由自在的翱翔于书海中!看见书中主角高兴时,我跟着大笑两声;悲伤,时我不禁跟着流下同情的泪水;看到令人气愤的情节,我也会忍不住大声怒骂。阅读时,我就像走入书中一般,沉浸在书海中。书,滋润了我的心灵,它带给我无限的快乐。

快乐是什么?快乐是能在白纸上画下心中的感受,将满脑子的点子变成一幅五彩缤纷的画作,多有成就感啊!闲暇时,我会拿起画笔在纸上涂鸦,五颜六色的画笔,就好似一个又一个活泼的小仙子,在画纸上活蹦乱跳。只要挥一下魔法棒,他们瞬间舞出可爱的'图画,神奇又有趣!画画不仅充满乐趣,更使我黑白的人生充满了色彩!

快乐是什么?快乐是音乐带给我的感受,不管是古典音乐、抒情音乐或流行音乐都是我的最爱。听音乐让我想起许多快乐的事,烦恼也抛到九霄云外去了呢!听着音乐,我的脚也跟着打起拍子,和旋律一起踏着欢乐的舞步。

快乐是什么?快乐是拥有好心情,没有烦忧。让我们一同寻找快乐的钥匙,打开快乐的大门,迎接快了的每一天吧!

想起什么事就快乐300字作文三年级【六】

那是一次语文考试,宗老师让我们把成纪给家长看,并让家长签字。

一回到家,我连忙把试卷拿给妈妈看,妈妈看了看试卷,讲:“你为什么这么低分呢?”我对妈妈讲:“这次考试没考好是因为我粗心。”妈妈又问:“粗心都不会这么低呀!”我只好老实回答:“因为我考试前没复习:”“叫你复习,你就不复习,我不签了。”妈妈生气地讲到。

到了第二天,我想怎么办呢?妈妈没签字,忽然我有了一个“秒记”——自己签字。我把试卷放在书桌上,用颤抖的手签上了字,签完后我才松了一口气。可我心里像端了一个小兔子似的,上什么课都不安心。

下午第二节语文课,宗老师问:“是谁帮你签的字?”我讲:“是爸爸签的。”宗老师认得我的.字,她语重心长的讲:“忘了签字老师会原谅你,可你自己签字就错上加错了,诚实是最宝贵的。“我认识到了自己的错误,流下了懊悔的眼泪。

这件事虽然过去了两年,但是我一想起它就觉得难忘。因为他时刻提醒我做个诚实的人。

想起什么事就快乐300字作文三年级【七】

“天下本无事,庸人自扰之。”人们每天总是过着忙碌的生活,把自己锁在窄小的空间,在忧愁的国度里,过着郁郁寡欢的日子,一点点不如意的芝麻小事就整天愁眉苦脸;和别人意见不合,就闷闷不乐或破口大骂,甚至大打出手,其实只要拥有一颗豁达的`心,何处不能怡然自得?

走出户外,聆听小鸟在树上引吭高歌,聆听天籁,观察昆虫在草丛间的一举一动,这何尝不是一种快乐?

“知足常乐,能忍自安”在平凡的生活中,也能找到快乐。知足,能让人更加勤俭;知足,人生必能积极、乐观。

有人说,配带罗琦珠翠快乐,也有人说,逛街买东西是快乐,说法众说纷纭,但我认为可以读书、写字是快乐,如果没有学习就会变的愚痴,如果没有学习,不但会影响别人,自己也会吃亏,甚至变成社会的负担,别人见到你,也避之唯恐不及!

快乐不必跋山涉水去寻找,也不必挥霍万金来买,因为快乐就在你我周遭,俯拾即是,朋友!你知道吗?真正的快乐是精神上的充实。知足常乐,快乐便能久久不失。

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