四十年后,新疆乌鲁木齐机场的一架从乌鲁木齐飞往上海的波音七四七正在起飞。这架飞机上,有一位年过半百、白发苍苍的老人和自己活泼可爱的孙子、外孙女准备回上海探亲。这位老人就是曾经为西部大开发奉献了自己的青春和自己的终身,并且把儿女都接到新疆的那位伟大的父亲。而这两个孩子,是当年的儿子和小女儿的孩子,他们都已经在新疆成家了。
飞机在慢慢上升,老人的孙子看到了戈壁滩上的一排一排的绿色,他对妹妹说:“妹妹,你看那儿,那儿一排排的绿色是不是白杨树啊?我听说过,白杨树可以在任何环境下生长,就是戈壁滩上也不例外。”妹妹看了好长时间,也看不出个所以然来,就开始发挥她的想象力了:“那会不会是绿帐篷啊,有人准备去戈壁滩旅游,但是那儿没有旅馆,只能住帐篷。或者是绿色的大伞,供人们遮阳。”爷爷在一旁微笑着看着他们,不禁想起了自己的儿子和女儿刚看到白杨树的情景,想起这,爷爷不禁笑出了声。
哥哥和妹妹从思考中被爷爷的笑声拉回了现实,妹妹不解地说:“外公,我说的有那么不靠谱吗?您为什么笑得开心啊?”爷爷慈爱的看着妹妹:“没有,没有,我看见你们啊,就想到了你的妈妈和哥哥的爸爸。他们两个刚看见白杨树的时候啊,也在为这是树还是伞而争吵呢。”爷爷说完,又陷入了回忆。他一边想,一边对孙子、外孙女说:“那时候啊,他们和你们差不多大,我和你们的奶奶那时正在新疆工作,我为了让他们为祖国西部建设做出贡献,就把他们接到了新疆来。途中,他们看到了白杨树,我告诉了他们白杨树的精神,他们记在了心里。如今,他们没有让我失望,他们就像那小白杨树。现在都在西部为祖国发展尽一份力。一个当上了科技人员,克服一个个建设中的难题;另一个当上了老师,尽自己所能,把所有的知识都尽自己所能地传递给新疆的学子。”说到这里,爷爷脸上充满了自豪和骄傲。
爷爷在说的时候,哥哥和妹妹都在仔细地听。爷爷说完后,哥哥问妹妹:“这白杨的精神是什么啊,那不就是个数嘛。再说了,爸爸和姑姑怎么会像白杨树啊!”妹妹笑道:“你刚才自己不是还说呢吗。白杨树在任何环境下都可以生长,这不就是说白杨树坚强、不怕困难,决不退缩嘛。说舅舅和妈妈像小白杨,是因为他们在‘大白杨’也就是外公的照顾下,茁壮成长,并且为阻挡风沙,对我们来说就是建设西部,做出了贡献啊。”
哥哥听完恍然大悟,他对爷爷说:“我和妹妹也要当小白杨树,我们也要为祖国的发展尽一份力!”妹妹接着说:“是啊,我们也要向您一样,世世代代扎根西部,献青春、献终身!”爷爷脸上露出了欣慰了微笑。
假期里的一天,我和妈妈去长青书店买书。面对琳琅满目的书,我看得眼花缭乱,我选哪一本好呢?这时,一本《了不起的小叶子》映入我的眼帘。原以为一片小叶子能有什么了不起的地方呢?我怀着好奇心欣喜地买下了这本《了不起的小叶子》。
回家后,我如饥似渴地读起这本书来。书中的情节把我深深地吸引住了,我陶醉在情节之中不能自拔……
原来,小叶子是人名。书里面讲了小叶子在学校发生的故事。平凡的小叶子却有不平凡的故事。她上课不认真听讲,而被罚坐“0”号座位。但是她顽皮地说:“零号宝座非常好,因为既能看清老师黑板上的字,又离老师近,还能闻到香水味。”接着又发生了一系列让我感到津津乐道的趣事。
边读书,我边思考和感受,我认为小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她长相一般,成绩一般,其实她也没什么了不起的,但她真诚地对待朋友、乐观开朗,对周围一切都抱有好奇心。所以我认为,她有时候也挺了不起的。
我读完了《把耳朵弄丢了》这一段,都要崩溃了。自然老师让观察豆芽并写观察日记,科学老师让寻找鱼的资料,英语老师让做一本小型词典,语文老师让做一串风铃,并写上梦想。数学老师让做一个降落伞和一个正六面体……而且这些都在一个星期内完成。怪不得小叶子不想上学呢!这是一个星期内完成的吗?小叶子不停地抱怨着,隐瞒着,不知不觉中她睡着了。
小叶子因为睡觉着凉就感冒了,她的父母很心疼,就商量着帮小叶子写作业。可小叶子记错了时间,一个月她记成了一个星期,所以父母也就不帮小叶子写作业了。可是我认为一个月也写不完呀!看到书中的小叶子,我想到我们也并不轻松呀!我们每天放学回家都要完成老师留的各科作业,周六周日还要上兴趣班,我多么希望国家能给我们这群祖国的花朵减负呀!
小叶子是平凡的,它当然没有红花那样娇艳,那样惹眼,但是却发挥着独特的魅力!小叶子的感受与我的感受不谋而合,所以这本书太适合我读了,有些情节写出了我的心声,越读越深入,我俨然把自己当成了书中的小叶子。我不禁喜欢和敬佩写这本书的作家了,真是从我们的心灵深处去想问题啊!
想来想去,我要像小叶子那样,遇到困难认真地去解决,对待老师要尊重,对待同学们要热情。
我们不一定都是优等生,只要我们努力了就好,我们成长的路还很长,还有很多困难,但只要我们不懈努力,就有更多成功的机会!所以说,经历是最好的成长!我要在阅读的感悟中成长起来!
了不起的小叶子,了不起!我也愿意做这样的小叶子!
“了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象,作者用温柔暖性的笔,一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界,写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑,快乐和忧伤。虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象,但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中,可以看出作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界,并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长,更多折射出孩子当下的现实生活,关注儿童心灵的成长。
书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座,在每间教室的讲台上放置一个座位,为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置,离黑板、老师近,没有人影响学习,没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误,被老师叫到零号宝座坐了一节课,回到家里,妈妈狠狠的批评了她,小叶子的爸爸是一名工程师,还是名牌大学的博士生,下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情,小叶子一家三口听得不亦乐乎。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课,做陶艺,举办文艺晚会,一起参观博物馆等,德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力,小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生,她很善良,很可爱,还有点小迷糊,有点傻呵呵……她也很敏感,有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大多数同学一样,遭遇到了中等生的压力,也常为此苦恼,但还是怀揣着梦想和热情,勇敢地向前闯,在欢声笑语和流泪中,体味着爸妈的爱和苛责,感受着小伙伴们的温暖与多变,迅速成长着……她真的是很了不起!
这个寒假,我读了《了不起的小叶子》这本书。看这个书名,就特别吸引人,所以我一气儿就都完了。
“小叶子”就是一个性格大大咧咧的名叫叶小田的女生的绰号。她成绩一般,长相一般,但她纯真善良,真诚对待朋友的心让我十分感动。
她有很多好朋友,比如爱臭美的钱亚亚,喜欢帮助他人的奥斯卡,还有鬼点子多,嗓门大的张小越,他们之间发生了许多有趣的事。书中还讲了许多在学校的故事,对于“零号宝座”,小叶子起初不理解,不知道那个座位是惩罚调皮不听话的孩子而设置的,她反而觉的那个位置优点很多,离老师近能闻到老师的香水味,没有同桌不用听那些无聊的话,看黑板清楚……有一次还被老师叫到“零号宝座”上坐了一节课,回家被妈妈批评了一顿。
新来的美术老师赖老师教同学画蛤蟆,同学们发挥想象,画出了各种造型的蛤蟆,真有趣!小叶子还和德国的小朋友一起做陶艺,办晚会,还收到德国小朋友寄来的亲手做的巧克力,她认为那才是最有意义的礼物。
小叶子和他们班的同学每天都开开心心的,从来不会因为有什么矛盾打起来?
有时我也想到我自己,原来念一二年级时,上课时调皮也曾被老师扭到讲台或教室门口。还不如小叶子的零号宝座舒服呢,那时也不觉得怎么丢人。现在想想,每个人的成长都有许多回忆,有喜怒哀乐和同学之间的真挚友情。在以后的学习中,我要尊重老师。对同学热情,我也会变得很“了不起”。
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