小学生一星期写几篇作文【一】
一年的期盼
弹指一挥间，转眼两年快过去了，中专在校时光即将流逝。5月已开始6月将临，即将踏上社会，走向职业生涯 ，面临实习。
20xx年x月至20xx年x月为一年实习期，我想在接下来的这一年，对于初入社会的我来说。这一年也许走的不是很平坦，总会经历着重重困难与挫折。不管是从事什么样的职业，这也许是不可避免的.。
这对我来说，不算什么。在困难与挫折面前 ，我会坦然的去面对，不会去选择退缩，而是勇敢的去挑战。因为我知道，“天下无难事，只怕有心人。”；“有志者，事竟成。”
在接下来的这一年里，我想我会真正的成熟、成长起来。因为我知道，家有负债，我家负有。能不能成才我不知道，但我知道我一定会成人。因为我要做一个有用的人，一个人成不了才没关系，但一定要成人。因为我知道，一个人不管从事什么职业，凡事先做人，后做事。学会做人，会做人是每一个人终身学习的课题和目标，是每一个人适应社会，成就事业的根本。因此，“做人为本，技能立身。”将成为我终身的座右铭。学会做人，凭借所学技能立身于社会。我要改变自我，改变自身乃至改变家庭。因为我知道，我要成为一个有用的人，有责任义务的人， 敬职敬业。无论是对社会还是对家庭。
对于实习的安排，根据我自身的能力和潜质，我更多的是想
从事技术性的工作，因为我有一定的潜质，性格开朗，偏内向。个人认为是挺合适的。不过，这只是个人的看法，因为我不一定非要从事技术，只要自己力所能及的工作都是可以的，到时定服从安排听从指挥。不管是从事什么职业，我都会保持端正良好的心态去对待。保持三个心。“信心、耐心和恒心。”我想这一年我一定会成为一名合格的员工，一名好的职业人士。
梦想是美好的，但现实是残酷的，是无法想象的，是不可思议的。为了实现美好的梦想，人们只能不断的去努力，去奋斗，去围绕着这个梦想去付出，去实践，直到实现。“相信自己行，才会我能行。”加油！谢炜雄，你一定会成功的。
20xx年 x月x日
xxx
小学生一星期写几篇作文【二】
培养孩子课外阅读的兴趣。寒假长达30天，是培养孩子课外阅读的黄金时间。一年级上学期，我和孩子们一起分享了好书<<小猪唏哩呼噜>>，现在我们又开始了“书香漂移”活动。我相信，作为孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一个团结友爱、互帮互助、共同提高的群体里。
培养孩子背诵儿歌的兴趣。一年级上学期，我们全班同学共同背诵了很多儿歌，《日有所诵》上卷、《成语儿歌100首》等，真该好好表扬这些小朋友。假期里老师要求孩子们每天背两首《日有所诵》下卷的儿歌。这样可以培养孩子的表达能力，还能锻练记忆力，何乐而不为？
鼓励孩子坚持写。拼音学完后，我们班积极的小朋友就开始了“每天一句话”，请尽量坚持。下学期要举行“每天一句话”评比活动，不仅比写的内容（尽量写一件完整的小事），还要比赛本子及书写的干净整齐，所以，假期里要让孩子以日记的正确格式去写。
我一贯认为：一分耕耘一分收获，只要您付出了，那一定会有回报。请您务必把这样的思想也传达给自己的孩子，我们相信孩子们会懂得这句话的含义。我建议多练笔，因为这样既可以为童年留下珍贵的回忆，又可以提升写作水平，一举多得，多多益善。但因学校规定，不允许布置太多作业，所以，乐意写“每天一句话”的，仍然坚持，你可以把其中优秀的作品选四篇发在博客上即可，不用单独再写。不会写的字请家长教一教。所有的孩子都必须写四篇高质量的日记，题目自定，内容要丰富些。日记本选用好的田字格本就可以。家长要注意引导孩子观察生活，并善于激励孩子。写好的日记最好能发到我的博客留言上，让大家分享。日记想多写的孩子，老师当然热烈欢迎了。下学期我们要参加《小学生语文学习报》的投稿和参加三月份的一个作文比赛，写得多而好的就有机会发表和获奖哦！
小学生一星期写几篇作文【三】
尊敬的家长朋友：
您好！
“三好杯”争金夺银；“DI”大赛获全国一等奖；《少年强》进春晚……本学期小学部创造了一个又一个的辉煌，这是与您的支持与配合分不开的。幸福如意，花样儿童——您的孩子在“星星俱乐部”快乐地进步着、成长着……冬去春来，本学期已结束，寒假将至，为了让孩子们度过一个充实、愉快、安全而有意义的假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活予以引导、鞭策！
一、珍爱生命、安全自护
请提醒您的孩子一定要注意交通安全；生活安全（安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，不吃“三无”食品，防止食物中毒）；活动安全（尤其是春节期间烟火燃放安全）；网络安全：防疫安全等等。
二、愉快学习、生活，积极参加社会实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的寒假生活作息时间表。
2、督促孩子每天完成定量的寒假作业，有计划地对各学科进行查缺补漏，为新学期做好充分准备。
3、认真阅读几本老师推荐的课外书籍，广泛阅读各种少儿读物，文学名著。
4、了解春节期间当地的民族风俗、社区人文景观。
5、每天早起早睡，保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
6、孝敬父母，学会尽责。懂得与父母分担家务，做力所能及的家务事，假期内能保证2-3个家务劳动日。
7、积极参加社区和街道公益活动。
8、高标准完成社会实践作业
寒假期间正值我校第四届科技节，请督促孩子大胆地进行科学小实践、小探索，完成科技节实践作业。
（1）小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
（2）科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告；
（3）科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景（纸张大小4开纸）。
（4）科普知识类——要生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊科学。
要求1：内容1、2三至六年级学生必做；内容3、4一至六年级学生选做一项。
要求2：以上实践作业请认真完成，新学期开学时班主任将作品收齐，每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评，学部精选后送报株洲市科技创新大赛组委会。
6、五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求：收集个人文章10篇以上；有封面、目录、前言、正文、插图、后记、封底等内容；手工或A4纸打印（整洁规范、美观大方即可）。
小学生一星期写几篇作文【四】
古时候，有一个为人十分贪心和狡猾的船主。他的一套花言巧语和鬼蜮伎俩，使他赚了很多很多的钱。
他的货船在湄公河上来回一趟要四个月，可是，船主只是供应临时雇佣的船夫们一日三餐的伙食，工钱要等到了目的地才肯付。
一路上，船主和船夫们有说有笑。他趁机对船夫们说：“晚上要是闷得慌，就上我这儿打牌玩吧！谁输谁掏钱。”船夫们听信了他的话。可是，等到货船到目的地时，使大多数船夫们输光了应得的工钱，有的船夫还不得不脱下自己的衣服来抵帐……有一次，船主雇佣了一个年轻力壮、有一身好水性的小伙子，船启航后，船主又对一批新招雇来的船夫们说：“晚上没事，实在闷得慌，我们一起来打牌赌钱吧！”船夫们都说：“好！”小伙子却推说自己从来不会。
船主经过一夜的考虑，想出了一个坏主意。第二天路过一个小镇时，他假装关心地对小伙子说：“这儿鸡价十分便宜！而到了我的家乡，鸡是很贵的，你何不顾便带两只鸡回去呢？”小伙子觉得船主为人真好，于是就买了两只鸡养在船上。
船到了目的地，结果还是跟从前一样，参加的船夫们没有得到一分钱的工钱。轮到小伙子结帐时，船主说：“小伙子！你没有参加，我应付你工钱。但你也应该付给我鸡的食料钱和鸡坐船的船费！两者相抵一算，你还欠我的！要是你不愿还帐，那就把两只鸡抵给我，这样大家不吃亏！?哑巴吃黄莲，只得垂头丧气地回了家?
小伙子回家之后，把船主敲诈他们的事说给年老的父亲听。
父亲沉思了半晌，就叫小伙子去找一个铁匠，求他打两把小剑。小剑设计得很别致，把它们放在一起，完全一摸一样。
过了几天之后，船主装完货，又雇佣了小伙子。这次，船主建议小伙子买两只鸭子，还特意关照，两只鸭子既不算食料钱，也不算船钱。小伙子想了一想说：“好吧！”于是，他买了两只鸭子，带上了船。
一天吃过午饭。船主一眼看见小伙子在专心地磨一把十分精致的小剑。小伙子见到船主，佯做惊慌地要把小剑包在一块金黄色的缎子布里。贪心的船主见了，一定要小伙子拿出来看一看，小伙子被缠得没有办法，只得取出小剑。船主一看，果然锋利无比，式样精美，于是，就想把它骗到手。船主说：“你把它卖给我吧！”小伙子一把夺过来，连连说：“这是我家祖传的‘魔剑’，再穷也不能卖。”说着就要把“魔剑”包起来，不料一失手，“魔剑”掉入波涛汹涌的江水中。
船主贪恋“魔剑”，叫小伙子赶快下水去摸。可是小伙子一点不慌地说：“我的‘魔剑’会在水底下跟着我们船走的！”说完，他找了把刀，在“魔剑”失落的船板上刻了个记号，然后若无其事地哼着歌走了。
船是走着的，小剑沉在水底是不会走的，这刻下的记号有什么用？贪婪的船主奸笑一声，又想出一个坏主意。他对小伙子说：“我们打个赌吧：回去以后，你若下水摸上小剑，我就送你三年工钱！若摸不上来，你这次应得的工钱和那两只鸭子统统归我不算，还得替我白做三年！怎么样？”
小伙子说：“既然你一定要赌，好吧，那就一言为定！”船主十分高兴，忙叫人写下了字据，由船夫们作证。
船到了目的地，结果大多数船夫又都被扣去了工钱。这时，船主满脸笑容地对小伙子说：“下水摸你的‘魔剑’去吧！”小伙子仔细地看了一看船上的记号，然后“扑嗵”一声跳下了水。
没过多久，水里突然冒出一只执剑的手，随后，冒出了刻舟摸剑的小伙子。船主和船夫们立时惊呆了。
小伙子爬上船，挥着小剑，走近呆若木鸡的船主，在他的秃脑门儿上飕飕晃了几下，吓得船主像乌龟一样直缩脑袋。
小伙子拿出字据要船主付三年工钱。船主高叫：“这里面有花招！”船夫们纷纷指责船主，并要拖他去大街上评理。船主知道众怒难犯，只得忍痛付了三年工钱给小伙子。
小伙子拿出一半钱分给了其他船夫。当晚，大家一边吃着烤熟的鸭子，一边愉快地交谈。有人想看“魔剑”小伙子说：“什么魔剑！我打了两把一样的小剑。一把丢了，另一把藏在身上，刚才下河摸的时候，我把身上藏的一把拿出来上了船———这就是‘魔剑’会在水中走的原因啊！”
