七年级这样的人让我感动作文题记(七年级作文那一刻我感动了怎么写)

七年级这样的人让我感动作文题记(七年级作文那一刻我感动了怎么写)

首页写人更新时间:2023-12-11 10:35:27
七年级这样的人让我感动作文题记(七年级作文那一刻我感动了怎么写)

七年级这样的人让我感动作文题记【一】

没有一丝杂质,纯粹而澄澈的黑亮眼眸,仿佛可以净化世间所有的肮脏。

——题记

有人说“萤虫之火岂敢与日月争辉”,但我却认为,那些闪烁着星星点点光芒的人,才是能让我佩服的人。

那个傍晚,天黑的很快。我心烦意乱地骑着自行车往家中赶。太阳的余晖终于在西山边散尽,天地间突然变得漆黑。我的思绪一如那剪不断理还乱的线条在我的脑海里盘旋。我停好车,按响了门铃,门铃很是刺耳地在黑夜中嘶吼着。我无奈的扶扶脑袋,看见楼梯中似乎有个人在下楼,我退后几步等那人下来。

那团小小的黑影走近了,我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容,她才八九岁的样子,着一身浅绿色的衣裙,就像是林中的精灵。她开了门后就飞快的跑上楼去了。

我纳闷了,这女孩是要下楼吗?想了想,犹记得她是二楼的人,平时却甚少见到她。我百思不得其解,她为何要为我开门,寻思不到答案的我,只得拉上楼去。

走了几步,便可以看见二楼的平台,那女孩跟在她妈妈的后面,看样子是刚回来。我向来不灵光的脑子猛然一颤,她是为我开门?她有那么好心?也许是被熊孩子整惯了,我并不相信她。

几步的距离不过转瞬即逝,在我经过她旁边的时候,我还是嗫嚅地说了声谢谢,她听到了,转过头来对我露齿一笑。

“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”至少在我心里是这样的。看看她的笑容,明眸亮齿,感觉我心中所有的烦躁都好似被阳光下的乌云,脆弱得不堪一击,消失不见,心田顿时豁然开朗。那眼眸,好似夜空中璀璨的星,照亮了我心中的黑暗。

时至今日,我终于知道我那日的忧愁,不是因为天气,更不是因为某些人或事,而是在车马喧嚣,滚滚红尘中,我似乎丧失了自己的本真,甚至怀疑起别人对自己的帮助。

我敬佩那个小女孩,是她用一个极其微小的善意,向我展示了纯真的永存,并且温暖了我日渐麻木冷漠的心灵,重新相信世间的`美好。我在一篇文章中看到过“天真的人无道貌岸然的可鄙,无城府在胸的可怕,天真的人,有的只是闲看云卷云舒,静观花开花落的闲静与恬淡。

我自始至终敬佩那些天真的人,也许,他们都有一双澄澈清亮的眼眸吧?

七年级这样的人让我感动作文题记【二】

最近,太多太多的感动令我们泪如雨下,最美司机吴斌,最美教师张莉莉,最美妈妈吴菊萍,最美大学生徐建龙,他们的英雄事迹都定格在千万人心中,而在我心中,最美的人就是我家对门的`修车师傅。

他,是一个聋哑人。虽然每天放学总要经过那里,但我从来没有正眼瞧过他。

那是一个寒风呼啸的傍晚。爸妈都不在家,我做完了作业正在看电视,突然听到一阵急促的敲门声。我忙打开门,只见昏暗的暮色中,站着一位穿着又脏又破的老头,头上还戴着一顶破棉帽,手上、脸上都沾满了油污。仔细一看,正是他。他焦急的用手比划着,嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么,我越是听不懂,他越急,叫的声音也越高。天有点晚了,爸妈又不在家,我心里还真有点害怕,就赶紧对他摆摆手,关上了门。隔着门,我又听见他在敲别人家的门。

一会儿,爸妈回来了。吃晚饭时,爸爸突然想起中午自行车坏了,他就把车子推到对门的修车铺修理,下班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。现在我才明白,原来他是在一家一家地寻找失主呀!我和爸爸赶紧放下碗筷,穿上外套,跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中,不停地搓手跺脚,还不停地往手上哈气,在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。看到这个情景,爸爸连忙上前,借着路灯的光,修车师傅认出了爸爸就是车主,于是他不声不响地从口袋里掏出了钥匙,递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手,对他边比划边说:“谢谢您,真是太谢谢您了!您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔,在纸上哆哆嗦嗦的写了几个字:我怕你晚上用车。看到这里,我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景,想到他在寒风中久久的等待车主的焦急,他在我心中的形象突然高大起来:不再是破旧的衣服和满身油污,而是心地善良和心灵美好。我的心里油然升起一股敬意!

感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动。感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!

他是一个修车师傅,一个平凡的人,却有一颗不平凡的心,舍己为人,再冷,他都不怕,用真心打动了身边的每一个人!

七年级这样的人让我感动作文题记【三】

花朵是辛勤的园丁培育的,禾苗是阳光雨露滋润的。学生是老师教育的。然而,我的老师却让我深受感动。

记得有一次,一天中午,我们班上的一个同学因事没有去吃饭,老师知道了,立即去食堂打菜,端到那个同学面前,递给她筷子说:“吃吧,别饿着了。”那个女生看着周围的眼睛,不好意思吃,老师又对她说:“快点吃吧,别饿坏了身体。”那个女生还是不肯吃,老师又劝说了一番,那个女生对老师说:“老师我不饿。”最后老师无可奈何的走了。

人人都应该为自己的身体着想,而我的老师却是为他人着想。

我清清楚楚地记得那个晚上。晚自习的时候,老师来到教室,我们从老师的脸色上可以看出老师在忍着什么痛,皱紧了眉头,咬紧了牙关。老师给我们讲课的时候,时不时的捂着肚子的左侧,并且时不时得咳嗽几声,但老师仍然坚持给我们上课。下课后听同学说才知道老师的伤口发炎了。

老师像我们的父母一样教育我们,老师的话语和行动深深地打动了我。老师心里有别人,替他人着想。如果所有老师都像我的老师一样,那该多好啊!

就是我的语文老师,让我深受感动。

七年级这样的人让我感动作文题记【四】

他,没有英俊的外表,他,没有丰厚人报酬,他,没有全舒适的工作,但他,他们,却都有一颗敬业的心,他们,是司机,公交车司机。

焦急凝望远方,却迟迟没有瞥见,我左右徘徊、来回踱步,终于,一分钟,两分钟,三分钟……十分钟,我终于等来了,公交车!唉?我万分无奈,看错了,这一站的工夫我等了许久,时间艰涩地流动着。这时等成“少白头”的我,看见了,看见了曙光--胜利女神在向我招手。咧开嘴角,鼻孔大开,眼睛闪出耀眼光芒,我一个跨步,一人华丽跳跃,完美落地,“学生卡”,一声响后,我安心迈入车厢,抓紧把手,公交车渐渐向前方进发。车驶至吕厝站,人一下多了起来,瞬间就闷热了不少,这时,一位中年大姐拖着肥胖的身躯钻上了车。

这位大姐如毛毛虫般蠕动,一点一点,从前车门慢慢挤了过来。谁知在吕厝站,却堵车了,有句老话说得好,“世界上最遥远的距离,是你在红绿灯一边,而我在红绿灯另一边。”车外水泄不通,刺耳的喇叭声不时响起;车内摩肩接踵,焦躁难耐的怒气迅速膨胀,仿佛一颗随时会被点燃的炸弹。终于,这位大姐站不住了:“司机开门,我先下车,我有急事!”一边说还敲打着车门,师傅解释道:“没到站不能下车!”这位大姐稍稍消停了一会儿,但没过多久,她又开始了:“早知道不上车了,上车还不如走路强呢……”师傅耐着性子道:“我是为了你的安全着想!”大姐一听,发起了新一轮攻势:“什么安全,开个门就能不安全?……”,咒骂如狂风暴雨般,一发不可收拾。司机在几番后也停止了解释,任由大姐一人骂骂咧咧。大姐的顽固让众多乘客起了嘘声,可也没人多说什么。司机师傅一路忍着辱骂,默不作声,仿佛只有汽车的轰鸣声在替他继续做着辩解。我站在那儿,心中不由自主地对师傅竖起大拇指。车流渐渐松散开来,大姐到站下车后,车上终于清静了许多。

下车后,我不禁赞叹,是他,也是他们,没日没夜地为我们的生活提供便利。无论是外在的风吹日晒亦或心灵的倾盆暴雨,他们始终坚守着自己的岗位,决不离开。

七年级这样的人让我感动作文题记【五】

黄河遇到了李白,这才有“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”长江遇到了苏轼,这才有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”杨柳遇到了贺知章,这才有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”……诗中风景,有的豪迈,有的婉约,这一群人用自己手中的笔描绘出了大千世界,万里河山。这样的人让我敬佩。

七年级这样的人让我感动作文题记【六】

在玉树大地震时,发生了许许多多可歌可泣的事。其中,有一位名叫黄福荣的中年人奋不顾沈,抢救孤儿的事迹令我热泪盈眶。

他是一名义工,经常开着货车,长途跋涉,给玉树的一所孤儿院,送去日常用品,也送去一片爱心。他收入虽然不多,但是他仍笑着面对生活,把自己的生命和心血都倾注在孩子们的心上,他把孩子们看成自己的孩子,自己的亲人。

那一天,阿福照例开着货车去孤儿院送货。7点49分,一场突如其来的大地震袭击而来。山崩地裂,房屋倒塌,地面在痛苦的***,空气仿佛凝固了,乌云满天,大地像一头咆哮的狮子,势不可挡。阿福愣住了,但是他很快又回过神来,他的脑子里浮现出三个字:地震了!”这时,他没有恐慌,也没有逃避,而是冲向废墟。因为他看见孤儿院里还有三名老师,还有三个孩子,没有逃出来,怎么办?阿福毫不犹豫,奋不顾身回身去救助他们。当阿福来到他们面前时“轰的一声,余震又来了,阿福连忙把他们一推,孩子和老师得救了。一块巨大的瓦砾砸下来,堵住了唯一的逃生通道。阿福被压在废墟中。三个小时后,救援人员挖开了那个孤儿院,并找到了阿福。阿福身受重伤,他从废墟里探出头,吃力地问道:“孩子们,都……都救出来了……吗?”他用尽最后一口力气问了这个埋藏在心里三个小时的问题。得知孩子们安然无恙,他安详地闭上了眼睛,去了美丽的天堂。他的亲人知道这个消息后,天天以泪洗面,他们为阿福骄傲,为阿福自豪。因为阿福以自己的行动,实践出了生前的愿望,把自己的一生奉献给了人民。他们写了永远也寄不出去的一封信给阿福。

是呀,阿福很平凡,但他是光荣的,值得大家钦佩和学习。他的先进事迹感动了我们,让我们的眼眶一次一次地湿润了。

七年级这样的人让我感动作文题记【七】

最近,太多太多的感动令我们泪如雨下,最美司机吴斌,最美教师张莉莉,最美妈妈吴菊萍,最美大学生徐建龙,他们的英雄事迹都定格在千万人心中,而在我心中,最美的人就是我家对门的修车师傅。

他,是一个聋哑人。虽然每一天放学总要经过那里,但我从来没有正眼瞧过他。

那是一个寒风呼啸的傍晚。爸妈都不在家,我做完了作业正在看电视,突然听到一阵急促的敲门声。我忙打开门,只见昏暗的暮色中,站着一位穿着又脏又破的老头,头上还戴着一顶破棉帽,手上、脸上都沾满了油污。仔细一看,正是他。他焦急的用手比划着,嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎样也搞不明白他想要说什么,我越是听不懂,他越急,叫的声音也越高。天有点晚了,爸妈又不在家,我心里还真有点害怕,就赶紧对他摆摆手,关上了门。隔着门,我又听见他在敲别人家的门。

一会儿,爸妈回来了。吃晚饭时,爸爸突然想起中午自行车坏了,他就把车子推到对门的修车铺修理,下班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。此刻我才明白,原先他是在一家一家地寻找失主呀!我和爸爸赶紧放下碗筷,穿上外套,跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中,不停地搓手跺脚,还不停地往手上哈气,在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。看到这个情景,爸爸连忙上前,借着路灯的光,修车师傅认出了爸爸就是车主,于是他不声不响地从口袋里掏出了钥匙,递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手,对他边比划边说:“谢谢您,真是太谢谢您了!您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔,在纸上哆哆嗦嗦的写了几个字:我怕你晚上用车。看到那里,我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景,想到他在寒风中久久的等待车主的焦急,他在我心中的形象突然高大起来:不再是破旧的衣服和满身油污,而是心地善良和心灵完美。我的心里油然升起一股敬意!

感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的`震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是完美人生的启迪.它富于完美与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!

他是一个修车师傅,一个平凡的人,却有一颗不平凡的心,舍己为人,再冷,他都不怕,用真心打动了身边的每一个人!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.