我是个小书迷,看过很多书籍,于是便有了当一名散文童话作家的念头。
假如我是一名作家,我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花,让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子,让他们也可以高高兴兴地去上学,去收获知识。
假如我是一名作家,当我写散文书时,我会写一些简单的、优美的句子,清新而深刻的文字,在你不开心的时候看几遍,心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助,他们看来那些优美的文字,在写作时就可以用上了,就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。
假如我是一名作家,我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣,还会多设一些陷阱——悬念,让小读者读得津津有味,对我写得书爱不释手。
假如我是一名作家,我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情,让我有更多的亲身经历去写游记,让看了书的人有身临其境的感觉。
假如我是一名作家,我会和爱看书的小朋友一起讨论,还会通过QQ、网络、写信等方式辅导他们写作,或是和他们聊天,听听他们的校园的趣事。我也会到校园里给小朋友讲故事,提问题,让孩子在快乐中成长,在知识的海洋里畅游,在想象的世界里生活!
有人说富有就是金钱上的富有,在钱财上丰盈便是富有的唯一标准;也有人说富有就是地产上的富有,在广袤的土地上无所约束的飞奔便是富有的体现……。对于富有的说法很多,但是我觉得这都不是真正的富有。
对一个农民来说,它没有昂贵的轿车,他也没有舒适的楼房,他更没有过亿的家产。但是他是十分富有的。为什么呢?因为他有一双勤劳的双手,他可以用这一双勤劳的手去创造无限的可能,去收获他想要的财富,去买车去买房,去创造过亿的家产。
对一位学生来说,她没有很多漂亮的衣服,也没有很多昂贵精美的玩具,更没有很多珍稀的化妆品,但是她十分的.富有。这是为什么呢?因为她有一颗不断晋升,追寻智慧的脑袋。她可以用她的聪慧去创造财富,去获得更多有价值的东西。
勤劳的双手、聪慧的脑袋是长久的,而外在的财富是容易消耗殆尽的。
因此对于一个腰钱万贯的所谓“富人”来说,他有车有房,也有过亿的家产,但是他也有懒散无知、肆意挥霍、不爱惜东西的坏毛病。那么他是十分贫穷的。因为他缺少奋斗的意志,一切外在的物质都会在不奋斗不努力的条件下慢慢逝去,只有不断的努力才能使自己的财富源源不断地在自己积累。
对于那些现有的富人,他们往往处于贫穷的边缘,因为他们不懂得努力,不懂得珍惜;而对于那些现有的“穷人”,人穷志不穷,他们有勤劳的双手,有坚定的意志,他们往往能通过自身的努力去收获自己应得的财富,跃进“富人”的行列。
什么叫富有?我想这可能是褪去物质的遮掩,在胸前的一颗诚恳踏实的心、一双勤劳积极的双手罢了!
就当身边每个人都有爱,但问一问,谁又知道什么叫爱。有人回答父母对孩子的关爱就爱;有人回答搀扶老奶奶过马路就是爱;又有人回答小鸟学会飞翔,鸟妈妈欣慰的表情叫爱人们都以忘记什么叫真真正正的爱。
真正的爱,是给路边乞丐的.一分钱,真正的爱是给父母的一杯茶,真正的爱是给流浪小狗的一点温暖现在的人们早已把爱想的十分复杂而繁华,早已认为爱不是随随便便就能拥有的东西,可是现在我在这里告诉你:爱其实是再简单、再平常不过的东西了。每个人都可以随随便便的拥有,而且可以拥有很多的爱。
不要忘记什么是爱,更不要忘记什么是真真正正的爱。
不要忘记什么是爱,其实想得到爱,你就要为身边的人多付出爱。
不要忘记什么是爱,有了付出,就会有回报,这句话其实一点也不假。
何谓执行力?执行力就是按质按量地完成工作任务的能力。
《什么叫执行力》这是一篇有着典型美国色彩的文章,它描述了一名美国退伍军人从求职遇挫,到成为公司远东区总裁的故事。故事的关键就是这名退伍军人对待工作任务"没有任何借口”想尽办法去完成任务,而不是去寻找借口。体现的是一种完美的执行能力,一种服从、诚实的态度,一种负责、敬业的精神。著名企管专家谭小芳老师表示,每个组织并不缺乏伟大的战略,真正需要的是,把战略落实到位的执行力。毕竟,再不景气,仍有公司达到预定的运营目标;构想再伟大,也要有人将它实践出来,这一切靠的就是执行力。如何提高执行力,我认为首先要就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣的履行自己的职责。决不消极应付、敷衍搪塞、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。其次树立职工对企业的认同感,树立美好的愿景,使员工了解本行业的魅力、本企业的美好前景和本人几年内会有什么样的位置与待遇,让大家为共同的奋斗目标而努力。这在一定程度上会过滤员工不正当的思想和行为,有利于员工的团结。
对于优秀的团体给予崇高的荣誉和必要的物质奖励,对于破坏团结的行为要给予严厉的惩罚,加强教育,培养员工的团队意识与合作精神。
在这一主题,我们了解了信纸—信封—邮票—邮筒—邮寄的过程,初步知道信是怎样写的,信封上的内容与格式,邮票的作用以及邮筒的作用,知道了古时候人们是怎样寄信等,从而感受到现代社会信息的快节奏和便捷。
在《无字天书》中,孩子们通过猜一猜、做一做,体验了写信、寄信的乐趣,感受到了事物变化的趣味,产生了了解科学,研究事物的愿望。科学发现角的延伸,更使幼儿的实验兴趣得以延续。
在《信封玩偶》中,孩子们利用废旧信封制作了一个又一个好玩、好看的手偶,有可爱的小猪、威武的狮子、甜甜的公主……还有09年的新宠—牛呢!孩子们拿着手偶一边操作一边说,不仅提高了孩子的'动说能力,还激发了他们的表达***。
在《漂亮的邮票》中,孩子们认识了邮票,并设计了各种各样的邮票,真是感叹孩子们的独具匠心。
我们还参观了邮局,了解了邮递员叔叔、阿姨的工作,知道信是怎样在邮局里旅行的……通过一个个有趣的活动,使小朋友有了一个由浅至深系统的学习。
在《温馨的信》这一节活动中,当小朋友听了爸爸,妈妈写给他们的信之后,小朋友从信的内容中真切的感受到爸爸、妈妈对他们的爱,让在念信的我感到的湿润了眼眶。这样的活动增进了幼儿与父母之间的感情,使孩子了解了父母培养他们是多么的不易,也让家长把平日里想对孩子说,却无法说出口的语言用这样的方式表达出来。
在这一主题中,孩子们收获了爸爸妈妈的支持和爱,收获了知识,收获了成长!
长大后,我想成为一名老师,那时,我希望有许多认真听课的同学,不开小差,不讲话,认真对待我讲的每一句话或每一个词。
假如我是老师,我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们,而是温柔地告诉他们,他们错在哪里,并说明怎样改正。我觉得,责备孩子们不但自己费口水,关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正,同学们会很乐于接受。
假如我是老师,我在没课上时,不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业,而是与孩子们一起去校园里玩一玩,放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……
假如我是老师,在放假期间我不会布置很多作业,而是让同学们开开心心地过好每一天,没有压力,没有辛苦,快乐地度过童年的每个假期,给将来留下美好的回忆。
假如我是老师,我会尽量满足孩子们的合理要求,培养他们阳光自信,我也会让他们在学习和生活上都学会自理,还会让他们正视困难,不怕困难,解决困难,培养他们坚韧不拔。
假如我是老师,我会很努力地备课,很认真地讲课,全心全意地付出我的所学所能,用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们,让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐,让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游,让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔,终有一天,他们都将成为我的骄傲!
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我呸!!!!!!!!
看完这篇文章给我触动最深的就是那句“我保证完成任务”。这句话不是为了讨好领导的敷衍,而是对领导的一种承诺,就是这一句承诺,就是这个关系到一个军人的荣誉和性命的承诺。才成就了他后来的成功。
什么叫执行力?现在说到执行力可能很多人第一反应的是军人,因为在人们的心中执行力好像只和军人有关系,这个出发点大家就错了,现在执行力早已经不是军人的专属,而是每一个人都必须去做的。做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。一句话概括即为:个人执行力决定个人的成败,企业执行力决定企业的兴亡。“执行力”的定义非常简练:按质按量按时的完成自己的工作。虽然听起来很简单,但这就是执行力的根本,在其位必谋其事,很多事听起来简单,做起来却未必。按质、按量、按时,是完成意见事的三大要素,缺一不可,缺其一则事不成。
故事中,如果是我们遇到这么多可以找“借口”的事情。我们还会继续坚守我们的承诺吗?继续无条件的去完成这个承诺?我想很多人的答案是否定的,至少如果是我的话,我的答案一定是否定的。
首先自我反省一下,我个人虽然能按质、按量、按时的完成领导分配给我的任务,但是在意识上我还是有一定问题的`,因为很多时候我在完成任务的路上面对一些事情,我心理还是有想法的,比如,这件事不需要这样?这件事根本没有必要这么做等。所有我还不是一个有执行力的好员工,真正有执行力的好员工我决定不只是按质、按量、按时的完成工作,还有一点是以什么样的心态去完成工作,记得在刚刚进公司的第一天,在人事经理跟我谈话的过程中,她说到,咱们公司的总经理是军人出身,在咱们公司是军人的管理方式,当领导给你分配任务的时候,你只能去完成没有任何借口可以找。当时我还不了解,看完这篇文章我明白了,那就是执行力。一个企业的兴亡是企业执行力决定的,而一个企业的执行力是我们员工的执行力决定的,所以为了我们自己、为了我们的家-----泰通,提高我们自己的执行力,让我们和泰通的明天更好。
在故事中,还有一个细节,就是当他发现门被锁了之后,他可以选择破橱窗玻璃然后轻松拿到里面的花瓶,虽然故事中说橱窗的旁边有一个全部武装的警察,就算没有话,我相信他也不会那么做的,另外一点,花瓶店的经理只会接他两次电话,而第二次他就用自己的方式打动了那个店长,所以执行力并不是蛮干,也是需要技巧的,故事的最后,当他拿到花瓶的时候,经理的火车已经出发了,他选择了用直升机快速到下一站,然后把花瓶交给经理,我看到这的时候,我第一反应是一个花瓶,至于吗?一个花瓶最后竟然动用了直升机,但是回过来想想,这也是应该的,因为承诺和执行力对于他来说太重要,还有领导安排给你的事情,不是你以为不重要就不重要了,可能你觉得无所谓的事情,对于领导来说是很重要的,所有虽然是用直升机送了一个花瓶也不为过。
执行力,是一种承诺,更是一种态度。企业需要有执行力的员工,让我们一起培养自己的执行力,共同创造泰通辉煌的明天。
不找借口找方法体现的是"什么叫执行力"这篇短文中的一位退伍军人的形象写照,其中的观点让我倍受启发,受益颇丰写下了这篇执行力的读后感。
执行就是有结果的行动。作为一名木材公司的新职员来说,这位退伍军人在对待公司副总裁的开玩笑似的给他安排一份"不可能完成的任务应付他的应聘时,他没有灰心,没有感到无助,而是毅然的接受了工作,并"保证完成任务。在对待公司总裁安排的一项信息有误、甚至故意刁难的任务时,他没有找任何借口,时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。
结合到我们工作实践中来说,再完美的操作方案,如果不能强有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。所以要提高我们个人的执行能力,就必须解决好"想执行”和"会执行”的问题,把执行变为自动自发自觉的行动。依我个人来说,我所匮乏的就是这种不折不扣的执行力,常常在自己心血来潮时就给自己制定了一份工作目标和计划,计划书看起来是即符合实际又富有挑战,可是往往执行力随着时间的推移和进展难度的增大,自己就会慢慢放松、甚至慢慢放弃。
学了执行力,让我明白:成功者常改变方法而不改变目标,失败者常改变目标而不改变方法。看完《什么叫执行力》我决定摒弃惰性,培养自己的自觉习惯,其实偶尔的偷懒并不是最可怕的,最可怕的是每次都找到偷懒的理由。在工作当中我们常有的状况就是:面对某项任务,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可的地步再做就可以了,但是在这不知不觉中我们已经养护成了拖拉办事的风格,找到了偷懒的理由,那么习惯就成了自然,这是一种消极的、不负责任的态度。我们不管在工作中还是生活中都应该养成说到做到的好习惯。
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