咬文嚼字本体感沉浸感获得感作文【一】
今天来到升龙奥斯卡看电影，看了《雪人奇缘》，开始入场，带上3D眼镜，过了一会儿电影开播了。
开头是大毛被关在一个基地里，然后展现它的魔力，逃了出去，来到了主人公小艺的家阳台上，被小女孩小艺发现并保护起来。原本小艺是很害怕的，但是后来便不害怕了，第二天搜寻的飞机来了发现了大毛，大毛带着小艺到了一艘船上，紧接着鹏鹏、阿俊也跳到了船上，他们开始了新的旅程。
他们来到了黄山，乐山大佛、最后抵达了珠穆朗玛峰，大毛的家。途中大毛发挥魔力，一秒撑大的蓝莓，巨大的蒲公英和神奇的龙卷风。可在通往珠穆朗玛峰的一座桥上，遭到了扎拉博士的阻挡，在大毛被他们抓到以后，小艺拉响了大毛用它的毛做的小提琴，大毛苏醒过来，救下了阿俊和鹏鹏，把扎拉博士的车封住了，这时扎拉博士又开了一辆车冲了过来，大毛又施展魔力，保全了大家。
最后大毛找到了亲人，是几个特别大的雪人，伙伴们安心了，他们回到家里，吃着奶奶做的大包子，最后快乐相处生活幸福！
咬文嚼字本体感沉浸感获得感作文【二】
今天妈妈带我去电影院看电影。我们看的是《雪人奇缘》。这个电影描写的是小艺、蓬蓬、蓬蓬的表哥和雪人之间发生的事情。
有一天，雪人逃到了小艺家的天台上躲避坏蛋的追捕。小艺无意间看到了雪人，她发现雪人受伤了，小艺用自己辛苦赚的零花钱去过雪人买药并且给雪人拿包子吃。她和雪人之间产生了深厚的感情。小艺准备带雪人回家——珠穆朗玛峰！期间，蓬蓬和蓬蓬的表哥也加入了进来。再送雪人的路上，小艺惊奇地发现她所有梦想想去看看的地方雪人都带她游览了一遍。最后，通过和坏蛋的殊死搏斗下，他们终于把雪人送回了家，见到了雪人的家人！
从这个影片当中，我看到了小艺、蓬蓬、蓬蓬的表哥的善良，看到了他们的勇敢，看到了他们的聪明。我很感动，我要向他们学习，要爱护动物、爱护环境、爱护大自然。
咬文嚼字本体感沉浸感获得感作文【三】
《雪人奇缘》讲述了一个16岁女孩的艺术梦想:攒够钱，有一天环游中国。她想去的`景点包括千岛湖、安徽黄山、中国西北戈壁沙漠、香格里拉和乐山大佛。
然而，她父亲的去世导致了她与母亲和祖母之间的紧张关系。旅行计划只能藏在她心里，她从不与家人分享。被邪恶的科学家抓到的雪人"毛"从实验室里逃出来，碰巧来到了这位少年艺术家的屋顶上。坏科学家老板博和扎拉博士被自己的***所困扰，只想靠雪人来赢得名声和财富。孝义有一颗善良的心。她想帮助雪人回到他在喜马拉雅山的家，这样她就可以“回家”和“追逐”，一路上享受快乐、眼泪和刺激。
咬文嚼字本体感沉浸感获得感作文【四】
假如，有一天太阳开始衰老，人类、地球该去哪儿？
去寻找另一个“太阳系”，也就是去流浪。
在茫茫宇宙之中，人类显得是那么渺小却又执着。主角和他的伙伴们肩负重任去拯救生命在倒计时的地球。即使在绝望的境地，依旧选择了希望。“苏拉维希三号”是一个扭转绝境的机遇，尽管死亡的阴影一直笼罩在人们的心头，尽管钻石一样珍贵的希望很渺小，但是人们对家的热爱，将希望扩大了“N”次方。阻止地球因木星引力而解体，提出各式各样的救援行动，坚持不懈地拯救地球。
但在危险来临的那一刻，人们又显露出了本性：贪婪、恐惧、逃避、轻生、木然……
即便如此，与家人团聚的信念战胜一切负面的人性情绪，献出生命光荣牺牲好过于坐以待毙。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路还很长，让我们长留好奇心，崇尚科学，敢于探索，在知识的基础上加上实践，就可以取得成功。
这部电影有些像“小升初”，离开了一个点，经过一条线，到达一个面。从小学出发，经过不断地学习后，到达了中学。在这之中有一个契机，这个契机需要不断学习与实践，才能把握这个机会力挽狂澜。很像即将期末考试的我们，缠住佛祖的脚，奋力“临时抱佛脚”把各门课本一一摆在桌上，调动所有脑细胞，一边回忆一边查缺补漏。学渣们就惨了，一边痛恨上课时走神的自己，一边化为女娲开始“补天”行动，势图力挽狂澜。当灾难（期末考试）来临之际，有准备者成功地将灾难化作奇迹，无准备者只能等待命运的审叛。
不论何时何地家国就是你的后盾。
人性，人最初的本性。
信念，是人们最坚定的意念。
我们的生活越来越美好，在享受科技带来的红利的同时，也不偿想一想地球这个太阳系的行星之一。是不是也应该保护地球，防地球也衰老成为“流浪的人类”。
