四年级作文我的老师四百字(四年级下册我的老师作文四百字)

四年级作文我的老师四百字(四年级下册我的老师作文四百字)

首页写人更新时间:2022-03-08 03:14:14
四年级作文我的老师四百字(四年级下册我的老师作文四百字)

四年级作文我的老师四百字【一】

敬爱的老师:

您好!时间过得可真快,一晃三年过去了。在你的谆谆教导下,我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。和你朝夕相处的日子里,你的声音常在我耳畔响起,你的身影常在我眼前浮现,你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来,你在我心中,就像一只不灭的红蜡,燃烧了自己,照亮了别人;在我心中,你是一片湛蓝的大海,用那宽广的胸膛,托起明天的太阳;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那坚实的膀臂,托起祖国的希望……

是你,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是你给了我打开知识的宝库的钥匙;是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励,每一次的表扬……

有人说老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的'双脚一步步攀登;有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的方向;有人说老师是芭蕉叶,无私奉献……

老师是你给予了我自信,给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭,即使黄沙卷起,也带不走我的感恩之心……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是你的精神写照吗?

祝你;

身体健康,工作顺利!

四年级作文我的老师四百字【二】

古人云,书中自有黄金屋,书中自有千钟栗,书中自有颜如玉。的确如此,书载着我们在知识的海洋里遨游,书载着我们在知识的高峰攀登。炎炎暑假,为消夏我读了好多书,其中,最喜欢的一本书,就是著名作家叶圣陶老先生的《稻草人》了。《稻草人》是一本童话集,里面收录了许多有趣的小故事。不过令我记忆犹新的,还得是《稻草人》这篇文章。

故事的主人公是一个被固定在田野里的稻草人,它的职责就是驱赶那些破坏庄稼的害虫,稻草人非常尽职尽责,不管烈日炎炎还是电闪雷鸣,但它一刻也不忘记自己的使命,从不偷懒,从不贪玩,一心只为自己的主人——一位可怜的老太太。

然而,不幸的事还是发生了,一只蛾子来到稻草上产卵,尽管稻草人使出了浑身解数,却还是无能为力,甚至连提醒自己的'主人也做不到,只能眼睁睁的看着蛾子把庄稼一点一点的啃食掉。不仅如此,当稻草人看到辛苦的渔妇、病重的孩子以及要自尽的妇女时,它仍然无法帮助他们。最后,稻草人在不断的自责与深深的焦虑中倒下了……

回忆文中对稻草人一段段经历的描写,我感慨万分,思绪万千。我看到的是一个富有责任心、富有使命感、富有爱心的稻草人。它乐于助人、默默奉献,却从来不求回报,它这种无私的精神深深地打动了我!然而可惜的是它自身能力的局限性,而不能帮助每一个需要帮助的人。其实稻草人已经将本分做好了,每个人都有自己的长处与不足,它把自己该做的事情都已做完。但我们仍要学习它,学习它做好自己的事,学习它默默奉献,学习它……

啊!稻草人,你是我学习的榜样,我一定要好好学习你身上的优良品质!

四年级作文我的老师四百字【三】

在我六年级的时候,我读了叶圣陶老爷爷所写的《稻草人》。叶圣陶是中国现代童话创作的扩荒者。《稻草人》也当然是构思新颖独特,描写细腻逼真,富有现实内容的的啦!

稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹竿,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算是拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。虽然他造的并不是十分精致、美观,但他十分负责,比马啊,狗啊好多了。

他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。我读后,十分感动,心里酸酸的,心中充满了沉闷和压抑,稻草人的形象在我心中永远挥之不去。

可怜的老妇人啊!不仅死了丈夫,连唯一的儿子也得了白喉去世了,她只有孤零零的一个人。可老天仍不眷恋她,她又落下了心痛这个毛病,老了,没有力气了,还得耕地。可是接着两年闹水,稻子都淹了。还好今年稻子长得壮,雨水也不多,像是能丰收,可是没过几天,飞来了许多肉虫落在稻叶上疯狂地吃着稻子,渐渐的,一片片绿油油的稻叶全没了,只剩下光杆。他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息,他低头哭了。

读了这个故事,我才知道现在我们现在生活的美好和来之不易。和过去的生活简直是无法相提并论。现在我走到家乡的田野上,现在的稻草人可神气了。就像一个战士一样,在绿油油的田野上站岗,也变得有鼻子有眼了,换上了一顶崭新的帽子,穿上了专属他的战服,这样看上去看得更加高大了,更加挺拔了,但是他的品质没有变,依然站在自己的岗位上兢兢业业的,没有半点倦怠。

四年级作文我的老师四百字【四】

您好。

姚老师,在您来教我们班之前,我对老师总是抱有着一种恭敬的态度,老师说一,我不敢说二。虽然表面上形成了师生和睦的外象,但在私下里却少了那一份亲切,那一份平等。而姚老师您,就给我们带来了这一切,我们所期望的这一切:我们拿您的光头开玩笑,您只是皱了皱眉罢了;我们在课堂上发言,没有起立,您不予以理会,只是倾听着我们的发言罢了;我们不停地在办公室中和您开玩笑,您被其他老师责怪,您只是将我们驱出办公室,而在课后继续接受我们无休止的玩笑。

老师,你有着什么样的什么样的一段回忆呢?我们今天所经历的种种事,都将变成过往的曾经。回忆真是一种奇妙的东西啊,有时越想越酸,有时越想越甜。如今的我,已从一年级那渴求下课的`男孩,三年级的那个冲动男孩,四年级那个为发愁的男孩,一点一点的蜕变,走过时间长廊,与你相会。在与你相处的一年多中,我感觉时间变快了,我仿佛已从一个花季少年,转变成夕阳垂暮的老人,希望时间过得再慢一些,希望与你,与同学们的分别再迟一天。可是,我不是造物主,我也没有神灯里的精灵,时间,还是在无情的推动。我即将告别童年,告别我所熟悉的这一切。

我之所以觉得你很可爱,不是因为你那滑稽的光头,更不是因为你的不成熟,是因为,你是我最好的老师。(目前)祝

事业进步

罗骁洋

2013.05.23

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