作文题蓦然回首【一】
人们都说过去的都让它过去了吧。我觉得非常有道理，但是我却办不到。每次当我一个人在房间里面的时候，一幅幅画面浮现在我眼帘：“陈鑫”我知道这是胡在叫我，每天都是这样，偶尔我会去叫她。这样的日子总是重复着，重复着。当时的我并不知道，这样平凡的事，总会在我孤独时使嘴角扬起淡淡的微笑。
到了初中，由于是封闭式的学校。每天只听得见，生活老师的催促声。对，生活变了，不再那么温馨了。虽让我不习惯，但是老妈说：不可能给你换学校了，太麻烦了。当时的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，时间冲淡这种想法。
为什么，我会突然想起这件事呢？哦！我听见一个小孩在叫：某某，下来玩。我居然疯颠颠地跑到窗子边，我以为是胡在叫我呢。我再一次失望了。
迎新春了，当在3次钟声之后，人们都在欢呼，而我却在流泪，回首往事，我想这07我的生活虽让算不上有了巨变，但总是在惋惜声中度过的，至少给我的映像是这样的。我给她打了一个电话，问她在学校过得好不好，问她有没有找到好朋友，问她学习如何，问她每天早上有没有和她一起上学。可能我很啰嗦，但真得很想知道，很想，很想。
给她打完电话，我真得很担心，担心昔日的好朋友会不会忘记我，会不会有了其他的比我更好的朋友，也许我是自私的，但这也是一个孤独者对朋友的唯一的希望。我尝试着在新学校找一个好朋友，但总觉得不太适合，张老给我说：不能让社会适应你，要你去适应社会。我努力着，但还是失败了。
难道我真的要在回忆往事中度过这3年么？不，我不想浪费时间，我想让这3年虚度。好歹也要留下一个让我记忆最最深刻的记忆。哪怕一个也好。
童年像一艘船往事甜蜜却回不去，我好想走入时光的隧道回到以前。
记得上幼儿园的时候，室外有由铁栏杆围成的‘海绵乐园’又绵又软。栏杆是由普通的栏杆找人锯掉一大部分，再用海绵包上的。我们可以坐在上面任意玩耍，不去拘束自己的玩意我们在栏杆上坐着一起玩传话游戏和击掌游戏，可是有个性的我却总不愿意玩那种游戏。幼儿园的阿姨问我：“为什么不和小伙伴一起玩”。我说：“我喜欢玩骑大马”。过了几天，幼儿园的乐园里出现的木马，可小时候总被我叫成大马。一下课我就跑去玩，阿姨就在课上宣布：“从今天开始只有上课好好听讲。守纪律的才可以去‘海绵乐园’。从那以后，我在课堂上不翘“二郎腿”了，不吃零食了，不和小朋友淘气了，而是认真听讲了坐的整整齐齐。老师每次提问我都回答的十分出色，这样我一下课就可以玩木马了。不过有一次睡午觉，别人吐的口香糖跑到我的头上取不下来了，我只好剪掉那些头发，课上却让我哭了很长时间。然而在那段时间最让我难忘的还是幼儿园的老爷爷为我们做的黑芝麻糊。早上来到幼儿园一碗香甜可口的黑芝麻糊比市场上卖的好喝多了。那一丝丝香甜至今回味在我的口中。
时间一去不复返。我怀念那充满乐趣，活力的‘海绵乐园’。每当散步路过那里时我都会停下脚步去拜访一下。老爷爷依然是往我的手里塞入自己家做的黑芝麻糊。啊，芝麻糊还是那么香甜可口……
作文题蓦然回首【二】
时钟的指尖一秒秒地转动，一纷纷的消逝。听着家中三个挂钟一起走动的声音，“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆，慢慢地向四周混开。闭上眼睛，细细地感受钟声，或许是因为2016的脚步走的太匆忙，我们都还没有准备好几年2016的礼物，只是想在这最后的时刻记上属于2016的钟声罢了。2017的前一夜，我们也许叹息，这么快2016年没了，我们也许兴奋尖叫，我们也许激动，我发言语，明天我们又长了一岁。
我们站在2016与2017的分界线，此刻面临我们的是昨天，今天与明天。今天的我们站在分界线上，但当午夜钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，音节2016的朝阳，新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好。
今天，都是空白的，新的一天都将从起点重新开始。人生的日历，翻过了一页有一页，停留在空白的2017，需要我们用双手绘画出绚烂的人生。回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒，把握住每一个今天。
2017的今天，我们丢掉昨天; 2017的今天，属于这我们!就让我们在2017的今天，禽兽种下属于我们的花儿。
2017，美好生活，我们相约走在一起。
作文题蓦然回首【三】
每一次，当我回首，总以为后面还有些什么。是些什么？我也不知道些什么。只是那一些些什么，总会让我停下身，回过头去望望。
每一次，我总望不见些什么。吹着风，迎向阳光，我知道，人生的风景总是美丽的。而身后的风景也都是欣赏过的。为何还要回首，只因那身后的风景有些残缺。残缺也会铸造美，身后的风景也都是美的，因为它完美也因为它残缺。完美的让我很易忘却，而残缺的却使我深深牢记。为何漫长的不能持久？为何短暂的成为永恒。
每一次，当我回首，总是那些瞬间，也只是那些个瞬间，而那些些个瞬间却被永远地定格。
有一次当我回首，阳光问我为何不走。我告诉他我想看看自己的脚印。我望了好久，也没有。阳光笑了流水无痕，脚印亦无迹。我不信，许久我才发现其实脚印就在我脚下。我想欣赏，可阳光不让。他说一个欣赏自己脚印的人，只会在原地打转，而只有泥泞的路上才会留下脚印。于是我不再停留，只盼望前方是个雨天。
有一次，当我回首，我看见叶在落，是秋天。我望见那叶好忧愁，片片都好忧愁。我转过头，不想让心也变的忧愁。风在身后催促着我快走吧，身后全是忧愁。于是我又往前走。
有一次，当我回首，却看不见些什么。因为后面一片漆黑。不是夜晚，而是黑暗。那黑暗比夜晚还要黑，还要阴沉。黑总使我感到害怕，于是我不再回头，直向前走。
有一次，当我回首，幸福好象在和我躲猫猫，痛苦却寸步不离。我不甘心，我要去寻找幸福。于是我往回跑。上帝拉住我的衣襟。我不解，他告诉我幸福没有后路，终点是在前方可我以前并不是没有幸福呀，为什么却只看见痛苦一个人的痛苦总比幸福来的刻骨铭心。我不想痛苦寸步不离，只因幸福离我好远。我要往前。往前，不再回头。
最后一次，当我回首，上帝留下一个问题给我过了今天你是多活了一天还是少活了一天我笑笑我多活了昨天，少活了明天；死了的是昨天，活着的是明天；我活过了昨天，明天却是死的。
我不能回首，我应转身，迎向阳光；我不再回首，我要向前，为了幸福；我不会回首，我会奔跑，在我的单行道，有你，有他，还有我的梦想。
作文题蓦然回首【四】
蓦然回首，那段岁月，却上心头。
岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。
再回首，记得二年级时，有一次测验，王老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看王老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以王老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，王老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7。2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，王老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着王老师质问的眼光，我低下了头。
别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……
别了，同学！不忘我们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……
时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
作文题蓦然回首【五】
又是这样的场景，不知道上演了多少回……四处静悄悄的，仿佛时间被黑暗凝固了起来，身后唯一丝光明也被恶魔的鬼爪分割成了一瓣一瓣的碎影，望着镜子中的自己，自嘲地笑了笑：“都说不作死就不会死，你为什么老是这么的贱！”以往那个在众人前阳光灿烂，仿佛从来都没有过不去的坎的.那个女孩，此时褪下了自己的保护色，安慰自己说道：“这里不会有人嘲笑你、逼迫你，你可以将你的懦弱、你的痛苦、你的眼泪以及那颗千疮百孔的心脏赤裸裸的呈现在黑暗的面前。”随即放纵自己嚎啕大哭，每个人都认为我是一棵伟岸的树，但我不只是为了自己活着。只有我自己知道我是一个渺小、卑贱的人。这样一晃，好几年过去了。
201X拉下了帷幕，而崭新的201X却拉开了序幕。蓦然回首，望着身后的脚印，细细回想，发现自己只是比别人早经历而已。什么叫人在屋檐下，不得不低头。什么叫忍胯下之辱。像***一些出身的人，永远不会明白什么叫不得已，什么叫不得不，更不会明白为什么有人能忍得了胯下之辱。没有人天生卑贱，如果可以，谁不想俯视众人，享受万民膜拜，可是……生活不容许！条件不允许！在命运面前如此渺小的我们别无选择！后来，太多的故事没有结果，太多的牵手只能放手，可谁又不是一边受伤一边还学着坚强，那就如同流星吧，灿烂的一瞬，闪亮的划过星际，流下的却是我们向往的永恒。成熟是要付出代价的，也许遗憾才让人生美好。
“时间的齿轮从未停止转动，它用一种最冷酷和理智的方式，让每个生命得以平行前进。”——郭敬明
