作文春天惹人爱【一】
劳动节那天，爸爸妈妈带我去绍兴县王坛镇的亲戚家，我从没去过农村，心想那里的一切一定会很新奇。
汽车穿过喧闹的城市，驶入绿树环绕的乡间大道，不一会儿，隐隐约约看到挺立在半山腰的小楼房，迎面吹来的是带着泥土清香的新鲜空气，让我感到心旷神怡。汽车在山脚下停了下来，我迫不及待地跳下车，向山上跑去。
走在崎岖不平的山间小路上，望过去满眼都是一片忙碌的景象。山坡两旁是满垄的绿油油茶树，那些嫩芽儿在阳光下都张开着笑脸。勤劳的人们正忙着采茶，他们的双手是那么的灵巧，看着满山遍野的茶树，丰收的喜悦挂在他们的脸上。站在山上回头往下望，稻田里，几头水牛在悠闲地吃草，有的还在懒洋洋地睡觉……也许是他们的主人在慰劳它们前几天的辛勤耕作。水塘里，长满了芦苇，一群群鸭子在里面嬉戏，“春江水暖鸭先知”。瞧！它们扑腾着翅膀，仿佛在告诉我们“舒服，舒服”。远处的山坡上没有裸露的土地，到处长满了绿油油的青草，羊儿在悠闲地散步，几只贪玩的小羊顾不上吃草，不停地在草丛里跳来跳去，那雪白的身影印在绿色的青草丛中，像绿地毯上印的白莲花，格外漂亮。还有……哇！太多太多的美景，我说也说不完。
作文春天惹人爱【二】
“爱是一种温暖”它出自于《闪闪惹人爱》，这本书给我的启发很大，它让我知道了：爱，不需要轰轰烈烈，只需要平时的一句关怀的话语，一句亲切的问候……
本书讲述了一群12岁女生的校园生活，也讲述了12岁女生的情感忧伤。本书中“邱佳”是全班年纪最小的女生，她留着一个椰子头，长的矮胖，在班上没有朋友，很孤独。而且数学成绩很差，直到新来的数学实习老师才结束了她的噩梦。关老师对她的关心，让邱佳知道，原来，爱还有那样一种温暖……
看到这里，我迷迷糊糊地回想到，曾几何时，我也有着像邱佳一样的噩梦，那时，我刚刚升上四年级，特别害怕写，每次提笔总是哑口无言，因此，语文成绩也不理想，四年级，我们班换了一个班主任，而且，她还教语文呢?这可把我吓坏了，怎么办呢?我写作能力那么差，怎么面对班主任呢?就在我最苦恼的时候，老师似乎看出了我的心思，课后找我谈话，在老师语重心长的话语下，我说出了心中的苦恼......
此时的何老师并没有因为我的语文写作能力差而批评我，而是每天中午，利用休息时间辅导我写作文，一次又一次地教我学习写作的方法与技巧，一次又一次地不耐其烦地为我批改作文……在老师辛勤的汗水下，我的作文水平在一天一天地进步，这就是老师对我的一种爱，那爱很温暖……
书中还讲到了一群12岁的女生很向往自己变得成熟，以及对明星的崇拜。在现实生活中，我也曾经有过这种困惑：总想把自己装扮成一个成熟的女孩;充满对男生的好感;对明星的追棒;但在妈妈的引导下，我渐渐地走出了青春期的困惑，知道我们还小，应该具有小孩的童真，不要过分追求外表的装扮，而要注重内在美，“成熟”这个字眼暂时还不属于我们!
对于男生的好感，只是一种正常的心态，好感不仅仅只是一个单纯的好感，但更多的还是敬佩!对明星的追棒不能过于盲目，只是一种放松心情的娱乐……
十二岁，这个奇特的年龄，记载我们最初的梦想……
我爱十二岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。
原来，爱也是一种温暖……
作文春天惹人爱【三】
昨天下午，我去同学家借了几本书，其中有一本书是《闪闪惹人爱》，读完后，我非常有感触。
本书讲述了一群2岁少女的校园趣事，讲述了2岁少女的情感忧伤。里面的主角"邱佳"是全班最小的女生，在别人看来，她很笨，也很幼稚，数学出奇的差，她也没有朋友，从来都是独来独往，
可是新来的数学老师改变了她。又有谁知道邱佳的疼苦，又有谁知道她的数学为什么这么差呢？邱佳是一个单亲家庭的孩子，她的父亲在她小时候就已迈向天堂的道路，邱佳永远也忘不了这一刻，邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时，一辆车急速驶来，邱佳的父亲措手不及，被撞死了。
就是这一刻，让邱佳无比恐惧数学，无比疼恨数学。直到新的数学老师来临，才结束了邱佳的噩梦。里面的新的数学老师叫关凌，是个男老师，关老师很体贴人，他受到全班女生的崇拜，一瞬间，我迷迷糊糊的感觉到，关老师，跟我们的刘老师多像呀！虽然偶尔我们犯了错误，她会细心地指导我们，直到改正错误为止。她也陪伴了我们走过了五年的时间，我们了解她，她，也了解我们，她是一位成功的老师，她获得了全班同学的喜爱！
作者在封面写的一句话，我很喜欢，"我爱2岁。它是童真。它是淡淡的`忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。"是的，2岁代表着什么？代表着童年的结束，代表着少年的开始，代表着你已迈向人生的进步。
作文春天惹人爱【四】
星期天，爸爸给我买了一本书，我非常喜欢这本书，爱不释手。书的名字叫《闪闪惹人爱》，它把一群十二岁孩子的喜怒哀乐淋漓尽致的展现出来了。早上一睁眼，我就会情不自禁地来到书房，翻开熟悉的页数，读着熟悉的字眼，让我回味深长。
这本书讲了，主人公邱佳是个胖嘟嘟的女孩，她很笨，数学成绩很差，被别人称作“皮卡丘”。邱佳是一个单亲家庭的孩子，胆小、孤独。因为她提前一年上学，成绩不好，数学的成绩十分糟糕，经常被老师批评所以在班里没有朋友，独来独往。他的同桌是个名叫黄天宇的男孩，外号“黄瓜”数学成绩很OK，喜欢出风头。还有两位“爱情大师”，冉小渝和陈酷儿。
邱佳因为缺少父爱，对数学十分厌倦，自从数学实习老师关凌来到这个班后，邱佳对关心她的关凌老师，产生一种思念和依赖之情……受到班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。在一次无意中从树林里偷听到的一场对话后，让她明白了，原来，爱还有那样一种温暖的姿势。
读完这本书后，我知道了单亲家庭的孩子最需要家人、老师和同学们的关爱，他们的心灵比我们脆弱很多，就好比缺少了一只翅膀。开朗的孩子心中也会有少许阴影。他们经历过与家人的分离和孤独，就像邱佳那样，家人因车祸而离开这个世界，给邱佳的心中留下了阴影，所以邱佳就讨厌数学。这时就需要老师的谅解，同学们的关心。让他们感受到同学老师的温暖，把曾经丢失的爱，弥补回来。
爱也许就是一个小小的动作，一个甜甜的笑脸，一句温暖的话语。现在的社会是缺少爱的，让我们一起行动起来，去关爱身边的人，去关爱这个社会，让蓝天下的“花朵们”健康、茁壮地成长！
